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文档简介
试卷第=page88页,共=sectionpages88页试卷第=page11页,共=sectionpages66页湖南省娄底市2023-2024学年八年级下学期4月期中考试物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.“估测”是物理学中常用的一种方法。下面是一些估测的物理量,其中不合理的是(
)A.教室课桌高度约为0.8m B.中学生步行速度约1.2m/sC.一个中学生的质量大约50kg D.拿起乒乓球拍的力约为100N2.下列有关大气压的说法,正确的是()A.科学家马德堡第一次证明了大气压的存在B.托里拆利实验首先测出了大气压强的数值,1标准大气压值约为104PaC.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越小,水的沸点越低D.医生用注射器注射药品利用了大气压3.图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型,表明力可以使物体发生形变的是()A.拉弓,力使弓变弯 B.蹬车,力使车前进C.踢球,力使球飞出 D.划船,力使船前进4.正确使用测量工具是做好物理实验的基础,下列正确的是()A.在测量物体的长度时,不能选用没有零刻度线的刻度尺B.使用量筒测量体积时,应该选择量程尽可能大的量筒C.用天平测量物体质量时,物体放入托盘后调节平衡螺母使天平平衡D.用弹簧测力计测量力的大小时,要使弹簧的轴线方向与被测力的方向在同一直线上5.探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,采用如图所示的实验装置。用弹簧测力计缓慢拉着木块使放置在木块上表面的砝码随木块一起沿水平地面做匀速直线运动,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.木块所受到的重力与水平地面对木块的支持力是一对平衡力B.砝码对木块的压力与水平地面对木块的支持力是一对相互作用力C.放置在木块上表面的砝码受到木块对其施加的水平向左的摩擦力D.木块受到水平地面的摩擦力与弹簧测力计对木块拉力是一对平衡力6.如图所示是小明研究“阻力对运动物体的影响”实验,小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放,然后在粗糙程度不同的水平面上运动,图中关于小车在水平面上运动的过程中,不考虑空气阻力,受力示意图正确的是(
)A.B.C.D.7.如图所示是运动员比赛时的场景,其中属于减小摩擦的是()A.图甲:足球比赛守门员戴有花纹的手套B.图乙:单杠运动员比赛过程中握紧单杠C.图丙:体操运动员比赛前在手上涂镁粉D.图丁:冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面8.我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一,为了提高高铁的安全性和舒适性,关于如图的相关描述中不正确的是()A.图甲,铁轨下铺设枕木是为了减小压强B.图乙,高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形,便于增大压强C.图丙,站台处的导盲台有凹凸不平的花纹是为了增大压强D.图丁,高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了减小压力9.一块厚为10cm、质地均匀的长方体物块放在水平地面上。若沿如图所示的斜面将物块切成完全相同的两块。把这两块水平分开后依然平放在水平地面上。它们对地面的压强分别为2100Pa和2800Pa,则物块的密度为()A.1.2×103kg/m3 B.2.4×103kg/m3C.2.45×103kg/m3 D.2.5×103kg/m310.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是()A.容器对桌面的压力:B.容器对桌面的压强:C.液体的密度:D.液体对容器底部的压强:11.如图所示的四个装置,其中不属于连通器的是(
)A.活塞式抽水机 B.茶壶C.锅炉水位计 D.船闸12.甲、乙两个形状未知的容器的底面积之比为S甲∶S乙=4∶3,两容器内盛有同种液体,如果两容器底面所受的液体压力相等,则下列结论正确的是()A.甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲∶p乙=4∶3B.甲、乙两容器底面所受液体的压强相等C.甲、乙两容器内液体的深度之比h甲∶h乙=3∶4D.甲、乙两容器内液体的质量之比m甲∶m乙=1∶1二、填空题13.小明参加了跳远比赛,小明起跳时用力向下蹬地,身体腾空而起这是因为物体间力的作用是,落到沙坑中会留下痕迹,说明力可以改变物体的。小明每一次跳远总是落到地面,是因为受到方向的力作用。14.跳跳球是将绳一端连接塑料环套在脚踝上,另一端连接球,运动时脚踝用力甩起来使球绕脚近似做匀速圆周运动,此时球的运动状态(选填“改变”或“不改变”)。有的小朋友换了种玩法,使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动,不计摩擦,球可在A、B两点间来回摆动。当球摆到B点时,假如所受的外力全部消失,则球将(选填“静止”“沿BE运动”“沿BC运动”或“沿BD运动”)15.如图所示,重5N的物体放在水平地面上,当测力计拉力F如图所示时刚好可以拉着物体水平向右做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为N;当拉力时,物体将做(选填“匀速”“加速”“减速”)运动。16.如图所示,静止在水平桌面上的长木板,在水平推力作用下,长木板缓慢向左运动,直至全部移到桌面内,在这个过程中,长木板受到的摩擦力,长木板对桌面的压强。(均选填“变大”“变小”或“不变”)三、作图题17.如图所示,重10N的小球静止在水平地面上,请画出小球对地面的压力F示意图。
四、填空题18.在“探究二力平衡的条件”实验过程中:(1)小明同学利用如图甲所示的实验装置进行实验时发现当左盘放入稍大一点的砝码时,两个拉力大小不同,但小车仍处于静止状态,产生这一现象的原因可能是小车受到的影响;(2)经过小组讨论决定用小车代替木块进行实验(如图乙),通过实验发现当左盘和右盘加入的砝码质量相同时,小车处于静止状态,说明一对平衡力必须满足大小、方向的条件;(3)小明同学完成课本的实验后,提出了一个问题后猜想:只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想,他将一小球用一根细线悬挂起来,如图丙所示,剪断细线后小球下落,由实验可知,小明的猜想是(选填“正确”或“错误”)的。五、实验题19.在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,小明选用了桌子、砝码、海绵等实验器材,实验过程如图所示。(1)本实验可以通过观察海绵的来比较压力作用效果的大小,这种研究方法叫法;(2)通过乙、丙两图实验得出的实验结论不可以解释下列事例____________;A.啄木鸟的嘴巴很尖B.水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度C.书包的背带做得很宽(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为(选填“>”、“<”或“=”)。20.小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。(1)实验前检查器材,发现U形管两边液面如图甲所示,调节的方法是____________(填字母);A.将右侧管中高出的液体倒出;B.向右侧管中倒入部分液体;C.取下软管重新安装;(2)根据图乙、图丙所示现象可以研究:液体内部压强大小与的关系。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成(填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状。(3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”,还可以用它测量未知液体的密度,于是他进行了如下操作:①往左侧加入深度为的水,测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为;②接着往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜;③测得待测液体液面到容器底的深度,液面到橡皮膜中心的深度为;请你选择相关的物理量,写出待测液体密度的表达式(水的密度用)水表示)。六、计算题21.随着电热水器的不断改进,如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为1.8L,水壶内底的面积为,装满水后水深15cm。求:(1)装满水后水的质量;(2)装满水后壶内底受到水的压强;(3)装满水后水对电热水壶底部的压力。22.如图所示为我国国产运输机“运20”。某一次飞行过程中,飞机及运送的人员和物资的总质量为。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后,飞机所有轮胎与地面总接触面积为,。求:(1)飞机能够升空,是因为机翼上方的空气流速比下方的(选填“快”或“慢”),从而产生了较大的升力;(2)飞机在空中水平匀速直线飞行过程中所受升力为多大?(3)降落后,飞机在跑道上匀速滑行时,受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍,求飞机此时受到的动力为多大?(4)降落后,飞机静止时对水平地面的压强为多大?答案第=page88页,共=sectionpages88页答案第=page77页,共=sectionpages88页《湖南省娄底市2023-2024学年八年级下学期4月期中考试物理试题》参考答案题号12345678910答案DCADDDDCDBB题号1112答案AC1.D【详解】A.根据常识可知,教室课桌高度约为0.8m,合理,故A不符合题意;B.中学生步行一步的距离约为1m,时间约为1s,则速速约为1m/s,合理,故B不符合题意;C.中学生的质量约为60kg,合理,故C不符合题意;D.拿起乒乓球拍的力约为两个鸡蛋的重力约为1N,题中不合理,故D符合题意。故选D。2.C【详解】A.根据对物理学史的了解可知,德国马德堡市市长奥托·冯·格里克进行了马德堡半球实验,证明了大气压的存在且很大,故A错误;B.1标准大气压的值约为1.013×105Pa,粗略计算时可直接取105Pa,故B错误;C.液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。海拔越高,大气越稀薄,大气压越小,水的沸点越低,因此青藏高原边防战士用高压锅煮面条,以此提高水的沸点,故C正确;D.医生向病人体内注射药液,利用的是人的推力,与大气压无关,故D错误。故选C。3.A【详解】A.在拉弓的过程中,弓的形状发生了变化,这是因为力可以改变物体的形状,故A符合题意;BCD.蹬车、踢球和划船,都是力使物体改变了运动状态,而不是发生形变,故BCD不符合题意。故选A。4.D【详解】A.没有零刻度线的刻度尺,可以把其它刻度线当作零刻度线来测量物体的长度,故A错误;B.使用量筒测量体积时,为了减小误差,应该选择量程合适分度值小的量筒,故B错误;C.根据天平的使用方法可知,用天平测量物体质量时,物体放入托盘后,不能调节平衡螺母使天平平衡,故C错误;D.根据弹簧测力计的使用方法可知,用弹簧测力计测量力的大小时,要使弹簧的轴线方向与被测力的方向在同一直线上,故D正确。故选D。5.D【详解】A.地面的支持力等于木块和砝码的重力,大于木块所受的重力,大小不同,不是平衡力,故A错误;B.砝码对木块的压力与木块对砝码的支持力是一对相互作用力,地面对木块的支持力与木块对地面的压力也是一对相互作用力,故B错误;C.由于砝码随木块一起匀速运动,没有相对运动趋势,故没有摩擦力,故C错误;D.木块匀速直线运动,水平方向受到的拉力与摩擦力是二力平衡,故D正确。故选D。6.D【详解】小车在水平面上运动具有的动能是原来的重力势能转化而来的,小车能继续向右运动是由于惯性,所以向右没有力的作用,但要受摩擦力的作用,与运动方向相反,方向向左,正是在摩擦力的作用下,小车最终会停下来;同时受到向下的重力和向上支持力的作用,是一对平衡力.故ABC错误,D正确。故选D。7.D【详解】A.足球比赛守门员戴有花纹的手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;B.单杠比赛过程中运动员握紧单杠,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意;C.体操运动员在手和器械上涂镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意;D.冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面,使冰熔化,在冰面上形成一层水膜,是通过使接触面脱离的方法来减小摩擦力,故D符合题意。故选D。8.CD【详解】A.根据压强的知识可知,铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积减小压强,故A正确,不符合题意;B.高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形,减小受力面积以增大压强,故B正确,不符合题意;C.站台处安全线有凹凸不平的花纹是减小受力面积增大压强,便于盲人感知路面,故C错误,符合题意;D.高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了增大受力面积,减小压强,故D错误,符合题意。故选CD。9.B【详解】地面上的物体对地面的压力等于自身的重力,设长方体物块的重力为2G,将物块切成完全相同的两块,则每一块的重力为G,它们对水平地面的压强之比为设S左=4S,则S右=3S,所以长方体的底面积为7S,由可得G=8400Pa×S,长方体对地面的压强由可得长方体物块的密度故选B。10.B【详解】A.容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,而容器和液体质量相等,所以三容器的总重力相等,所以容器对桌面的压力相等,即故A错误;B.因容器底面积相同,且,由可知,容器对桌面压强故B正确;C.根据题图可知,甲、乙、丙液体的质量相等,丙液体的体积最大,其次是乙的体积,甲的体积最小,根据可知,甲的密度最大,丙的密度最小,即故C错误;D.因液体深度相同,且,由可知,液体对容器底部的压强故D错误。故选B。11.A【详解】A.活塞式抽水机和离心式抽水机工作时,都是使其内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下将水压入抽水机内,进而实现把水从低处压到高处的目的,故A符合题意;B.茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下部连通,构成了连通器,故B不符合题意;C.锅炉的炉身与水位计的上端开口、底部连通,属于连通器,故C不符合题意;D.关闭下游阀门,打开上游阀门时,闸室和上游构成连通器,使水面相平,方便船只出入;当下游阀门打开时,闸室和下游构成连通器,使水面相平,方便船只通过;所以,船闸属于连通器,故D不符合题意。故选A。12.C【详解】AB.由题知,底面积之比为S甲∶S乙=4∶3,两容器内盛有同一种液体,两容器底面所受的液体压力相等,设压力均为F,由得,乙两容器底面所受液体的压强之比故AB错误;C.由p=ρgh可得,甲、乙两容器内液体的深度之比为故C错误;D.由于不知道容器的形状,故无法判断液体的质量之比,故D错误。13.相互的形状竖直向下【详解】[1]小明受到使他腾空的力的同时,也对地面施加了力,所以说明了物体间力的作用是相互的。[2]力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状;②力可以改变物体的运动状态。落到沙坑中会留下痕迹,沙坑形状发生了变化,说明了力可以改变物体的形状。[3]重力的方向是竖直向下的,小明在重力的作用下,每一次跳远总是落到地面。14.改变静止【详解】[1]球做匀速圆周运动时运动方向不断改变,所以球的运动状态不断发生变化。[2]根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,当球摆到B点时,球的速度为零,此时若所有外力全部消失,球将保持静止状态。15.2加速【详解】[1]由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,示数是2N,当F=2N时,可以拉着物体水平向右做匀速直线运动,物体受到的摩擦力与拉力平衡,则[2]由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为2N,当F=4N时,物体做加速运动,物体的速度增大,故物体做加速运动。16.不变变小【详解】[1]静止在水平桌面上的长木板,在水平推力作用下,长木板缓慢向左运动,直至全部移到桌面内,在这个过程中,桌面受到的压力等于长木板的重力,大小不变,接触面粗糙程度不变,因此长木板受到的摩擦力不变;摩擦力的大小与接触面受到的压力和接触面的粗糙程度有关。[2]在推动长木板的过程中,桌面受到的压力等于长木板的重力,大小不变,受力面积变大,由可知,长木板对桌面的压强变小。17.
【详解】小球对水平面的压力等于重力,F=G=10N,作用点在小球与桌面的接触处。如图所示:
18.(1)摩擦力(2)相等相反(3)错误【详解】(1)图中在桌面上拉动木块,当时施加的两个拉力大小不同,小车仍处于静止状态,是因为此时木块受到桌面的摩擦力影响。(2)[1][2]乙图中,小车此时受到两个力大小相等、方向相反,处于平衡状态,说明受到的力为一对平衡力。(3)剪断细线后小球只受重力的作用,竖直向下加速运动,不会在原位置静止,说明小明的猜想是错误。19.(1)凹陷程度转换(2)B(3)=【详解】(1)[1][2]实验中运用转换法,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。(2)乙、丙两图中,压力的大小相同,受力面积不同,且受力面积越小,压力的作用效果越明显;A.啄木鸟的嘴巴很尖,是通过减小受力面积,来增大压强,故A不符合题意;B.水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度,利用的是连通器原理,故B符合题意;C.书包的背带做得很宽,是通过增大受力面积,来减小压强,故C不符合题意
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