统编一年级下册《夜色》课件

第一课时

欣赏图片交流：你看到了一个怎样的夜晚？在这样漆黑的夜晚，你们有怎样的感受？夜晚的景色就叫“夜色”。yèsè夜色8第一课时第二课时语文一年级下册书写：上下结构。第一笔撇起笔在竖中线上。最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当，比上半部分略宽。组词：白色红色sè导学单：1.自由朗读课文，读准字音，把句子读通顺、读流利。2.给诗歌标上小节号。12初读课文胆敢勇讲

窗乱拉

样

笑

再

睡

觉chuāngjiào学认字三声翘舌音后鼻音平舌音luànyàngxiàoshuìdǎngǎnjiǎngzàiyǒnglā胆子勇敢

讲故事窗外乱跳

拉手

一样微笑再见睡觉读词语dǎngǎnyǒngchuāngluànjiǎngshuìlāyàngxiào

jiàozài“一”的读音轻声乱luàn学偏旁舌字旁甜敌胡乱

乱七八糟胆识字方法组词：胆量大胆读三声，月字旁加个“元旦”的“旦”字就读“胆”。窗金文小篆隶书像天窗形，即在屋顶留个洞，可以透光，也可以出烟。字理识字勇勇夫很有力气。联系生活识字yǒng扌+立lāyàng加一加拉木+羊样微笑做动作理解：微微扬起嘴角，轻轻一笑。原来花草都像白天一样微笑。读好长句子分步展开读：在月光下睡觉……小鸟怎样在月光下睡觉……我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……男生读，女生读，男女生齐读长句子。导学单：

默读第一小节，思考：文中的小朋友是一个怎样的孩子？画出相关语句。互动课堂胆子小的程度深。怕黑“我”这么胆小，妈妈是怎么做的呢？这些故事的主人公都凭着机智和勇敢，依靠自己的力量战胜了困难，难怪“勇”是力字底呢。你知道哪些勇敢的故事？交流一下吧！妈妈为什么讲了又讲？连起来读好长句子

想象：窗外有什么？连起来读好长句子书写：左右结构，左窄右宽。“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。组词：把手

车把bǎ书写：左右结构，左窄右宽。“井”第二横在横中线上，竖撇起笔在竖中线上。组词：讲座

讲台jiǎng★正确、流利地朗读诗歌。★★在《习字册》上练写生字“色、把、讲”。作业设计（课后第2题）读一读，记一记。胆子胆量大胆勇敢勇气勇士样子

一样

花样再见

再三

再次第二课时胆勇样再

朗读第1小节，体会“我”的胆小。朗读指导导学单：

默读第二小节，思考：后来，我变成了一个怎样的孩子？为什么会发生这样的变化？画出相关语句。

爸爸拉着“我”去散步，“我”想去吗？从哪里可以看出来？当“我”走出家门，走进夜色中，“我”看到了怎样的景象？读好长句子

在夜晚，“我”还发现了什么？原来

都像白天一样

。小草舞蹈原来

都像白天一样

。树叶欢笑拓展练习“我”变得勇敢。从这时开始黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。你怎样让黑夜变得好玩呢？小结：克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。配乐朗读课文书写：左右结构,左窄右宽。（1）木字旁的横和“羊”的第一横写在一条水平线上。（2）“羊”的第三横要穿插到木字旁的点下方。组词：样子一样yànɡxiào书写：上下结构。竹字头要写紧凑，两边一样大。下半部分“夭”字的撇、捺舒展。组词：微笑大笑zài书写：四横等距，中横稍短且在横中线上，末横稍长；中竖稍短，在竖中线上。组词：再见再次从前胆小怕黑讲故事夜晚散步爸爸妈妈克服胆小，收获美好。夜色失败成功结构梳理这是一首儿童诗，作者用富有童趣的语言,以第一人称写出“我”原本胆子

,很

,后来在

的帮助下,战胜了对

的恐惧,从此学会