小学文化艺术节活动方案范文

Word1/1小学文化艺术节活动方案学校文化艺术节活动方案

文章标题：学校文化艺术节活动方案

艺术节目的：

其次届竹文化艺术节活动面对全体同学和全体教职工，以培育同学的艺术爱好，进展同学的特长为宗旨，充分体现下沈学校竹文化、素养教育的特点，供应同学展现自我的舞台，培育同学创新、实践动手力量。通过艺术活动，丰富、活跃校内文化生活，建设良好的和谐校内氛围，让同学在深厚的艺术氛围里，在与老师共同学习和表演中，开启多种感知通道，打开情感的闸门，增进师生亲情，激发同学对艺术的爱好与爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的进展，全面展现素养教育成果，让全校师生渡过一个开心、共同进步的节日。

艺术节主题：

师生同乐和谐下小

艺术节项目:

一、高段1、绘画

2、书法（钢笔和毛笔）

3、朗诵

中段1、绘画

2、书法(钢笔)

3、朗诵

低段1、绘画

2、写字（铅笔）

3、朗诵

二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演

三、体现竹精神“韧性”，迎20xx奥运体育长跑活动（细则另定）

艺术节项目要求：1、朗诵内容必需是有关于竹的文章，鼓舞原创。

2、书法的内容可以是竹的散文，竹的诗句

3、朗诵竞赛和广播员竞选同步进行。

艺术节时间：

1、20xx.4.164.20朗诵竞赛兼广播员竞选

2、20xx.4.27下午体现竹精神“韧性”系列体育活动

3、20xx.5.16下午书法竞赛

4、20xx.5.18下午绘画竞赛

5、20xx.5.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展现

6、20xx.5.31下午舞台汇演颁奖典礼

艺术节评比方法：竞赛采纳现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。

详细方案

（一）庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。

1、参赛对象：16班级同学、全体教职工。

2、活动地点：多功能厅

3、竞赛要求：1、2班级各预备1个节目，3、4、5、6班级各预备2个节目，老师分语文组、数学组、综合组、行政组，各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。

4、本次文艺节目竞赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。老师节目设优胜奖若干名。

5、评比方法：

累加分数，当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最终得分。

6、演出挨次：各个班级5.10号之前将节目名称上报到大队部，以抽签的形式确定演出挨次，但假如个别节目的挨次影响到整台汇演的策划，将作适当的调整。各节目的指导老师预备好音质清楚的伴奏带（vcd、mp3或盒带），可以找朱安定从电脑上关心录制、下载或转换格式。

7、演出中对各种奖项进行颁奖。（先进班集体、十佳队员、优秀班干部等）。

（二）、绘画、书法评比和朗诵竞赛

1、各班每项2人参与。

2、分12班级为一组，34班级为一组，56班级为一组，进行评比。

3、每组每项评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，依据各组各班按得分（一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分）总计，评出团体优胜奖各三名。（注：文艺汇演得分不作累计分数）

4、现场竞赛，现场评比。

5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。

6、每幅作品都要求写上班级、班级、姓名。

Ａ、绘画、书法作品(16班级)

①绘画作品：（16班级）

内容健康，乐观向上，画法、体裁不限。（蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等）

②毛笔书法（56班级）

写于宣纸，尺寸为４开，内容为有关于竹的诗句、警句、格言，不要标点，要求落款。字体不限。

③硬笔书法（16班级）

写于空格美工纸或硬笔稿纸上，内容为有关于竹的诗句、警句、格言或是美丽的散文的片段，不要标点，要求落款。

Ｂ、朗诵(16班级)

每班选2名同学参与,内容必需是写竹的,鼓舞原创。

人员支配：

1、

学校文化艺术节活动方案第2页

各种材料由总务处支配选购分发。

2、舞台布置由王晓颖老师总支配，到时望各位老师乐观协作。

3、体现竹精神“韧性”，迎20xx奥运