河北省2024七年级道德与法治上册第四单元追求美好人生第十三课实现人生价值背记新人教版_第1页
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文档简介

第四单元追求美好人生第十三课实现人生价值1.人生价值的内涵人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的_________意义。2.人生价值是通过_________创造的(劳动和人生价值的关系)(1)人们通过劳动创造物质财富和精神财富。(2)人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。3.衡量人生价值的尺度★(1)一个人对他人和社会的_________是衡量其人生价值的尺度。(2)一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就_________。(3)人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了_________，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的_________和积极评价。4.劳动的意义(1)人生价值是通过劳动创造的。(2)人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、_________换来的。国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。5.实现人生价值的途径★(1)只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。(2)在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在_________中创造自身价值。(3)在_________中绽放人生的光彩。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。(4)在_________中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。

答案1.积极2.劳动3.(1)贡献(2)越大(3

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