河北省2024七年级道德与法治上册第一单元少年有梦第一课开启初中生活第1课时奏响中学序曲课件新人教版

第一单元少年有梦第一课开启初中生活第1课时奏响中学序曲目

录CONTENTS01学习园地02课时训练学习目标1.了解中学时代的独特价值和意义。2.学会面对初中生活的各种可能与挑战。学习认知

学习任务任务正确认识初中阶段的价值和适应初中生活的方法【品生活缩影】跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！同学们对新生活充满了期待，下面是两位同学的中学生活缩影：小明第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对新同学，他心里很激动，想着：“我能和他们友好相处吗？”他还发现与小学相比，初中的学习科目变多了，作业也变多了。他思量着：“我能适应吗？”小冀很喜欢道德与法治方面的知识，进入初中后，他报名参加了政法社团，找到了共同学习和探究的好伙伴。学习任务从以上两位同学的中学生活缩影中，我们可以感受到：（1）初中阶段为我们的发展提供了_________。在新的集体生活中，我们涵养_________，提升_________。（2）初中阶段对我们的成长提出了_________。新的机会品格自我新的要求学习任务【感书记嘱托】习近平总书记在延安中学枣园校区考察时，同师生亲切交流，问同学们有什么理想，长大后想做什么。一位同学说将来想当李时珍那样的医生，另一位同学说想考大学药剂专业，还有一位同学说想学外语，将来当一名外交翻译。习近平总书记听了十分高兴，称赞他们人生目标明确，理想高尚。他勉励同学们从小树立远大理想，立志成为社会主义建设者和接班人，确保红色基因代代相传。学习任务（3）材料画线内容启示我们，初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期是我们_______、_______、_______初步形成的重要时期，需要精心_______和_______。世界观人生观价值观引导栽培学习任务【扬中学风帆】中学时代的机遇中学时代的挑战富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；等等中学课程多，即使对学习抱有兴趣和探索欲望，学习也不是件轻而易举的事情；丰富多彩的社团活动让我们应接不暇，不容易处理好学习和参加活动的关系；来到新的校园，和同学的关系不够亲近，没交到好朋友；不适应老师的教学方式，课堂上常常跟不上老师的节奏；等等学习任务（4）分析完中学时代的机遇与挑战，同学们得出结论：初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要________，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的________，在_______中历练，在_______中成长，努力使自己成为适应时代发展的________、________、________、肯奋斗的中学生。珍视当下发展目标担当尽责有理想敢担当能吃苦进入中学阶段，许多同学都选择用日记来记录自己的生活。据此完成1、2题。1.七年级新生小冀在日记中写道：“当我怀着美好的憧憬，漫步在中学校园时，藏不住激动的心情。”从小冀的日记中可以感受到()A.初中阶段，是规划未来之路的重要时期B.中学时代让我们更加成熟C.小冀对中学生活充满期待D.中学生活是生命旅程的全新开始C23456789101112.[核心素养

健全人格]中学生小亮在日记中写道：“人生仿佛一本书，翻过了小学这一页，迈进了中学的新篇章，在这里，我将尽情挥洒画笔！”在这里，小亮可能会

()①在丰富多彩的社团活动中培养兴趣②在新的集体生活中涵养品格，提升自我③在同学心目中树立完美的形象④在富有挑战的课程和学习任务中探索新的知识领域A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B23456789101113.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。在新的要求下，我们应该加倍努力，不断进步。下列符合新的要求的是

()①

小海原本是一个独来独往的人，进入初中后积极参与集体活动，学会了合作②

小惠是家里的“公主”，但是进入初中后越来越坚强，常常独立解决问题③

小明在数学课上发现老师的方法不如自己的简便，课下积极和老师交流，表达自己的想法④

小亮发现同桌被一名高年级学生欺负后，帮同桌教训该高年级学生A.①②B.③④

C.①②③

D.②③④C23456789101114.[核心素养

健全人格]孔子说：“行己有耻。”这告诫我们，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，给心灵埋下真善美的种子，引导青少年扣好人生第一粒扣子。这启示我们

()A.初中阶段是人生的全新阶段B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值，需要精心引导和栽培C.我们能在青少年阶段快速成长D.初中阶段决定一个人一生的发展方向B23456789101115.进入初中，小冀提笔自勉：“如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘风破浪；如果初中生活是一片森林，我愿为它在枝头歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在这里茁壮成长！”这说明小冀

()①积极追求进步，确立更高的发展目标②涵养品格，提升自我③在担当中历练，在尽责中成长④不做自己不感兴趣的事情A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④A23456789101116.下面是七年级(1)班同学的生活剪影，由此我们能够得出的结论是

()A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求C.在初中生活中，我们要将发展个性放在第一位D.初中阶段是我们的世界观完全形成的重要时期A2345678910111【点技巧】解答漫画类选择题的关键在于抓住漫画的主旨（中心思想），明白漫画表达的思想是什么，例如本题的两幅漫画《社团活动》《研学活动》都代表了新的发展机会，因此我们能够得出的结论是初中阶段为我们的发展提供了新的机会。23456789101117.2023年8月，为了让七年级新生更好地适应中学生活，某校开展了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，同学们认识到()①进入中学，新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越②中学生活意味着埋头学习，不用关心其他事情③初中阶段，每个人都有自我发展的无限可能④初中阶段为我们的发展提供新的机会A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④D23456789101118.下面是七年级学生小明整理的问卷调查结果，

与小学相比，中学生活有哪些变化？内容小学中学科目数量少多课程的难度较小较大老师讲课特点速度慢速度快学生学习特点被动自我管理作业数量少多生活状态依赖独立2345678910111从中我们可以获得的信息有

()①初中的课程难度比小学的要大得多②小明不喜欢初中生活，但又不得不面对③面对新的可能和挑战，我们要积极追求进步，在担当中历练，在尽责中成长④进入中学，意味着我们站在一个新的起点上A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②④【点易错】初中生活的序幕刚刚拉开，面对挑战，我们应积极应对，而不是选择逃避。C23456789101119.[教材改编]道德与法治课上，老师出示了下列内容：钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。老师想表达的意思是

()A.中学时代是人生发展的最高阶段，为我们提供了发展自我的机会和可能B.老师是履行教育教学职责的专业人员，只有中学阶段的老师才有独特的价值和意义C.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要

基础D.老师对学生的影响至关重要，决定着学生的前途与命运C234567891011110.下面是中学生小江对自己中学生活和小学生活的比较。从小江同学的变化中，我们可以看出

()A.他重新塑造了一个完美的自我B.集体生活涵养了他健康的品格C.中学生活改变了他的兴趣爱好D.他在中学生活中实现自我超越D小学中学不会做饭会炒青菜了不敢大声说话是班干部，能主持班级会议234567891011111.中学序曲金秋九月，我们告别小学，成为一名中学生，这个转变并不仅仅是称谓，还有很多。为了让同学们更好地适应初中新生活，学校准备开展主题探究活动，请你参与其中并完成下列任务。【活动设计】(1)[新考法]

请你设计一个活动主题，并围绕该主题设计两种活动形式。(3分)2345678910111主题：诉说中学时光，畅想成长节拍。（符合题意即可，1分）活动形式：主题班会、演讲比赛、手抄报比赛；等等。（任选两种形式即可，2分）2345678910111【任务探究】道德与法治课上，老师结合学生生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。情境一小学时，小磊在同学、老师心目中形象不好，

进入初中，

他下定决心塑造一个全新的“我”任务一请你帮他描绘全新的“我”的形象：

①.2345678910111情境二小学生小雪向中学生小雨询问中学生活的不同，小雨打算告诉小雪，中学生活为我们的发展提供了多种机会，如……任务二请你补充省略号处的内容：

②

.(2)请你完成以上探究任务。(4分)2345678910111①越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。（2分）②富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。（2分）2345678910111【问题解答】党的十八大以来，习近平总书记多次走进青少年中间，和他们交流谈心，聊理想、聊学习、谈事业、谈做人，真情关怀，语重心长。让我们一起感悟习近平总书记对青少年说过的知心话。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。对青少年的价值观养成，习近平总书记曾形象地说：“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”(3)“初中阶段是人生的‘拔节孕穗期’，具有非同寻常的意义。