镇关工委年终工作总结

镇关工委年终工作总结

在镇党委、政府的正确领导下，在县关工委的关心指导下，我镇关工委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，紧紧围绕镇党委、政府中心工作，以服务青少年、服务社会为出发点和落脚点，扎实开展关心下一代工作，取得了一定的成绩。现将一年来的工作总结如下：

一、加强组织建设，夯实工作基础

（一）加强组织领导

镇党委、政府高度重视关心下一代工作，把关工委工作纳入党委、政府重要议事日程，定期听取工作汇报，研究部署工作。镇党委主要领导亲自担任关工委主任，分管领导具体抓，为关工委工作开展提供了坚强的组织保障。镇关工委积极发挥参谋助手作用，主动向镇党委、政府汇报工作，争取支持，为关工委工作开展创造了良好的外部环境。

（二）加强队伍建设

镇关工委注重加强自身建设，不断壮大“五老”队伍，目前，全镇共有“五老”人员100余人，其中，镇关工委成员20人，村（社区）关工委成员80人。镇关工委注重加强“五老”人员培训，定期组织学习培训，提高“五老”人员政治理论水平和业务工作能力。同时，镇关工委注重加强与学校、村（社区）的沟通联系，积极争取学校、村（社区）对关工委工作的支持，形成了工作合力。

（三）加强阵地建设

镇关工委注重加强阵地建设，积极争取党委、政府支持，加大资金投入，加强关工委办公场所建设，改善办公条件。目前，镇关工委办公场所面积达100平方米，配备了电脑、打印机、档案柜等办公设备，为关工委工作开展提供了良好的条件。同时，镇关工委注重加强村（社区）关工委阵地建设，指导村（社区）关工委加强办公场所建设，改善办公条件，为关工委工作开展提供了有力的保障。

二、突出工作重点，扎实开展工作

（一）加强青少年思想道德教育

镇关工委注重加强青少年思想道德教育，以社会主义核心价值观教育为主线，以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，广泛开展爱国主义教育、革命传统教育、中华优秀传统文化教育等活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。一是深入开展爱国主义教育。镇关工委组织青少年参观爱国主义教育基地，观看爱国主义题材电影，举办爱国主义主题演讲比赛等活动，引导青少年增强爱国意识，激发爱国热情。二是深入开展革命传统教育。镇关工委组织青少年参观革命遗址、纪念馆，邀请老红军、老战士讲述革命故事，引导青少年传承红色基因，弘扬革命精神。三是深入开展中华优秀传统文化教育。镇关工委组织青少年学习中华优秀传统文化，举办中华优秀传统文化知识竞赛、书法比赛等活动，引导青少年增强文化自信，传承中华文明。

（二）加强青少年法制教育

镇关工委注重加强青少年法制教育，以“法律进校园”活动为载体，广泛开展法制宣传教育活动，引导青少年增强法制观念，提高法律素养。一是深入开展法制宣传教育。镇关工委组织青少年学习《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，举办法制知识讲座、法制知识竞赛等活动，引导青少年增强法制观念，提高法律素养。二是深入开展法制实践活动。镇关工委组织青少年参观法院、检察院、公安局等司法机关，观摩庭审、旁听案件审理等活动，引导青少年增强法律意识，提高法律素养。三是深入开展法制援助活动。镇关工委组织“五老”人员开展法制援助活动，为青少年提供法律咨询、法律援助等服务，帮助青少年解决法律问题，维护青少年合法权益。

（三）加强青少年心理健康教育

镇关工委注重加强青少年心理健康教育，以“心理健康进校园”活动为载体，广泛开展心理健康教育活动，引导青少年增强心理素质，提高心理健康水平。一是深入开展心理健康教育。镇关工委组织青少年学习心理健康知识，举办心理健康知识讲座、心理健康知识竞赛等活动，引导青少年增强心理素质，提高心理健康水平。二是深入开展心理健康实践活动。镇关工委组织青少年参加心理健康实践活动，如心理剧表演、心理游戏等，引导青少年增强心理素质，提高心理健康水平。三是深入开展心理健康援助活动。镇关工委组织“五老”人员开展心理健康援助活动，为青少年提供心理咨询、心理辅导等服务，帮助青少年解决心理问题，维护青少年心理健康。

（四）加强青少年社会实践活动

镇关工委注重加强青少年社会实践活动，以“社会实践进校园”活动为载体，广泛开展社会实践活动，引导青少年增强实践能力，提高综合素质。一是深入开展社会实践教育。镇关工委组织青少年学习社会实践知识，举办社会实践知识讲座、社会实践知识竞赛等活动，引导青少年增强实践能力，提高综合素质。二是深入开展社会实践实践活动。镇关工委组织青少年参加社会实践实践活动，如志愿服务、社区服务、农村服务等，引导青少年增强实践能力，提高综合素质。三是深入开展社会实践援助活动。镇关工委组织“五老”人员开展社会实践援助活动，为青少年提供社会实践指导、社会实践援助等服务，帮助青少年解决社会实践问题，维护青少年社会实践权益。

（五）加强青少年关爱帮扶工作

镇关工委注重加强青少年关爱帮扶工作，以“关爱帮扶进校园”活动为载体，广泛开展关爱帮扶活动，引导青少年增强关爱意识，提高关爱能力。一是深入开展关爱帮扶教育。镇关工委组织青少年学习关爱帮扶知识，举办关爱帮扶知识讲座、关爱帮扶知识竞赛等活动，引导青少年增强关爱意识，提高关爱能力。二是深入开展关爱帮扶实践活动。镇关工委组织青少年参加关爱帮扶实践活动，如关爱留守儿童、关爱孤寡老人、关爱残疾人等，引导青少年增强关爱意识，提高关爱能力。三是深入开展关爱帮扶援助活动。镇关工委组织“五老”人员开展关爱帮扶援助活动，为青少年提供关爱帮扶指导、关爱帮扶援助等服务，帮助青少年解决关爱帮扶问题，维护青少年关爱帮扶权益。

三、创新工作方式，提高工作实效

（一）创新工作理念

镇关工委注重创新工作理念，以“服务青少年、服务社会”为宗旨，以“关爱、教育、引导、帮扶”为工作方针，以“贴近实际、贴近生活、贴近青少年”为工作原则，不断探索新形势下关心下一代工作的新思路、新方法、新途径。一是坚持服务青少年。镇关工委始终把服务青少年作为工作的出发点和落脚点，想青少年之所想，急青少年之所急，帮青少年之所需，为青少年提供全方位的服务。二是坚持服务社会。镇关工委始终把服务社会作为工作的重要任务，积极参与社会治理，主动承担社会责任，为社会和谐稳定作出积极贡献。三是坚持关爱、教育、引导、帮扶。镇关工委始终把关爱、教育、引导、帮扶作为工作的重要内容，为青少年提供全方位的关爱、教育、引导、帮扶服务。

（二）创新工作机制

镇关工委注重创新工作机制，以“五老”人员为主体，以学校、村（社区）为依托，以社会组织为补充，构建了“五老”人员、学校、村（社区）、社会组织“四位一体”的工作机制。一是充分发挥“五老”人员作用。镇关工委充分发挥“五老”人员的政治优势、经验优势、威望优势，组织“五老”人员参与关心下一代工作，为青少年提供关爱、教育、引导、帮扶服务。二是充分发挥学校作用。镇关工委充分发挥学校在关心下一代工作中的主体作用，指导学校开展关心下一代工作，为青少年提供关爱、教育、引导、帮扶服务。三是充分发挥村（社区）作用。镇关工委充分发挥村（社区）在关心下一代工作中的基础作用，指导村（社区）开展关心下一代工作，为青少年提供关爱、教育、引导、帮扶服务。四是充分发挥社会组织作用。镇关工委充分发挥社会组织在关心下一代工作中的补充作用，引导社会组织参与关心下一代工作，为青少年提供关爱、教育、引导、帮扶服务。

（三）创新工作方法

镇关工委注重创新工作方法，以“互联网+”为手段，以线上线下相结合的方式，广泛开展关心下一代工作。一是创新线上工作方法。镇关工委充分利用互联网、微信、微博等新媒体，开展线上关心下一代工作，为青少年提供线上关爱、教育、引导、帮扶服务。二是创新线下工作方法。镇关工委充分利用学校、村（社区）等线下平台，开展线下关心下一代工作，为青少年提供线下关爱、教育、引导、帮扶服务。三是创新线上线下相结合的工作方法。镇关工委充分利用线上线下相结合的方式，开展关心下一代工作，为青少年提供全方位的关爱、教育、引导、帮扶服务。

四、加强宣传引导，营造良好氛围

镇关工委注重加强宣传引导，以“宣传引导进校园”活动为载体，广泛开展宣传引导活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。一是深入开展宣传引导教育。镇关工委组织青少年学习宣传引导知识，举办宣传引导知识讲座、宣传引导知识竞赛等活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。二是深入开展宣传引导实践活动。镇关工委组织青少年参加宣传引导实践活动，如宣传引导志愿服务、宣传引导社区服务、宣传引导农村服务等，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。三是深入开展宣传引导援助活动。镇关工委组织“五老”人员开展宣传引导援助活动，为青少年提供宣传引导指导、宣传引导援助等服务，帮助青少年解决宣传引导问题，维护青少年宣传引导权益。

五、加强自身建设，提高工作能力

镇关工委注重加强自身建设，以“自身建设进校园”活动为载体，广泛开展自身建设活动，提高工作能力。一是深入开展自身建设教育。镇关工委组织青少年学习自身建设知识，举办自身建设知识讲座、自身建设知识竞赛等活动，提高工作能力。二是深入开展自身建设实践活动。镇关工委组织青少年参加自身建设实践活动，如自身建设志愿服务、自身建设社区服务、自身建设农村服务等，提高工作能力。三是深入开展自身建设援助活动。镇关工委组织“五老”人员开展自身建设援助活动，为青少年提供自身建设指导、自身建设援助等服务，帮助青少年解决自身建设问题，维护