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中国童话读后感TOC\o"1-2"\h\u23204第一章走进中国童话的奇幻世界 17955第二章剖析中国童话中的常见元素 16063第三章童话中的人性光辉:我的深刻感受 115059第四章以《神笔马良》为例看中国童话的教育意义 220078第五章中国童话里的传统文化韵味 228855第六章中国童话对儿童成长的积极影响 213821第七章从中国童话看民族精神的传承 322391第八章中国童话的未来:传承与创新 3第一章走进中国童话的奇幻世界中国童话就像一个神秘的宝藏库,每打开一本都仿佛踏入了一个全新的奇幻世界。像《宝葫芦的秘密》,那里面的世界充满了无限的想象。小学生王葆意外得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可神奇了,只要他想要什么,宝葫芦就能给他变出来。它能让王葆不劳而获地得到鱼、玩具等各种东西。书中描写宝葫芦变东西的场景特别有趣,“只见一道光闪过,鱼就出现在桶里了,活蹦乱跳的”,这种奇幻的情节让我们仿佛置身于一个魔法世界。在这个世界里,我们可以跟着主人公一起体验惊喜、疑惑、纠结等各种情绪,感受到中国童话独特的奇幻魅力。第二章剖析中国童话中的常见元素中国童话里有很多常见的元素。其中动物形象特别多,就拿《小鲤鱼跳龙门》来说吧。小鲤鱼们就是典型的童话动物形象。它们勇敢、坚毅,一心想要跳过龙门。故事里有对鲤鱼生活环境的描写,“小鲤鱼们生活的那条河,河水清澈,周围长满了水草,还有许多小鱼小虾作伴”,但小鲤鱼们不满足于现状,它们有着远大的目标。还有魔法元素也很常见,像之前提到的宝葫芦,它具有神奇的魔法能力。另外,民间传说的元素也融入其中,比如《田螺姑娘》,田螺姑娘的故事是民间广为流传的,这种故事被改编成童话后,更增添了几分温馨和奇幻的色彩。第三章童话中的人性光辉:我的深刻感受在中国童话里,处处闪耀着人性的光辉。《神笔马良》中的马良就是一个很好的例子。马良是一个穷苦的孩子,他非常喜欢画画,但是却没有画笔。当他得到那支神笔后,他并没有用这支笔为自己谋取私利。他看到穷人没牛耕地,就画了一头牛送给穷人。这里充分体现了马良的善良和乐于助人。他的这种品质在面对贪婪的官员时也没有改变。官员想要他画金山银山,马良画了海和金山,官员想要去拿金子,马良又画了大船,等官员上船后,马良画了大风浪,把官员的船打翻了。从马良的身上,我们看到了正义终将战胜邪恶的信念,这种人性的光辉让我们在阅读童话的同时也受到了深刻的道德教育。第四章以《神笔马良》为例看中国童话的教育意义《神笔马良》有着非常重要的教育意义。马良这个形象对于孩子们来说是一个很好的榜样。他热爱画画,虽然贫穷但是没有放弃自己的梦想。他在艰苦的环境下,依然坚持在沙地上、墙壁上画画。这种对梦想的执着追求是值得孩子们学习的。而且马良用他的神笔帮助穷人,告诉孩子们要有同情心,要懂得关心他人。当面对恶势力的时候,马良没有屈服,而是运用自己的智慧去对抗。这也教会孩子们要勇敢,要敢于和邪恶作斗争。比如在学校里,如果有同学欺负弱小,就应该像马良一样,勇敢地站出来制止。第五章中国童话里的传统文化韵味中国童话里蕴含着浓郁的传统文化韵味。《哪吒闹海》就是一部充满传统文化元素的童话。哪吒这个形象是中国神话传说中的经典人物。他脚踩风火轮,手持乾坤圈和混天绫,三头六臂,无比英勇。故事里体现了中国传统文化中的善恶观,哪吒为了百姓,敢于去挑战作恶多端的龙王父子。这其中还有中国传统的家庭观念,哪吒虽然顽皮,但他的父亲李靖在关键时刻也有着复杂的情感。而且哪吒的形象本身就代表了一种反抗精神,这种精神在中国传统文化中也是有迹可循的。还有像故事中的东海龙宫等场景的描写,也体现了中国古代对于海洋的想象,这些都是传统文化在童话中的体现。第六章中国童话对儿童成长的积极影响中国童话对儿童成长有着诸多积极影响。以《三只小猪》的中国版为例,这个故事教会孩子们要勤劳。三只小猪分别盖房子,老大和老二偷懒,用茅草和木头盖房子,而老三很勤劳,用砖头盖房子。当大灰狼来的时候,老大和老二的房子轻易就被吹倒了,老三的房子坚固无比。这就告诉孩子们,在生活中不能偷懒,勤劳才能让自己处于安全的境地。同时童话中的角色面对困难时的态度也影响着孩子。像《雪孩子》里的雪孩子,它为了救小兔子,毫不犹豫地冲进火海。这种勇敢和自我牺牲的精神,会在孩子幼小的心灵里种下善良和勇敢的种子,让他们在成长过程中懂得如何面对困难和危险。第七章从中国童话看民族精神的传承中国童话也是民族精神传承的重要载体。比如《大禹治水》这个童话版本。大禹为了治理洪水,三过家门而不入。他的这种奉献精神和责任感就是民族精神的重要体现。他不畏艰难,带领百姓疏通河道,经过多年的努力,终于成功治理了洪水。这种坚韧不拔、无私奉献的精神通过童话的形式代代相传。孩子们在阅读这个故事的时候,能够感受到民族精神的伟大,并且将这种精神融入到自己的价值观中。在现代社会,我们也需要这种民族精神,像在面对一些自然灾害的时候,那些无私奉献的救援人员就像大禹一样,勇往直前,为了保护人民的生命财产安全而努力。第八章中国童话的未来:传承与创新中国童话的未来既需要传承也需要创新。在传承方面,我们要保留那些经典的故事元素和文化内涵。像《牛郎织女》的故事,这是中国传统的民间童话,它所传达的爱情、勤劳等价值观是不能被丢弃的。但是在表现形式上可以进行创新。现在有很多动画版的中国童话,将传统的故事用现代的动画技术

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