优良学风班发言稿(发言稿范文)

优良学风班发言稿(发言稿范文)尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好！我是，在我们身上有一个共同的标志，那就是化学化工学院xx级1班。今天非常荣幸站在这里带领大家走进我们的班集体，来分享我们的点点滴滴。20xx年的9月，酷暑已逝，来自四面八方的32名学子怀着对梦的执着和对青春的期待走到了一起，组成了辽宁师范大学化学化工学院xx级1班。在辽师浓厚学风氛围的熏陶下、在化学化工学院历年先进班集体事迹的影响下，入校伊始，我们班每个成员就为创建先进班集体而不断的努力着。记得第一届班委会成立时，全班同学共同讨论了建设什么样的优秀班集体，怎么样去建设，建设需要的先决条件是什么等诸多问题，最后，我们把增强同学学习兴趣，培养科学的学习方法，脚踏实地，求真务实，让每个人在班集体中获得成长作为我们的班级建设目标。为了达到这个建设目标，班级还制定了以下三条措施：第一，要求每个人制定学习目标，做好大学规划，为将来的学习生活打下良好的基础。第二，注重细节，从学习生活中的点滴做起，做好成功道路上的每一件小事。第三，严于律己，注重诚信，养成笃学、慎独的好习惯。全班同学在班委会和团支部带领下团结一致、共同努力。大一初期，坚持每天晚上集体自习，出勤率达100%，几个月后，我们主张自主学习，每名同学每周上晚自习的天数达到五天以上，理化楼，图书馆经常能看见我班同学或低声研究问题，或奋笔疾书的身影。对于同学们学习过程中产生的疑问，学科课代表统一进行整理上交给专业老师，并安排课下答疑时间。学习委员课前点名，对请假同学进行统计，对缺席同学查明原因。同时班级还建立业余学习小组，组内实行学习结对子的模式、各个小组复习资料共享、讨论作业习题中遇到的重点、难点问题，进行知识的梳理归纳和查缺补漏，为班级同学考试取得好成绩提供了保证。在每个学期开学初和四六级考试前，我们班特别请来了学院专业成绩优异和英语四级成绩突出的学姐为我们介绍学习经验及应试技巧，使大家受益匪浅。班级的同学还特别注重从实践和活动中汲取营养，开阔眼界、丰富知识。同学们参观中国石油化工公司辽阳分公司烯烃厂，到辽师功能材料化学研究所学习先进化学仪器的使用方法等。大二下学期我们班同学积极主动地走进专业老师的实验室，与研究生一起进行科研训练。其中8人进入有机化学小型化创新实验室，2人进入分析化学开放型实验室，4人进入无机化学开放型实验室，7人进入物理化学开放型实验室，培养严谨的科学态度和熟练的实验操作，现我们班已有8名同学完成了他们的科技创新论文答辩。班级同学不仅仅重视学习和实践，在思想上也积极要求进步，全班同学一入学就递交了入党申请书，主动接受入党启蒙教育，积极参加党课学习，定期召开团员民主评议，开展特色团会，聆听纪念钱学森座谈会，参加党团知识大赛，时事政治的新闻播报等。班级还积极开展了榜样在身边的活动，以榜样促学风，目前我们班有2名党员，29名积极分子，党员同学在认真做好学生工作的同时，高效利用业余时间学习，积极为同学服务，充分发挥了“一名党员，一面旗帜”的榜样示范作用。两年来全班同学继承化学化工学院的优良传统，严格执行寝室内务管理制度，每天坚持早操。同学们的身影活跃在学校、学院的各项文体活动中，在学院12.9冬季长跑比赛中我们班夺得亚军，在校运动会，趣味运动会、校园舞蹈大赛等活动中崭露头角。丰富多彩的文体活动为我们的大学生活增添许多美好的回忆。经过两年的努力，我们班荣获20xx―20xx学年度辽宁师范大学“优良学风团支部”称号，20xx―20xx学年度辽宁师范大学优良学风班。现有党员和积极分子共计31人，占全班总人数的.96.9%。校学生会干部1人，学院学生会干部7人，新生助理辅导员7人，3个寝室获校百个文明寝室称号。大二学年年级成绩排名前30%的同学中，我们班有11人，占班级人数的34.4%。在国家计算机二级考试中通过率为59.38%。两年来，班级1人获得大连市“三好学生”称号，1人获得国家励志奖学金，14人获得校奖学金和荣誉称号，1名同学获得英语辅修证书，5名同学获得数学辅修证书，2名同学获得机动车驾驶证书。更值得一提的是在英语四六级考试中我们班也取得了令人瞩目的成绩，在大学英语四级考试中，我们班过级率达93.75%，六级一次性过级率达21.88%。班级四级480分以上有16人，占总人数50%。1名同学获得全国大学英语四、六级口语考试证书，1名同学在全国大学生英语竞赛中获三等奖。1名同学在校英语促进杯大赛中获二等奖。梧桐不语，师苑飘香，此时此刻，进入大三的我们，在品味两年来成功与喜悦的同时，也不忘满载信心和激情开始新的征程。请相信：我们会在学校领导老师的鼓励支持下，秉承着“厚德博学、为人师表”的校训，继续执着于自己的追求、实现着自己的梦想！辽宁师范大学化学化工学院20xx级1班的明天定会更加美好。谢谢大家！优良学风班发言稿(发言稿范文)尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天国旗下讲话的题目是：《争创优良学风，敲响内心世界的警钟》。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而争创优良学风也将是追求校园和谐的一个方面。在同样的视角下，不同的人又会有不同的感受。这往往取决于我们拥有怎样的内心世界。在当今这个多变多样的社会中，有的人内心纯洁干净、有的人内心肮脏丑恶，所以我们有必要在这个关键的时候敲响内心世界的警钟，为自己的未来铺设好基石。在学校里形成一个好的风气是很重要的，这关乎着学校的荣誉，和同学们的学习生活是否安全。好的风气可能在一小段时间内就能败坏掉，但想修正一个不好的风气是很难的，这说明了争创优良学风是多么的重要。学风是班级成员共同的学习态度和学习精神上的稳定风格。学风建设是班级建设重点。在“三风”中，学风是核心，是根本。作为学生最重要的是学习，在班级中，大部分同学学习兴趣高，刻苦努力，也就会使个别落后的同学有危机感，从而带动落后的同学一同前进。因此，优秀的学风应当是：成员学习态度端正，学习目的明确，学习动力充足，学习方法得当，学习成绩出色。学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风，似一串无声无形的信息，是综合反映一所学校治校精神和师生精神面貌的事实依据。在中学校园，学风建设显得尤为重要。创建良好的学风是学校和同学共同的使命。而良好学风的`形成，受益最大的也是我们学生。争创优良学风，人人有责，如果我们都能够从自身做起，那学校形成一个良好的风气就不再是一个难题。但如果学风没有创建好，对我们的影响也是极大的，不光是生活，学习亦会受到很大的阻碍。所以学风问题，很值得也很有必要敲响我们内心世界的警钟，这就要求我们树立很强的是非观和责任心。同学们！为了我们深爱的母校，同时也为了我们自己的学习生活，敲响内心世界的警钟，为争创一个优良的学风而努力吧！优良学风班发言稿(发言稿范文)亲爱的老师、同学们：大家好！我是七年一班的xxx，今天我演讲的题目是《厚德塑我行，笃学助成长》。同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学风气息向我扑来。平时会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的在低声背诵―――这就是我的班级。其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学风上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学风，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学风，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。又一回自习课上，同学们都安安静静的自己学风，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。还有一次，在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简便的解题方法，数学老师按着她的方法一算，果然更为简便，老师夸奖了她，同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的`每个同学都被这样好的学风气氛包围着，感染着，就连在学风上有些疏懒的我学风都有了很大的进步。这就是我们的七年一