期末复习综合检测试题 2021-2022学年部编版七年级道德与法治上册

第=page22页，共=sectionpages22页期末复习综合检测试题2021-2022学年部编版七年级道德与法治上册题号一二三总分得分一、单项选择题（本大题共30小题，共30分）河北远程教育网推出了面向全省中小学生学习的网络课堂学习卡。学生可以根据自己的需要选择学习内容，在名师组织设计的内容和网络环境中学习、探索，在轻松的学习状态下获取知识、提高成绩。这启示我们要（）A.独立学习，不再依靠老师和家长

B.在自主、合作、探究中增强学习的能力

C.珍惜时间，合理安排时间

D.在实践中获取知识学医出身的小林老师带着他的漫画作品参加了中国动漫希腊行活动；他曾画下中国最美的节气，征服了联合国申遗评委；又以10幅原创画惊艳《中国诗词大会》。摄影、漫画、书法、写作，小林老师样样精通，实现了自己年少时的梦想。这启示我们（）A.努力，是梦想与现实之间的桥梁

B.努力就一定能实现梦想

C.只要树立梦想，我们就定能成功

D.只要执着追求，任何梦想都能实现进入中学时代，小华开始了住宿生活，每天自己洗衣服，自己整理床铺，自己购买日常用品。面对无数的第一次，小华想起自己从小在父母身边养尊处优，衣来伸手、饭来张口，却不带一丝感恩之情，内心深感愧疚。这表明（）A.随着身心的不断发展，我们开始探寻生命的奥秘

B.随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动认识自己

C.随着理解能力的提高，我们对世界的认识越发具体而深入

D.随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格有的同学说:“爸妈落伍了,和他们说不上几句话就要吵架,简直无法沟通交流。”面对部分同学与父母交往的窘境,你可以给他们推荐的交流沟通技巧有（

）​​​​​​​

把握时机,思考在什么情况下沟通最有效果

考虑环境,环境不同,人的心境就不同,沟通的效果也不同

选择恰当的方式与父母进行沟通

沟通讲原则,和父母交流要据理力争,寸步不让A. B. C. D.好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困潦倒，是有过错写在沙上有恩刻在石上的同伴，是相交不烦、相处不累的挚友，是君子之交淡如水的知己，是“海内存知己，天涯若比邻”的牵挂，终生不用刻意想起因为从未忘记。这段话告诉我们（）A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种心灵的相遇

C.友谊并不是一成不变的 D.可以为朋友去做任何事一个真正重视朋友、视朋友为人生最宝贵的财富的人，会心甘情愿地花费时间和精力去维护那珍贵的友谊。这对于我们呵护友谊的启示是（）A.用心去关怀对方 B.学会尊重对方

C.学会正确处理冲突 D.学会正确对待交友中受到的伤害下面漫画给予我们的启示是（）A.互联网真的很神奇，好像无所不能

B.网上交往让我们有机会结交新伙伴

C.我们应该学会在现实中与同伴交往

D.网上交往要有一定的自我保护意识“校长！能不能让安老师不要走？我们想让她继续带我们的孩子，把他们送到毕业。”46位学生家长找到校长，要联名挽留结束交流的“安老师”。“安老师”名叫安丽，是武汉开发区实验小学的一名教师。从教20多年，她把学生当作自己的孩子，用爱激发每个孩子的梦想，不让一个人掉队。她被孩子们称为“安妈妈”。这说明“安老师”（）①有理想信念

②有道德情操③有扎实学识

④有仁爱之心A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④上初中后，李勤对几位新老师的教学风格进行分类如下：李老师热情奔放，能感染学生，属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣，标新立异，能吸引学生，属于活泼愉快型；许老师上课深入浅出，会启迪学生，属于沉稳柔和型。李勤这样做的好处有（）①可以结合老师的教学实践，寻找到适合自己的学习方法②可以得到老师的特殊照顾，从而提高学习成绩③有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格④能感受到每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，是一年里最让人看重的一桌饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对于亲情的认识，不正确的是（）A.亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感

B.人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在

C.每个家庭的亲情表现不尽相同

D.只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情当父母发生争吵时，下列同学的做法正确的是（）①子女要劝说父母保持冷静，不要太激动②若雅总是站在妈妈一边③文琦会两边解释，充当搭桥人④佳轩会适时地引导一方看到另一方的优点A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③五千年中华文明的浩瀚星辰在时间的长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今，精神的纽带浩荡飘拂，自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列与材料相符的有（）①在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④中华优秀精神基因已融入所有中国人的血脉中A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④古人云：“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养指，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养筋骸。”这说明（）A.精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约

B.精神发育离不开物质支持

C.没有物质支持就享受不了高雅文化

D.我们要注重身体、精神双重养护生命总是由苦难与挫折填充着的。有理想的人却总能在逆境中看到希望，在黑暗中看到光明，因为逆境是过渡，而未来才是永恒。在摘取成功这朵娇艳欲滴的红玫瑰之前，行者注定寂寞，而行者也必将如愿。对这段话正确的理解是（）A.人在一生中，可以采取各种措施来避免挫折

B.挫折具有积极的影响，遇到的挫折越多越好

C.遭遇挫折会使我们获得更加丰富的生活经验

D.生活难免有挫折，在挫折面前我们无能为力王珏化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，2017年7月，王珏被检查出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。感动中国组委会给他的颁奖词是：碧草之芬，幽兰之馨，有美一人，在海之滨。你用善良为一座城市留下丰碑，芳香无尽，每年的十一月十七，狮子座流星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。王珏的感人事迹告诉我们（）①生命的意义需要自己发现和创造②人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量③没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠④生命虽然平凡，却也能时时创造伟大A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③关于梦想与现实的关系,下列认识正确的有（

）

​​​​​​​A.梦想和现实是平行线,永远无法相交

B.梦想高于现实,必定无法实现

C.只要付出努力,梦想就一定能够实现

D.把梦想变成现实,需要我们付出努力学习快乐与否,不在于学习的内容,而在于学习的心态,真正的学习,应该是快乐的。以下情形中,能够让我们感受到学习的快乐的是（

）​​​​​​​

当我们的好奇心在学习中得到满足的时候

我们通过学习发现自己潜能的时候

当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候

当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A. B. C. D.小美说:“我没有解决不了的问题,能独立自主,不用结交新朋友。”下列对这种说法的认识正确的是（

）A.这种说法正确,因为孤独的人照样能生活

B.这种说法错误,因为初中学生做不到独立自主

C.这种说法正确,因为能力强的人不需要别人的帮助

D.这种说法错误,因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福付某多次利用网上交友的方式，约见网友后盗窃对方财物，数额较大，因涉嫌构成盗窃罪被公诉至法院。顺义法院审理了此案，最终判处付某有期徒刑两年。这告诉我们（）A.网上认识的朋友不可靠，我们不能接受网络朋友

B.网上交友时，对家庭住址、联系方式、财产状况等个人信息要注意保密

C.把自己的相关信息告诉别人也没关系，随便说个假的就可以了

D.网上交友只能给我们带来坏处小源是个性格开朗、喜欢交往的孩子,在学校结交了许多朋友,在社会上也结交了不少社会青年。父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的交友情况,小源很苦恼。对此,下列说法正确的是（

）​​​​​​​

小源开放自我的态度是对的,但交友应该有所选择

父母的担心没有必要,小源已经长大了

父母担心有必要,社会中的人际关系复杂,小源应该谨慎交友

人际关系复杂,小源只要和同学处好关系就行了A. B. C. D.只有正确认识自己、评价自己,才能恰如其分地运用自己的所长,避开自己的短处,运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的是（

）​​​​​​​

从生理、心理、社会等方面认识自己

通过自我观察和分析,对自己有一个恰当的自我评价

重视他人评价,不固执,用心聆听

对于他人带有贬损的评价,虚心接受A. B. C. D.小明喜欢画画,经常拿着自己的作品请美术老师指导,得到了老师的肯定与表扬。上语文课时,小明偷偷地在下面画画,被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评,我们应该（

）​​​​​​​

接受表扬,无视批评

理解老师的良苦用心

面对表扬,要再接再厉

面对批评,有则改之,无则加勉A. B. C. D.某校开展了“我和老师有个约会”的活动,活动中有的同学向老师表达感激之情,有的同学向老师提出具体建议,有的同学借此机会消除与老师的误会。这一活动（

）​​​​​​​

有利于构建和谐融洽的师生关系

能够杜绝师生之间的矛盾与误会

让学生和老师都成为亲密的朋友

促进了师生之间的沟通和理解A. B. C. D.短片《啥是佩奇》讲述了在农村的爷爷听说城里的孙子过年想要佩奇做礼物,于是到处打听什么是佩奇,经过一系列误认,终于用鼓风机亲手焊制了一个“工业朋克风”佩奇,送到孙子手里的故事。面对长辈的爱,我们应该（

）A.等到长大成人以后再孝敬双亲长辈

B.继承中华民族孝亲敬长的传统美德

C.调适逆反心理,听从长辈的一切安排

D.努力赚钱,这是报答长辈的唯一方式小华最近一段时间不愿与父母交流,有时候还顶撞父母。为了改善与父母的关系,他为自己制订了与父母沟通的计划。你认为正确的是（

）​​​​​​​

父母“唠叨”自己,过问自己的学习成绩,自己不反感,及时沟通

尝试接纳父母的全部做法,理解父母对自己的爱

为了让父母放心,回家给父母说自己在学校的优点,用“善意的谎言”掩饰自己的错误

当父母批评自己时,要认真倾听,心平气和地与父母交流A. B. C. D.下列漫画让你感受到（

）

家人之间有温暖的牵挂、真切的关怀和守候

亲情是我们永远的依恋

家是我们的身心寄居之所

家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情A. B. C. D.《地震中的父与子》这篇文章,讲述了一位父亲为了营救儿子不顾一切的故事。在父亲的努力下,儿子和他的同学得到了营救。儿子是这样告诉爸爸的:“爸爸,我知道你会跟我在一起,我不怕,无论发生什么,我知道你总会跟我在一起”。这体现了人与人之间生命的休戚与共,对此我们应该认识到（

）​​​​​​​

每个人都需要与他人共同生活

要谨慎对待生命关系,处理生命问题

要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人

要与周围的生命休戚与共A. B. C. D.用积极的态度和行为面对人生和挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下面对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有（

）​​​​​​​

家庭贫困的陈文原在读书之余,靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也精彩”

林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断

王刚同学最近很烦恼,他说:“我在学习上、生活上有了难题,很需要别人的帮助,可我又怕同学嘲笑我,说我没出息、懦弱”

张慧同学无法面对父母离异,自暴自弃,一蹶不振A. B. C. D.对于下面漫画理解正确的是（

）

类似漫画中遇到挫折的人都是不幸的人

挫折是人生的一部分,面对挫折时要及时调整自己,正确对待挫折

我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志

战胜挫折应努力发掘自身的力量,排除外力的帮助A. B. C. D.所有人都在逃离爆炸地点,但有这么一群人,灾难来临时永远逆行,他们就是可敬的消防员战士和医务工作者,这是世上最帅的逆行,最帅的背影。他们的行为体现了（

）

爱国与守法

责任与奉献

平凡中的伟大

生命价值的实现A. B. C. D.二、分析说明题（本大题共5小题，共50分）新闻材料

中华人民共和国国家勋章获得者袁隆平说，他有两个梦，一个是禾下乘凉梦，另一个是杂交水稻覆盖全球梦。追梦、圆梦，他一生致力于杂交水稻技术的研究推广，为我国及世界粮食供给做出杰出贡献。高龄的他仍坚守在科研一线，为实现两个梦想努力着。请从梦想的角度对以上新闻材料进行点评。提示：点评题的答题思路包括：“是什么”（材料说明了什么）；“为什么”（评析）；“怎么做”（表明态度、

做法）。

材料一

小云在班上是一个不快乐的人。有人说她孤傲，她却自视清高。她对什么人都看不惯：成绩比她好的，她说别人是“应试机器”；成绩不如她的，她说人是笨蛋。与同桌产生矛盾时，她斤斤计较。因为看谁都不顺眼，小云说话难免刺伤别人，所以在班里没有朋友。材料二

经过一段时间的努力，小云的朋友逐渐多了起来，她也成为了学生会纪律部干部，负责检查没带校卡的同学并记名扣德育分。一天，小云的好朋友小红没带校卡，她对小云说：“如果你扣了我的分，我们就不是好朋友。”小云感到左右为难。材料三

一天放学后，小红告诉小云，说她在网络上认识了一位名叫妙妙的新朋友，两人有许多共同爱好和话题。妙妙发出了周末与小红一起去看电影的邀请，小红不知该不该答应。根据材料，回答下列问题：（1）针对小云的做法和说法，请你告诉她怎样才能赢得同学们的喜欢。（2）结合材料二，运用“友谊的澄清”知识，分析小云该不该扣小红的德育分。（3）如果你是小云，在网上交友这件事上，你会给予小红哪些合理的建议？

阅读材料,回答下列问题。

世界上最宝贵的东西是人的生命!生命不能彩排,只有一次精彩。

【思考生命的守护】

在现实生活中,有的同学不遵守交通规则,有的同学动不动就打架,有的同学遇到一点挫折、打击就自我放弃

(1)请你从生命的角度谈谈这些同学的做法属于什么行为?

【感悟生命的崇高】

在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩子过马路;素不相识的人为挽救他人生命争相献血;面对灾难不顾个人安危,奋力救援的逆行身影这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。

(2)请你谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情。

【探索生命的意义】

生命像一根透明的线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才懂得生命的意义,才知道度过有意义的“今天”,才有希望实现更美好的“明天”。

(3)你认为我们应该怎样实现生命的价值,去度过有意义的每一天?

阅读材料,回答问题。

材料一

(1)请你说说漫画中的人物在认识自我的过程中出现了怎样的问题?你觉得他应该如何正确认识自己?

材料二

要想知道我是谁,并不是那么容易的事,在不同人的眼里,我就有所不同。女同学说我好相处,男同学则认为我骄傲自大;邻居说我是个勤快的孩子,妈妈则认为我很懒;爸爸说我长大了,妈妈却说我还小我无法确定哪个才是真正的“我”。

(2)如果主人公向你求助,你会给她什么建议?

(3)结合自身的实际谈一谈,做更好的自己,要做出哪些努力?

阅读下列材料并回答问题。材料一

名言赏析。①“世界上没有两片完全相同的树叶。”——莱布尼茨（德国哲学家）②“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”——罗曼·罗兰③“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”——《庄子·知北游》材料二

漫画《超高车技》。材料三

保尔·柯察金这样理解生命：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。ˈ”（1）请结合有关“生命的特性”的知识，分析材料一中的三则名言分别说明了什么？（2）请结合有关“生命”的知识，对材料二漫画中的行为进行简要评价。（3）结合上述三则材料，谈谈你对生命的感悟。（至少谈三点）

三、综合探究题（本大题共1小题，共20分）阅读材料,回答问题。

走进生活,话情感。小强和同学利用假期时间在社区宣传栏中设计以下作品:

作品一

漫画《期盼》。

作品二

家庭聚会上,一位因患阿尔茨海默病而记忆衰退的父亲,抓起桌上剩下的饺子装进自己口袋,嘴里还喃喃自语:“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白:“他忘记了一切,但从未忘记爱你”

(1)两个作品让我们懂得了什么道理?

(2)从道德和法律两个角度谈谈父母给孩子做了怎样的榜样。

​​​​​​​(3)结合上述材料和问题,给上述宣传内容设置一个主题。

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】A

7.【答案】D

8.【答案】A

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】B

13.【答案】D

14.【答案】C

15.【答案】A

16.【答案】D

17.【答案】D

18.【答案】D

19.【答案】B

20.【答案】C

21.【答案】A

22.【答案】D

23.【答案】B

24.【答案】B

25.【答案】D

26.【答案】A

27.【答案】D

28.【答案】A

29.【答案】C

30.【答案】C

31.【答案】①材料说明袁隆平取得的巨大成就，与他的梦想和他的努力奋斗是分不开的。（意思相近即可）②编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；有梦就有希望；梦想能不断激发我们生命的热情和勇气；有了梦想才能不断进步和发展；明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向；努力，是梦想与现实之间的桥梁；等等。（答任意两点即可）③我们从小就要有自己的梦想，并将自己的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏、与中国梦紧密相连；我们要将梦想付诸行动，不懈地追梦、圆梦，改变生活，改变我们自己；我们要通过努力实现自己的梦想，将努力落实在每一天的具体行动中；等等。（答任意两点即可）

32.【答案】（1）①学会尊重对方。②对待朋友要心胸宽阔，严于律己，宽以待人。③学会正确处理冲突。等等。（两点即可）（2）小云应该扣小红的德育分。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（3）①要有一定的自我保护意识，不要轻信网友的话。②在网络上不可轻易泄露家庭住址、经济情况、联系方式等信息。③对陌生人的邀请，不轻易接受。④遇到问题时，不要隐瞒，不要畏惧，要学会合理地向家长、老师、公安机关等求助。（两点即可）

33.【答案】(1)这些同学的做法不爱护自己的身体,不珍惜生命,缺乏对生命应有的尊重与热爱,是一种对生命不负责任的表现。

(2)生命是脆弱的、艰难的;生命又是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的,我们要对生命有一种敬畏情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些