广东省茂名市高州市2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages33页广东省茂名市高州市2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C．系安全带是为了减小车内人员的惯性D．物体运动速度改变的过程中，一定受到力的作用2．小王同学参加了2021年广安市中考体育测试，下列说法正确的是（）A．小王跳绳时手对绳施加了力的作用，绳对手没有施加力的作用B．小王投掷实心球时，球离手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用C．小王跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D．小王匀速跑过弯道时，运动状态不变3．如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（）A．继续向左运动 B．从左向右运动 C．竖直向下运动 D．静止不动4．如图所示,杆OB的O端用铰链(可自由转动)固定在竖直壁上,杆的中点挂一重物G,杆的B点受水平拉力F而平衡,若拉力F沿逆时针方向逐渐转向竖直方向,而保持OB在原位置平衡，则在此过程中F将A．大小保持不变 B．逐渐变大C．逐渐变小 D．先变小后变大5．一个同学受到2022年北京冬奥会申办成功鼓舞，开始训练单板滑雪U型场地技巧赛，如图所示，做空中动作时他看到天地旋转，他所选的参照物是（）A．U型场地 B．现场的观众 C．天空上的云彩 D．自己的头盔6．甲、乙两列火车并排地停在车站，过了一会，乙车内的乘客看到窗外的树木向东移动，甲车内的乘客看到乙车也向东移动，那么站在站台上的铁路工人看到的是（）A．甲、乙两车都向西运动，且甲车速度小于乙车速度 B．甲车向东运动、乙车向西运动C．甲、乙两车都向西运动，且甲车速度大于乙车速度 D．甲车向西运动、乙车向东运动7．让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（）A．坚持不懈进行多次实验探究 B．改进实验装置进行实验探究C．调整实验方案进行实验探究 D．在实验基础上进行合理推理二、填空题8．2021年5月30日5时1分，天舟二号货运飞船与天和核心舱完成对接，天舟二号飞船精准对接于天和核心舱后向端口，如图所示，对接后，天舟二号飞船相对于天和核心舱是的，相对于地球是（选填“运动”或“静止”）的，物体的运动和静止都是的。9．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.5kg的木块相连。当小盘内放重为1N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为N；当小盘内放重为2N的砝码时，木块正好向右做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力为N；当小盘内放重为3N的砝码时，木块向右做加速运动，这时木块受到的摩擦力为N（g取10N/kg）。10．杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为20N的物体，B点施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且OB=2m，AB=1m。则F=N，此杠杆是杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”），生活中属于此类杠杆的例子有。11．弹簧测力计根据在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成比的原理工作的；如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，不计弹簧测力计自重，静止时弹簧测力计的示数是N，甲受到地面的支持力为N。12．在足球比赛中，守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变；用头顶足球攻门时，头感到疼，说明；足球鞋底凹凸不平，是为了增大接触面的，从而增大摩擦力。13．如图甲所示，熟透了的苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受作用的缘故；如图乙泥瓦工人通常用细线拴一小石块，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是的原理制成的，若这个小石块在地球上重为1N，把它拿到我国的空间站上，其质量为g。（g取10N/kg）三、实验题14．如图是探究实验装置。在实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，这是为了探究当物体（选填“A”、“B”或“C”）只受两个力作用下处于静止状态时，这两个力的大小、方向和的关系（选填“作用点”或“作用线”）。四、作图题15．物体随传送带一起匀速向下直线运动，请画出物体的受力情况。16．如图所示，搭在台阶上的长木板ABC自重不计，AB中点位置放着一个重物，若要在C点用最小的力将重物抬起，请在图中画出最小动力F的示意图，及对应的动力臂L。17．如图，小明站在地面上用图中滑轮组提起重物，画出最省力的绕绳方法。五、实验题18．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小；（2）当小卡片平衡时，小华将卡片（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究的两个力能否平衡；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是；（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是；（5）利用图丙装置（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。19．如图A所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）在拉动物块前，应将弹簧测力计沿（选填“水平”或“竖直”）方向进行调零；（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1.0N、F2=1.8N、F3=1.6N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；（3）在操作过程中还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使物块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，此过程中，物块处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态，弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力（选填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是；（4）在图甲实验中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能原因是A．木板太长B．木板的粗糙程度不均匀C．测力计的分度值太大D．木块与木板的接触面积太大20．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，已知杠杆上的刻度均匀，每个钩码质量均为50g。（g＝10N/kg）（1）若将杠杆左侧悬挂的钩码对杠杆的拉力看成动力，则该杠杆现在的相关物理量表明它是一个杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”），请举出一个生活中应用该种杠杆的实例：；（2）当弹簧测力计处于图中的虚线（斜拉）位置时，要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向移动适当的距离；（3）操作过程中，若弹簧测力计的示数达到最大测量值时仍不能使杠杆水平平衡，在不更换弹簧测力计的情况下，你认为接下来合理的操作是（写出一条即可）：；（4）保持A处悬挂的钩码数量不变，测力计钩在右侧B位置由竖直方向的右侧顺时针旋转至竖直方向的左侧，此过程中，杠杆始终保持水平平衡，则测力计读数变化的规律是。六、计算题21．如图所示，杆秤可视为杠杆，提钮处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知CO＝4cm，OD＝8cm，秤砣的重力为10N。求：（1）这杆秤所能测物体的最大重力为100N，求OB的长度；（2）当秤砣处于D位置时，被称物体的质量为多少kg？（3）若有人换了一个质量为0.8kg的秤砣，售出杆秤刻度显示2kg的物品，则物品的实际质量是多少？22．质量为20kg的物体在水平向右推力F的作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍，g取10N/kg，求：（1）物体受到的重力G。（2）物体受到的推力F。（3）若突然发现前方遇到障碍物，马上改用大小为80N的水平拉力使物体减速。求在减速的过程中，物体受到的摩擦力f的大小是多少?合力F合的大小又是多少?七、实验题23．小刚发现，汽车速度越快，越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此，他改进探究实验的装置，如图A所示，电动传送带做匀速运动，当木块相对地面静止时，弹簧测力计的示数如题图B所示。（忽略滑轮的摩擦）①木块相对地面静止时，木块受到的摩擦力大小为N；②小刚改变传送带速度，根据实验数据绘制的速度与时间（v﹣t）和拉力与时间（F﹣t）的关系图像，如图C、D所示，分析图像可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小（选填“有关“或“无关”），理由是：。24．研究性学习小组进行了以下力学实验：（1）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。①实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（选填“相等”或“不相等”）；②若第二次实验中小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板最右端，接下来改在木板表面上实验，最合理的操作方法是。A．减轻小车的质量

B．降低小车释放的高度C．增加木板的长度

D．增加木板的宽度③实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做；（2）另一组探究影响滑动摩擦力大小的因素，聪明的小明提出一个改进方案，如图所示．他将弹簧测力计（已在竖直方向调零）的挂钩通过细线固定在地上，同时把弹簧测力计的圆环通过细线与滑块相连，小明水平向左匀速拉动滑块下方的木板，当滑块静止后，根据的原理可知，弹簧测力计的示数等于滑块受到的摩擦力（选填“静”或“滑动”），则用这种方法测出的摩擦力将比真实值（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。此过程中，小明的拉力F弹簧测力计的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。八、科普阅读题25．阅读短文，回答问题。2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。（1）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰载机上飞行员的惯性（选填“发生”或“不发生”）变化；舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的较大；（2）下列说法正确的是；A．舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰钩的拉力B．航母航行时，使航母前进的力的施力物体是空气C．舰载机着落在航母甲板上，航母甲板不发生形变D．航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力（3）航母的舰体呈流线型，目的是；如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速54km/h匀速航行时受到的阻力是9×105N，则当航母以10m/s的速度匀速航行时受到的阻力为N。答案第=page88页，共=sectionpages99页答案第=page99页，共=sectionpages99页《广东省茂名市高州市2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试题》参考答案题号1234567答案DCDDDCD1．D【详解】A．子弹在空中飞行，是因为子弹具有惯性，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用力，故A错误；B．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力，大小相同，故B错误；C．系安全带是为了减小惯性给车内人员带来的危害，故C错误；D．物体运动速度改变了，运动状态改变，物体一定受到力的作用，故D正确。故选D。2．C【详解】A．物体间力的作用是相互的，小王跳绳时手对绳施加了力的作用，同时绳对手施加力的作用，故A错误；B．小王投掷实心球时，球离手后在空中运动的过程中，手对球没有力的推力的作用，球只受到重力的作用，故B错误；C．小王跑步时穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确；D．小王匀速跑过弯道时，运动的方向发生了变化，运动状态发生了变化，故D错误。故选C。3．D【详解】由牛顿第一定律可知，原本静止的物体不受力会一直保持静止；原本运动的物体不受力将一直做匀速直线运动。当秋千荡到左边最高点的一瞬间，其速度为零，此时一切外力全部消失，秋千将在此位置一直保持静止。故ABC错误；D正确。故选D。4．D【详解】拉力F沿逆时针方向逐渐转向竖直方向的过程中,分析F的力臂变化,根据杠杆的平衡条件判断F的变化.拉力F沿逆时针方向逐渐转向竖直方向的过程中,阻力和阻力臂不变,F的力臂逐渐增加,当F与OB垂直时，力臂最大，由杠杆的平衡条件可知，此时拉力F最小，继续转动时，F的力臂逐渐变小，F增大．故选D．5．D【详解】ABC．他看到天地旋转，研究对象是天空和地面，不能以研究对象为参照物，所以不能选择U型场、现场的观众和天空上的云彩，故ABC不符合题意；D．以自己的头盔为参照物，天空和地面相对于自己的头盔位置发生变化，故D符合题意。故选D。6．C【详解】乙车乘客看到树木向东移动，即以树木为参照物，则乙车是向西运动的，即乙车相对于静止的工人来说是向西运动的；甲车内的乘客看到乙车也向东移动，说明甲车也向西行驶，甲车的速度大于乙车的速度，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。7．D【详解】不受力的物体在现实生活中是不存在的，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。必须在实验的基础上加以合理的推理才能得到。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。8．静止运动相对【详解】[1][2]对接后，“天舟二号”相对于天和核心舱之间没有位置变化，所以“天舟二号”相对于天和核心舱是静止的，“天舟二号”与天和核心舱对接后，相对地球之间的位置发生了变化，所以相对地球是运动的。[3]前后两次研究的对象都是天舟二号，但所选的参照物不同，天舟二号的运动状态就不同，说明物体的运动和静止是相对的。9．122【详解】[1]木块静止时，所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以，摩擦力等于拉力[2]当木块受到2N的拉力做匀速直线运动时，所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以此时的滑动摩擦力为[3]当小盘内放重为3N的砝码时，木块向右做加速运动，因压力与接触面的粗糙程度没变，故滑动摩擦力不变，仍为2N。10．30费力面包夹、筷子、镊子等【详解】[1]因为OB=2m，AB=1m，所以由可得F的大小为[2]杠杆水平平衡时，A端受到的阻力大小为动力F的力臂为OB，阻力FA的力臂为OA，由杠杆平衡条件可得因为OB<OA，所以F>FA，即杠杆为费力杠杆。[3]根据杠杆知识可知，生活中的费力杠杆有面包夹、筷子、镊子等。11．正124【详解】[1]弹簧测力计根据在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比的原理工作的。[2]弹簧测力计受力平衡，乙通过绳子对弹簧向右的拉力等于乙的重力，所以乙对弹簧测力计的拉力为12N，则挂钩处受到向左的拉力也为12N，所以弹簧测力计的示数为12N。[3]对甲进行受力分析可知，甲受到12N的拉力，16N的重力，和地面对甲的支持力，这三个力合力为0，所以甲受到地面的支持力为4N。12．物体的运动状态力的作用是相互的粗糙程度【详解】[1]在足球比赛中，守门员及时截住射门的足球，对足球施加力的作用，使得足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。[2]用头顶足球攻门时，头对足球有作用力，足球对头也有反作用力，所以头会感觉到疼，说明力的作用是相互的。[3]足球鞋底凹凸不平，是为了在压力不变时，增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。13．重力竖直向下100【详解】[1]地面附近的物体由于地球的吸引都会受到重力的作用，苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受重力作用的结果。[2]重力的方向始终竖直向下，因此用细线拴一小石块自由垂下，这个方向就是竖直的方向，沿着细线的方向砌墙，则墙就是竖直的。[3]小石块在地球上重为1N，则小石块的质量质量的大小不随物体的形状、状态、位置和温度发生变化，故把小石块拿到我国的空间站上，质量还是100g。14．二力平衡的条件C作用线【详解】[1]由图可知，有两个力作用在同一个物体上，且方向相反，据此可判断这是探究二力平衡条件的装置。[2][3]根据二力平衡的条件可知，二力需大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，故该图探究物体C只受两个力作用处于静止状态时，这两个力的大小方向和作用线的关系。15．【详解】物体随传送带一起匀速向下直线运动，在重力、支持力和摩擦力的共同作用下保持平衡状态，在物体重心上分别作用竖直向下的重力G、垂直于传送带向上的支持力F和平行于传送带向上的摩擦力f。如图所示：16．【详解】由图示可知，将重物抬起时，支点为A点，根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，因此当以AC为动力臂时，动力臂最长，所需动力最小，过C点作垂直于AC的力，方向向上，即为所求得最小动力F，如图17．【详解】要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起，依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，再绕过上面的另一个定滑轮，如下图18．相反钩码个数旋转不在同一直线上将小卡片从中间剪开减少摩擦力对实验结果的影响能【详解】（1）[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力。[2]通过调整钩码个数来改变拉力的大小。（2）[3][4]要探究一对平衡力在同一直线上，可将小卡片转过一个角度，使小卡片两端的拉力不在一条直线上，观察小卡片是否平衡，小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡。（3）[5]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。（4）[6]小华实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好。（5）[7]因为小卡片很轻，左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。19．水平甲、丙平衡不是不在同一直线上B【详解】（1）[1]实验时要沿水平方向拉弹簧测力计，所以在拉动物块前，应将弹簧测力计沿水平方向进行调零。（2）[2]根据二力平衡条件原理得，甲、乙、丙所示图中，滑动摩擦力分别f1=1.0N，f2=1.8N，f3=1.6N；甲、丙两图得，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以甲、丙两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。（3）[3][4][5]物块在木板上进行匀速直线运动，物块受到平衡力作用，物块处于平衡状态；由图可知，由于物块受到的滑动摩擦力和拉力不在同一直线上，故这两个力不是平衡力。（4）[6]ACD.木板的长度、弹簧测力计的分度值和接触面积都不影响滑动摩擦力的大小，故ACD不符合题意。B.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，由于木板的粗糙程度不均匀，造成滑动摩擦力大小不同，所以弹簧测力计示数不稳定，故B符合题意。故选B。20．省力铡刀右减少左侧钩码数量先变小后变大【详解】（1）[1][2]如图，用弹簧测力计代替右侧钩码，沿与水平方向成90°角向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，力臂是支点到力的作用线的垂直距离，此时拉力的力臂最大，看图可知，动力臂大于阻力臂是省力杠杆；铡刀是省力杠杆。（2）[3]斜向下拉时，根据力臂的定义，动力臂变小，因阻力和阻力臂一定，根据杠杆的平衡条件可知，动力变大，即测力计的示数将大于3N；要保持F大小不变（即仍然为3N），需减小动力，就得减小阻力臂，即应将钩码向右移动适当的距离。（3）[4]当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，根据杠杆的平衡条件，可以减少左侧钩码的数量或者左侧钩码悬挂点右移。（4）[5]力臂等于支点到力的作用线的距离，测力计钩在右侧B位置由竖直方向的右侧顺时针旋转至竖直方向的左侧，此过程中，弹簧测力计拉力的力臂先变大后变小，因为钩码对杠杆拉力的力臂和力的乘积不变，由杠杆平衡条件可知拉力大小变化是先变小后变大。21．（1）40cm；（2）2kg；（3）1.6kg【详解】解：（1）由杠杆平衡原理得即解得（2）由杠杆平衡原理得即解得又由重力公式可得，物体的质量为（3）杆秤示数为2kg时对应的秤砣到O点的距离为当使用0.8kg秤砣时即解得物体的质量为答：（1）这杆秤所能测物体的最大重力为100N，OB的长度为40cm；（2）当秤砣处于D位置时，被称物体的质量为2kg；（3）若有人换了一个质量为0.8kg的秤陀，售出杆秤刻度显示2kg的物品，则物品的实际质量是1.6kg。22．（1）200N；（2）40N；（3）40N，120N【详解】解：（1）物体受到的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N（2）由二力平衡条件可知，物体受到的推力F=f=0.2G=0.2×200N=40N（3）在减速的过程中，由于物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以，物体受到的摩擦力也不变，大小为40N。在减速的过程中，拉力和摩擦力的方向相同，合力的大小F合=F/+f=80N+40N=120N23．4无关压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变【详解】①[1]木块相对地面静止时，木块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力、水平向左的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等；由图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为4N，所以此时木块受到的摩擦力大小为4.0N。②[2][3]根据图像可知，在速度不同时，摩擦力的大小是相同的