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文档简介
第01讲名词目录01模拟基础练【题型一】名词的规则与不规则变化【题型二】名词的格【题型三】名词与其他词类的变化02重难创新练03真题实战练题型一名词的规则与不规则变化所给词的适当形式填空1.(广东省佛山市S72023-2024学年联考试题)Itusestransparentdoubleglassandahiddenchanneltoreducecarbondeposition(沉积物),whichisaperfect(combine)ofgreeninitiativeandtheOlympicspirit.【答案】combination【解析】考查名词。句意:它采用透明的双层玻璃和隐藏通道,减少碳沉积,是绿色倡议和奥林匹克精神的完美结合。a后接名词作表语。故填combination。2.(广东省六校2023-2024学年高三联考试题)Refuting(反驳)yearsof(assume)abouttheuniversalbenefitsofpandaconservation,Dr.Wangandhiscolleaguesreportthatanumberofotherthreatenedspeciesarenotbeingprotectedbythepandaumbrella.【答案】assumptions【解析】考查名词。句意:王博士和他的同事们反驳了多年来关于保护熊猫的普遍好处的假设,他们在报告中指出,许多其他濒危物种并没有受到熊猫保护伞的保护。作介词的宾语,应用名词assumption,且根据yearsof可知数量大于一应用复数形式。故填assumptions。3.(2024届福建省三明市等5地高三一模试题)Sosheopenedaprivateclinictohelpthepeopleinneedandchargedverylow(fee)andoftenreducedcostsforpoorpatients.【答案】fees【解析】考查名词复数。句意:所以她开了一家私人诊所来帮助有需要的人,收费很低,经常为贫困病人降低成本。分析句子可知,空前没有表示单数概念的修饰语,可数名词fee应用复数形式fees,句中表示“低费用”。故填fees。4.(广东省四校联考2023-2024学年高三试题)Theauthorsofthestudycollecteddailydietary(diary)from102,865Frenchadultsovereightyears.【答案】diaries【解析】考查名词复数。句意:这项研究的作者收集了102865名法国成年人八年的日常饮食日记。由空后的from102,865Frenchadults可知,空处应用名词的复数形式diaries,表示不止一个,作动词collected的宾语。故填diaries。5.(湖南省长沙市南雅中学2023-2024学年高三试题)NotfarfromMei’saddress,thefirsttheaterforPekingOpera(perform)wascreatedin1954,fiveyearsafterthefoundingofthePeople’sRepublicofChina.【答案】performances【解析】考查名词。句意:在离梅家不远的地方,1954年,也就是中华人民共和国成立五年后,第一家京剧表演剧院成立了。分析句式结构可知,此处用名词作介词的宾语,此处performance“表演”是可数名词,且前面没有冠词,所以用复数形式表泛指。故填performances。6.(湖南师范大学附属中学2023-2024学年高三试题)Atruereformershouldfearneitherstrangeastronomical(phenomenon)norcomments.【答案】phenomena【解析】考查名词复数形式。句意:中国前总理温家宝在讲话中引用了王安石的话:一个真正的改革者不应该害怕奇怪的天文现象和评论。由nor连接的comments为名词复数形式可知,此处也应为名词复数形式,phenomenon的复数形式为不规则变化,为phenomena。故填phenomena。7.(福建省宁德第一中学2023-2024学年高三检测试题)Thecomplexlayoutoftheturretposedanunprecedented(史无前例的)technicalchallengeforZhangandhisteamofdesignersand__(develop).【答案】developers【解析】考查名词复数。句意:角楼的复杂布局对张和他的设计和开发团队提出了史无前例的技术挑战。根据空前的“designers”可判断,空处为表示“人”的名词的复数形式。故填developers。8.(广东省广州市2023-2024学年高三阶段训练试卷)ChangAnisundoubtedlyamasterpiecethatshowstheunique(characteristic)ofChineseculturetotheworld.【答案】characteristics【解析】考查名词复数。句意:《长安三万里》无疑是一个杰作,显示了中国文化对世界的独特的特征。characteristic“特征”,可数名词,由语境及常识可知,中国文化的独特特征有很多,应用名词复数形式。故填characteristics。9.(山东省多校2023-2024学年高三联考试题)ItwascausedbytherebellionledbyAnLushan,onceoneofEmperorXuanzong’smostfavored(general).【答案】generals【解析】考查名词复数。句意:这是由安禄山领导的叛乱引起的,安禄山曾是玄宗最宠爱的将领之一。“oneof+复数可数名词”为固定搭配,表示“……之一”,所以空处应用名词的复数形式generals。故填generals。10.(2023高三·黑龙江高三·模拟测试)Thepolicereceivedseveral(complain)aboutthenoisefromthesquare.【答案】complaints【解析】考查名词。句意:警方收到了几份关于广场噪音的投诉。提示词在句中作宾语,应用名词形式complaint,意为“投诉”,形容词several意为“几个”,修饰复数名词。故填complaints。11.(2023·山东青岛·高三测试)Weshouldtryourbesttoliveuptoourparents’(expect).【答案】expectations【解析】考查名词。句意:我们应尽力达到父母的期望。分析可知空处被ourparents’修饰,应为名词,且为复数,故填expectations。12.(23-24高三·黑龙江哈尔滨·开学考试)Simple(direct)forassemblingthemodelareprintedonthebox.【答案】directions【解析】考查名词。句意:盒子上印着组装模型的简单说明。作主语应用名词direction,结合后文are可知为复数。故填directions。13.(2024高三·吉林高三·模拟)You’dbettertakeintoaccountyourown(strong)andweaknessesbeforechoosingamajor.【答案】strengths【解析】考查名词复数。句意:在选择专业之前,你最好考虑一下自己的强项与弱项。分析句子,该空需要一个名词的复数形式和weaknesses并列作take的宾语,所给词strong为形容词,其名词形式为strength,其复数形式strengths符合题意。故填strengths。14.(23-24高三·江苏南京·高三模拟)Thislistrankedcompaniesthatmakecharitable(contribute)ofahalfmilliondollarsormore.【答案】contributions【解析】考查名词。句意:该榜单对慈善捐款达到或超过50万美元的公司进行了排名。由空前charitable形容词可知,此处为名词形式,作动词make的宾语成分,结合句意以及从句主语companies可知,此处应为名词复数形式contributions“贡献,出资”,满足句意要求。故填contributions。15.(23-24高三·全国·课后作业)Mostlongdistancetrains,especiallythesleepingcar(accommodate),selloutveryquickly.【答案】accommodations【解析】考查名词复数。句意:大多数长途火车,尤其是卧铺,很快就卖光了。根据“especiallythesleepingcar”可知,此处是指卧铺,所以应用名词accommodation表示“(楼房或交通工具内的)空间,座位”,为可数名词,此处应用复数形式。故填accommodations。题型二名词的格所给词的适当形式完成句子1.(广东省广州市2023-2024学年高三阶段训练试卷)Thesepoemsdescribenotonlythehistoricalchangesofadynasty,butalso(people)understandingoftheworld.【答案】people’s【解析】考查名词所有格。句意:这些诗不仅描绘了一个朝代的历史变迁,也描绘了人们对世界的认识。people与understandingoftheworld是所属关系,应用名词所有格。故填people’s。(浙江省名校协作体2023-2024学年高三适应试题)A(student)collegeexperienceishisorherown,andthestudentmustputhisorhereducationfirst.【答案】student’s【解析】考查名词所有格。句意:一个学生的大学经历是他或她自己的,学生必须把教育放在第一位。根据后面的collegeexperience可知,横线上是说学生的经历。故填student’s。3.(重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高三试题)Housaidtheprojectisaninnovativewaytorevivetheoldhutongswithcreativehorticulture(园艺)andwillcontributetotheoverallprotectionofBeijing’soldcity,whichhasoneofthe(world)mostremarkablecollectionsofpalaces,temples,squares,markets,streets,citywallsandtowers,builtoverthecourseofChina’slastthreeimperialdynasties.【答案】world’s【解析】考查名词所有格。句意:侯晓蕾说,这个项目是用创意园艺复兴老胡同的创新方式,将有助于北京老城的整体保护,北京老城拥有世界上最杰出的宫殿、寺庙、广场、市场、街道、城墙和塔楼,建于中国最后三个帝国王朝的过程中。由空后mostremarkablecollections为名词短语可知,此处为名词所有格形式,此处意为“世界上的”。故填world’s。4.Thedoctorwasverypleasedthatmostofhis(patient)healthimprovedafterthetreatment.【答案】patients’【解析】考查名词所有格。句意:医生很高兴他的大多数病人在治疗后健康状况都有所改善。根据句意和前文mostof可知,此处应用其名词复数的所有格形式patients’,修饰名词health,表示“大多数病人的健康状况”。故填patients’。Suzhouisabeautifulcityineast(China)JiangsuProvince.【答案】China’s【解析】考查名词所有格。句意:苏州是中国东部江苏省的一个美丽城市。分析句子结构,空白处在句子中作定语,表示“中国的”,使用名词所有格,故填China’s。The(soldier)heroicdeedearnedhimamedal.【答案】soldier's【解析】考查名词所有格。句意:这个战士的英雄事迹为他挣得一枚奖牌。分析句子结构可知,设空处应该用形容词作定语,修饰后面的名词deed,故用名词所有格形式。故填soldier's。YesterdayIwasinvitedtothedinneratthe(Turner).【答案】Turners'【解析】考查名词所有格。句意:昨天我被邀请去特纳家吃饭。分析句意可知,要表达“Turner家”,应该用名词复数的所有格形式。故填Turners'。You’llhearthese(participate)storiesandlearnwhatstrategiesworkedwellforthem,andwhattrapstheyencounteredthatyoushouldavoid.【答案】participants’【解析】考查名词所有格。句意:你将听到这些参与者的故事,了解哪些策略对他们有效,以及他们遇到的你应该避免的陷阱。由空后stories为名词可知,此处为名词所有格修饰该名词,结合空前these可知,应为复数名词participants的所有格形式participants'。故填participants’。Weshouldadoptthe(consumer)reasonablesuggestions.【答案】consumers’【解析】考查名词所有格。句意:我们应该采纳消费者的合理建议。结合语意可知,此处表示消费者的合理建议,consumer为可数名词,应用复数形式consumers表示泛指,空处使用名词所有格形式consumers’,表示“消费者的”,符合题意。故填consumers’。InWickenden’sbook,sheexpandedonthehistoryoftheWestandalsoonfeminism,whichofcourseinfluencedthe(girl)decisiontogotoElkhead.【答案】girls’【解析】考查冠词和名词所有格。句意:在威肯登的书中,她扩展了西方历史和女权主义,这当然影响了女孩们去埃尔克黑德的决定。根据句意可知,该句为名词所有格形式。故填girls’。题型三名词与其它词类的变化(广东省广州市2023-2024学年高三阶段训练试卷)Thefilmhasraisedtheaudiences’(aware)andenhancedtheirloveandbeliefinChineseculture.【答案】awareness【解析】考查名词。句意:这部电影提高了观众的意识,增强了他们对中国文化的热爱和信仰。此处作宾语,应用名词awareness“意识”,不可数名词。故填awareness。2.(山东省多校2023-2024学年高三联考试题)ThefilmistheseventhproductionofLightChaserAnimationStudios,oftenreferredtoas“China’sPixar”becauseofitssuccessessinceits(establish)in2013.【答案】establishment【解析】考查名词。句意:这部电影是追光动画工作室的第七部作品,该工作室自2013年成立以来一直被称为“中国的皮克斯”。空处用于形容词性物主代词its之后,应用名词establishment,表示“成立,建立”,符合题意。故填establishment3.(山东省齐鲁名校2023-2024学年高三联合检测)Bornin1986,Gui’s(enthusiastic)forsciencehasbeendevelopingsincechildhood.【答案】enthusiasm【解析】考查名词。句意:1986年出生的他,从小就对科学充满热情。分析句子可知,空处应为名词,作本句主语,表示桂海潮对于科学的热情源于他的童年时期。故填enthusiasm。4.(湘豫名校联考2023-2024学年高三摸底试题)Themostfamousguqin(music)wasYuBoyaintheSpringandAutumnandWarringStatesperiods.【答案】musician【解析】考查名词。句意:最著名的古琴演奏家是春秋战国时期的虞伯牙。根据YuBoya可知,此处是指最著名的古琴演奏家,所以应用名词musician表示“音乐家,乐师”作主语。故填musician。5.(湖南师范大学附属中学2023-2024学年高三试题)Wang’s(brave)toinnovatehaveinspiredmanypeople.【答案】bravery【解析】考查名词。句意:王安石的勇于创新激励了许多人。由空前Wang’s为名词所有格可知,此处为名词形式,bravery为不可数名词。故填bravery。6.(广东省四校联考2023-2024学年高三试题)However,fromthestudytheauthorsdrawthe(conclude)thatartificialsweetenershouldn’tbeusedasasafealternativetosugar.【答案】conclusion【解析】考查名词。句意:然而,从这项研究中,作者得出结论,人工甜味剂不应该被用作糖的安全替代品。空处用于定冠词the之后,应用名词conclusion作动词draw的宾语,表示“结论”,drawtheconclusion意为“得出结论”,符合题意。故填conclusion。7.(浙江省名校新高考研究联盟2023-2024学年高三联考)Apartfromren,Confuciusputforwardanotherconcept,whichisyiorrighteousness.Yiisthecodesofconductunderthe(guide)ofren.【答案】guidance【解析】考查名词。句意:“礼”是“仁”指导下的行为准则。空处填名词作介词under的宾语,guidance“行为准则”,不可数名词,故填guidance。8.(2024届福建省三明市等5地高三一模试题)Atage18,shechosetostudymedicineinsteadoffollowingthetraditionalpathof(marry)likethemajorityofgirls.【答案】marriage【解析】考查名词。句意:18岁时,她选择了学医,而不是像大多数女孩一样走传统的婚姻道路。分析句子可知,空处作介词of的宾语,marry的名词形式marriage符合题意,意为“婚姻”,句中表示“传统的婚姻道路”。故填marriage。9.(江苏省百校联考2023-2024学年高三试题)Public(enthusiastic)hasgrowngreatlyinChinainrecentyears.Chenand100othermastershavebeenlivestreamingonvideo-sharingmobileappslikeDouyin.【答案】enthusiasm【解析】考查名词。句意:近年来,中国公众的热情大大提高。此处作主语应用名词enthusiasm表示“热情”。故填enthusiasm。10.(河北省衡水市第二中学2023-2024学年高三综测试题Ifoundawaytochannelthat(curious)intoscienceandthatsoonblossomedintoengineering.【答案】curiosity【解析】考查名词。句意:我找到了一种将这种好奇心转化为科学的方法,并且它很快就发展成了工程学。空处用于指示代词that之后,应用名词curiosity,表示“好奇心”,作动词channel的宾语。故填curiosity。题型一完形填空阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。A(2024·上海崇明·二模)Maps,numberlines,shapes,artworkandothermaterialstendtocoverelementaryclassroomwalls.However,toomuchofagoodthingmayendup1attentionandlearninginyoungchildren,accordingtoresearchpublishedinPsychologicalScience.PsychologyresearchersAnnaV.Fisher,KarrieE.GodwinandHowardSeltmanofCarnegieMellonUniversitylookedatwhetherclassroomdisplaysaffectedchildren’sabilitytomaintain2duringinstructionandtolearnthelessoncontent.Theyfoundthatchildreninhighlydecoratedclassroomsweremoredistracted,spentmoretimeoff-taskanddemonstratedsmallerlearning3thanwhenthedecorationswereremoved.“Youngchildrenspendalotoftime—usuallythewholeday—inthesameclassroom,andwehaveshownthataclassroom’s4environmentcanaffecthowmuchchildrenlearn,”saidFisher,leadauthorandassociateprofessorofpsychologyintheDietrichCollegeofHumanitiesandSocialSciences.Shouldteachers5theirvisualdisplaysbasedonthefindingsofthisstudy?“Wedonotsuggestbyanymeansthatthisistheanswertoall6problems.Furthermore,7researchisneededtoknowwhateffecttheclassroomvisualenvironmenthasonchildren’sattentionandlearninginrealclassrooms,”Fishersaid.“8,Iwouldsuggestthatinsteadofremovingalldecorations,teachersshouldconsiderwhethersomeoftheirvisualdisplaysdomakeitdifficultforyoungchildrento9.”Forthestudy,24kindergartenstudentswereplacedin10classroomsforsixintroductorysciencelessonsontopicstheywereunfamiliarwith.Threelessonsweretaughtinaheavilydecoratedclassroom,andthreelessonsweregiveninasparse(稀疏的)classroom.Theresultsshowedthatwhilechildrenlearnedinboth11types,theylearnedmorewhentheroomwasnotheavilydecorated.Specifically,children’s12onthetestquestionswashigherinthesparseclassroom(55%correct)thaninthedecoratedclassroom(42%correct).“Wewerealsointerestedinfindingoutifthevisualdisplayswereremoved,whetherthechildren’sattentionwould13toanotherdistraction,suchastalkingtotheirpeers,orthetotalamountoftimetheyweredistractedwouldremainthesame,”saidGodwin,aPh.D.candidateinpsychologyandfellowofthePrograminInterdisciplinaryEducationResearch.However,whentheresearcherstotaledallofthetimechildrenspentoff-taskinbothtypesofclassrooms,therateofoff-task14washigherinthedecoratedclassroom(38.6%timespentoff-task)thaninthesparseclassroom(28.4%timespentoff-task).Theresearchershopethesefindingswillleadtofurtherstudiesintodevelopingguidelinestohelpteachersdesignclassrooms15.1.A.attracting B.distracting C.holding D.paying2.A.confidence B.relationship C.consistency D.focus3.A.gains B.opportunities C.needs D.disabilities4.A.social B.natural C.physical D.visual5.A.turnover B.takedown C.tryout D.lookinto6.A.athletic B.environmental C.educational D.communicative7.A.additional B.prior C.national D.independent8.A.However B.Besides C.Therefore D.Meanwhile9.A.stretch B.adapt C.concentrate D.explore10.A.decorated B.empty C.transitional D.laboratory11.A.teaching B.classroom C.school D.personality12.A.accuracy B.emphasis C.impact D.perspective13.A.refer B.listen C.respond D.shift14.A.questions B.behaviors C.incidents D.tasks15.A.originally B.innovatively C.appropriately D.Exclusively【答案】1.B2.D3.A4.D5.B6.C7.A8.C9.C10.D11.B12.A13.D14.B15.C【导语】这是一篇说明文。主要介绍了卡内基梅隆大学的心理学研究人员安娜·V·费舍尔、凯瑞·E·戈德温和霍华德·塞尔特曼研究了课堂展示是否会影响儿童在教学过程中保持注意力和学习课程内容的能力。他们发现,与没有装饰的教室相比,在装饰得很好的教室里,孩子们更容易分心,花更多的时间不在任务上,学习成绩也更差。研究人员希望这些发现将导致进一步的研究,以制定指导方针,帮助教师设计教室。1.考查动词词义辨析。句意:然而,根据发表在《心理科学》上的一项研究,过犹不及可能会分散孩子的注意力和学习能力。A.attracting吸引;B.distracting使分心;C.holding举办;D.paying支付。根据下文“Theyfoundthatchildreninhighlydecoratedclassroomsweremoredistracted”提到在高度装饰的教室里,孩子们更容易分心,由此可知,此处应表示过犹不及可能会分散孩子的注意力和学习能力。故选B项。2.考查名词词义辨析。句意:卡内基梅隆大学的心理学研究人员安娜·V·费舍尔、凯瑞·E·戈德温和霍华德·塞尔特曼研究了课堂展示是否会影响儿童在教学过程中保持注意力和学习课程内容的能力。A.confidence自信;B.relationship关系;C.consistency一致;D.focus专注。根据上文提到的过犹不及可能会分散孩子的注意力和学习能力,结合下文“andtolearnthelessoncontent”可知,此处应表示心理学研究人员究了课堂展示是否会影响儿童在教学过程中保持注意力和学习课程内容的能力。故选D项。3.考查名词词义辨析。句意:他们发现,与没有装饰的教室相比,在装饰得很好的教室里,孩子们更容易分心,更多时间没有花在学习上,学习成绩也更差。A.gains获得的东西;B.opportunities机会;C.needs需要;D.disabilities残疾。根据上文“Theyfoundthatchildreninhighlydecoratedclassroomsweremoredistracted”提到在装饰得很好的教室里,孩子们更容易分心,由此可知,此处应表示孩子们花更多的时间不在任务上,学习所得很少。故选A项。4.考查形容词词义辨析。句意:研究报告的主要作者、迪特里希人文与社会科学学院心理学副教授费舍尔说:“年幼的孩子们在同一个教室里呆了很长时间,通常是一整天。我们已经证明,教室的视觉环境会影响孩子们学习的程度。”A.social社会的;B.natural自然的;C.physical身体上的;D.visual视觉的。根据上文“Theyfoundthatchildreninhighlydecoratedclassroomsweremoredistracted,spentmoretimeoff-taskanddemonstratedsmallerlearning3thanwhenthedecorationswereremoved.”可知,他们发现,与没有装饰的教室相比,在装饰得很好的教室里,孩子们更容易分心,花更多的时间不在任务上,学习成绩也更差,这说明教室的视觉环境会影响孩子们的学习量。故选D项。5.考查动词短语辨析。句意:教师是否应该根据这项研究的结果取消他们的视觉展示?A.turnover翻转;B.takedown取消;C.tryout尝试;D.lookinto调查。根据上文“aclassroom’s4environmentcanaffecthowmuchchildrenlearn”可知,教室的视觉环境会影响孩子们的学习量,因此此处提问教师是否应该取消他们的视觉展示。故选B项。6.考查形容词词义辨析。句意:我们并不认为这是解决所有教育问题的办法。A.athletic运动的;B.environmental环境的;C.educational教育的;D.communicative交流的。根据下文“Furthermore,___7___researchisneededtoknowwhateffecttheclassroomvisualenvironmenthasonchildren’sattentionandlearninginrealclassrooms”由此可知,此处说明这是在解决教育方面的问题。故选C项。7.考查形容词词义辨析。句意:此外,还需要进一步的研究来了解课堂视觉环境对孩子们在真实课堂上的注意力和学习有什么影响。A.additional额外的;B.prior优先的;C.national全国的;D.independent独立的。根据上文“Wedonotsuggestbyanymeansthatthisistheanswertoall
educationalproblems.”提到作者并不认为这是解决所有教育问题的办法。由此可知,此处说明还需要额外的研究来了解课堂视觉环境对孩子们在真实课堂上的注意力和学习有什么影响。故选A项。8.考查副词词义辨析。句意:因此,我建议老师们不要拆除所有的装饰,而是应该考虑一下他们的一些视觉展示是否会让孩子们难以集中注意力。A.However然而;B.Besides此外;C.Therefore因此;D.Meanwhile同时。根据上文提到的需要进一步研究课堂视觉环境对孩子们影响,结合下文“Iwouldsuggestthatinsteadofremovingalldecorations…”由此可知,前后句是因果关系。故选C项。9.考查动词词义辨析。句意:因此,我建议老师们不要拆除所有的装饰,而是应该考虑一下他们的一些视觉展示是否会让孩子们难以集中注意力。A.stretch伸展;B.adapt适应;C.concentrate专注于;D.explore探索。根据上文“aclassroom’s4environmentcanaffecthowmuchchildrenlearn”提到教室的视觉环境会影响孩子们的学习。由此可知,此处说明我建议老师们应该考虑一下他们的一些视觉展示是否会让孩子们难以集中注意力。故选C项。10.考查形容词和名词词义辨析。句意:在这项研究中,24名幼儿园学生被安排在实验室教室里,学习他们不熟悉的主题的六堂入门科学课。A.decorated被装饰的;B.empty空的;C.transitional过渡的;D.laboratory实验室。根据空前的“Forthestudy”可知,在这项研究中,说明应该是在实验室做实验。故选D项。11.考查名词词义辨析。句意:结果表明,虽然孩子们在两种类型的教室里都学到了东西,但当房间没有过度装饰时,他们学到的东西更多。A.teaching教学工作;B.classroom教室;C.school学校;D.personality性格。根据上文“Threelessonsweretaughtinaheavilydecoratedclassroom,andthreelessonsweregiveninasparse(稀疏的)classroom.”由此可知,此处应表示孩子们在两种类型的教室里都学到了东西。故选B项。12.考查名词词义辨析。句意:具体来说,孩子们在稀疏装饰的教室答题的正确率(55%)比在装饰教室答题的正确率(42%)要高。A.accuracy准确率;B.emphasis强调;C.impact影响;D.perspective视角。根据下文“…washigherinthesparseclassroom(55%correct)thaninthedecoratedclassroom(42%correct).”由此可知,此处应表示孩子们在稀疏装饰教室答题的正确率(55%)比在装饰教室答题的正确率(42%)要高。故选A项。13.考查动词词义辨析。句意:我们还想知道,如果视觉显示被移除,孩子们的注意力是否会转移到另一种分心的东西上,比如和同龄人说话,或者他们分心的总时间是否会保持不变。A.refer提及;B.listen听;C.respond回复;D.shift转移。根据下文“suchastalkingtotheirpeers,orthetotalamountoftimetheyweredistractedwouldremainthesame”提到和同龄人说话,或者他们分心的总时间是否会保持不变。由此可推知,此处应表示如果视觉展示被移除,孩子们的注意力是否会转移到另一种分心的东西上。故选D项。14.考查名词词义辨析。句意:然而,当研究人员将两种教室中孩子们的任务外活动时间加在一起时,发现在装饰好的教室中孩子们的任务外活动时间比例(38.6%)高于在稀疏的教室(28.4%)。A.questions问题;B.behaviors行为;C.incidents事件;D.tasks任务。根据句意以及下文“…washigherinthedecoratedclassroom(38.6%timespentoff-task)thaninthesparseclassroom(28.4%timespentoff-task).”由此可知,此处应表示装饰好的教室中孩子们的任务外活动时间比例(38.6%)高于在稀疏的教室(28.4%)。故选B项。15.考查副词词义辨析。句意:研究人员希望这些发现将导致进一步的研究,以制定指导方针,帮助教师适当地设计教室。A.originally最初地;B.innovatively创新地;C.appropriately合适地;D.exclusively仅仅,单独地。根据常识和空前“Theresearchershopethesefindingswillleadtofurtherstudiesintodevelopingguidelinestohelpteachersdesignclassrooms”可知,研究人员希望这些发现将导致进一步的研究,以制定指导方针,帮助教师适当地设计教室。故选C项。B(2024·江苏盐城·模拟预测)Mydaddywasado-as-I-dokindofguy.Inhisbook,16trainingwasmuchpreferredtomereverbalexplanation.Hewasinto17wheneverandwhereverpossible.Taketire(轮胎)changing,forinstance.WhenIwasateenager,Daddytaughtmehowtochangeaflattireonthefamilycar.Afewyearslater,whenIwasabletodrive,Daddy18flattenedatirewhenheknewIwasplanningto19thehouseandchallengedmetochangeitoutforthe20.Alone.Quickly.Idid.Abigman,Daddyhadthe21ofabest-sellingnovelist.Heputittogooduseatthosetimeswhen22hisbabygirlforlifehadtoextendbeyonddemonstration.Inourhouse,T.F.23alittlewoodnymph(仙女),whowasdescribedtomebyDaddyaswiseandparticularlyfondofgreentrees.DaddyandI24herwheneveraproblemarosethatIcouldnotsolve.Attheageof13,IaskedDaddyhowto25T.F.’s“real”name.Daddyansweredwithasortofriddle,“It’spronounced‘Fear-a-lie’butspelledanywayyouwish.”AfewyearslaterI26amessageinmyfather’seleganthandwritingthatmentioned“Fear-A-Lie.”Onlythen,withaflashofinsight,didthepieces27.28,Ilefthometolaunchacareerasaninvestigativereporter,oftenspeakingtruthtopower.Lookingback,IunderstandthatDaddy’slifelessons-aboutdoingthe29thingevenwhenfacedwithhighrisk一tookrootjustashe30.16.A.social B.scientific C.theoretical D.participatory17.A.explaining B.debating C.demonstrating D.assisting18.A.Patiently B.painfully C.unwillingly D.purposely19.A.clean B.buy C.leave D.rent20.A.old B.spare C.cheap D.empty21.A.memory B.opinion C.imagination D.wealth22.A.leading B.inviting C.controlling D.preparing23.A.stoodfor B.calledfor C.waitedfor D.lookedfor24.A.ignored B.consulted C.aided D.accompanied25.A.spell B.voice C.discover D.prove26.A.searchedfor B.cameacross C.respondedto D.heldup27.A.fallintoplace B.mixup C.comeintoeffect D.settledown28.A.Suddenly B.Secretly C.Normally D.Eventually29.A.ordinary B.creative C.right D.basic30.A.feared B.intended C.claimed D.promised【答案】16.D17.C18.D19.C20.B21.C22.D23.A24.B25.A26.B27.A28.D29.C30.B【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了父亲以身作则的教育方式让我学会应对生活中的实际问题,这些宝贵经验在我成为揭露真相的记者之路上起到了关键作用。16.考查形容词词义辨析。句意:在他的书中,参与式培训比口头解释更受欢迎。A.social社会的;B.scientific科学的;C.theoretical理论的;D.participatory参与式的。根据前文的“Mydaddywasado-as-I-dokindofguy”可知,父亲强调实际行动,因此参与式的训练更符合他的教育理念。故选D项。17.考查动词词义辨析。句意:无论何时何地,他都热衷于演示。A.explaining解释;B.debating辩论;C.demonstrating演示;D.assisting协助。根据前文的“trainingwasmuchpreferredtomereverbalexplanation”可知,与上题呼应,父亲偏好实际操作而非口头解释,因此此处应选择“演示”。故选C项。18.考查副词词义辨析。句意:几年后,当我能开车的时候,爸爸知道我打算离开家,就故意打瘪了一个轮胎,并挑战我换上备胎。A.Patiently耐心地;B.painfully痛苦地;C.unwillingly不情愿地;D.purposely故意地。根据后文的“challengedmetochangeit”可知,这里父亲是为了给女儿一个实践机会,故意弄瘪轮胎。故选D项。19.考查动词词义辨析。句意:几年后,当我能开车的时候,爸爸知道我打算离开家,就故意打瘪了一个轮胎,并挑战我换上备胎。A.clean清洁;B.buy购买;C.leave离开;D.rent租赁。根据前文的“whenIwasabletodrive”可知,此处指作者学会开车后,准备离家出门时的情景。故选C项。20.考查形容词词义辨析。句意:几年后,当我能开车的时候,爸爸知道我打算离开家,就故意打瘪了一个轮胎,并挑战我换上备胎。A.old旧的;B.spare备用的;C.cheap便宜的;D.empty空的。根据前文的“flattenedatire”和“challengedmetochangeitout”可知,轮胎瘪了自然是要更换备胎。故选B项。21.考查名词词义辨析。句意:父亲是个大个子,有着畅销小说家般的想象力。A.memory记忆;B.opinion观点;C.imagination想象力;D.wealth财富。根据后文的“ofabest-sellingnovelist”和“Heputittogooduseatthosetimeswhen7hisbabygirlforlifehadtoextendbeyonddemonstration.”可知,下文提到父亲用一种谜一样的方式解释问题,显示了他丰富的想象力。故选C项。22.考查动词词义辨析。句意:在他必须为他的宝贝女儿准备面对生活而不仅仅是示范的时候,他就充分利用了这一点。A.leading引导;B.inviting邀请;C.controlling控制;D.preparing准备。根据后文的“hisbabygirlforlife”可知,此处指父亲在为女儿准备面对生活时,除了示范还会用其他方法教育。故选D项。23.考查动词短语辨析。句意:在我们家里,T.F.代表了一个被父亲描述为智慧且特别喜欢绿树的小仙女。A.stoodfor代表;B.calledfor需要;C.waitedfor等待;D.lookedfor寻找。根据后文的“alittlewoodnymph(仙女),whowasdescribedtomebyDaddyaswiseandparticularlyfondofgreentrees”可知,这里是指T.F.这个缩写代表着一个小仙女的形象。故选A项。24.考查动词词义辨析。句意:每当出现问题我无法解决时,爸爸和我就会咨询她。A.ignored忽视;B.consulted咨询;C.aided帮助;D.accompanied陪伴。根据后文的“wheneveraproblemarosethatIcouldnotsolve”可知,遇到问题时,他们会向这个虚构的角色求助,即咨询她的意见。故选B项。25.考查动词词义辨析。句意:13岁时,我问爸爸如何拼写T.F.的“真实”名字。A.spell拼写;B.voice表达;C.discover发现;D.prove证明。根据前文的“It’spronounced'Fear-a-lie'butspelledanywayyouwish”可知,这里女儿询问的是如何正确拼写出T.F.代表的名字。故选A项。26.考查动词短语辨析。句意:几年后,我偶然发现了父亲优雅笔迹中提到的“Fear-A-Lie”。A.searchedfor寻找;B.cameacross偶遇,偶然发现;C.respondedto回应;D.heldup举起。根据后文的“inmyfather’seleganthandwriting”可知,这里指作者无意中发现了父亲写的留言。故选B项。27.考查动词短语辨析。句意:只有那时,我才恍然大悟,所有的线索都逐渐明朗。A.fallintoplace逐渐明朗;B.mixup混淆;C.comeintoeffect开始生效;D.settledown安定下来。根据前文的“withaflashofinsight,didthepieces”可知,表示作者一切突然明白了,线索逐渐明朗,形成了完整的理解。故选A项。28.考查副词词义辨析。句意:最终,我离开家,开始从事调查记者的职业,经常对权势说真话。A.Suddenly突然;B.Secretly秘密地;C.Normally正常地;D.Eventually最终。根据后文的“lefthometolaunchacareer”可知,此处是讲述故事的进展,最终作者离开了家。故选D项。29.考查形容词词义辨析。句意:回想起来,我明白,爸爸的人生课程——即使面临高风险也要做正确的事——正如他所计划的那样生根发芽。A.ordinary普通的;B.creative创造性的;C.right正确的;D.basic基础的。根据后文的“evenwhenfacedwithhighrisk”可知,此处强调的是在困难面前也要坚持做正确的事情。故选C项。30.考查动词词义辨析。句意:回想起来,我明白,爸爸的人生课程——即使面临高风险也要做正确的事——正如他所计划的那样生根发芽。A.feared害怕;B.intended打算,计划;C.claimed声称;D.promised承诺。根据前文的“tookrootjustashe”可知,里指的是父亲的教导如他所计划的那样在女儿心中生根发芽。故选B项。题型二语法填空阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。(2024·江苏·一模)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。InMay,2023,theNationalMuseumofChina(NMC)launched31(it)firstoriginalstageplay,JoyfulSongsInAFlourishingAge,aspartofaprojectseekingtomakeculturalheritageactiveagain.InspiredbyThePotteryStorytellerBeatingADrum,apieceintheNMC’scollectionfromtheEasternHanDynasty,32playpresentedafantasy“dialogue”betweentheancientceramic(陶瓷的)figuresandtheaudiencewhile33(integrate)artformssuchasdrama,musicalandopera.Dialogues34timeandspacearehappeninginnewwaysattheNMC.Thebronze(青铜)exhibitsfromtheXia,ShangandZhoudynasties35(display)insidetheNMC’sAncientChinaexhibitionhalloftenleadvisitors36(impress)byancientChinesecivilization.Collectiblecardsfeaturing37(image)ofthemuseum’scollectionshavealsoprovenquitepopularwithvisitors.Since2018,theNMC38(develop)virtualexhibitionhallsandpublishedshortvideosonitssocialmediaplatforms.Therefore,visitorscanenjoyexhibitionsonline,gettingatasteofChineseculturewithoutevenleavingtheirhomes.Notonlycanculturalandcreativeproductsbridgegaps,39theycanalsohelpvisitorsbetterrelateto40(hide)culturalmeanings.【答案】31.its32.the33.integrating34.across35.displayed36.tobeimpressed37.images38.hasdeveloped39.but40.hidden【导语】本文是一篇说明文,主要介绍了中国国家博物馆推出的第一部原创舞台剧《盛世欢歌》,帮助让中国文化遗产复兴。31.考查代词。句意:2023年5月,中国国家博物馆推出了第一部原创舞台剧《盛世欢歌》,这是一个旨在让文化遗产再次活跃起来的项目的一部分。空处应用形容词性物主代词its,作定语修饰firstoriginalstageplay。故填its。32.考查冠词。句意:该剧的灵感来源于中国国家博物收藏的一件东汉时期的作品,击鼓说唱陶俑,在融合戏剧、音乐剧和歌剧等艺术形式的同时,呈现了古代陶瓷人物与观众之间的梦幻“对话”。根据空后的“play”可知,这里特指前面提到的“JoyfulSongsInAFlourishingAge”,应加定冠词the。故填the。33.考查非谓语动词。句意参考上题。while引导时间状语从句,从句中省略了和主句一致的主语。逻辑主语play和integrate之间是主谓关系,所以应用现在分词。故填integrating。34.考查介词。句意:跨越时间和空间的对话正在中国国家博物馆以新的方式进行。根据空后的“timeandspace”和上文中的“afantasy“dialogue”betweentheancientceramic(陶瓷的)figuresandtheaudience”可知,这里表示跨越时空的对话,应用介词across,意为“跨越,横过”。故填across。35.考查非谓语动词。句意:中国国家博物馆的中国古代展厅内展出的夏、商、周青铜展品经常让游客对中国古代文明印象深刻。分析句子结构,本句的谓语是lead,空处应用非谓语动词。逻辑主语Thebronzeexhibits和display之间是动宾关系,所以应用过去分词,作后置定语。故填displayed。36.考查非谓语动词。句意参考上题。leadsb.todosth.意为“让某人做某事”,不定式作宾补,逻辑主语visitors和impress之间是动宾关系,所以这里应用不定式的被动形式。故填tobeimpressed。37.考查名词的数。句意:事实证明,
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