北师大版道德与法治七年级上册1.2《结识新朋友》听课评课记录

北师大版道德与法治七年级上册1.2《结识新朋友》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：1.2《结识新朋友》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学过程进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体教具，为课堂营造了良好的氛围。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过向学生分享自身交友经历的方式导入新课，引发学生的兴趣和共鸣，取得了良好的导入效果。

展开阶段，张华教师采用了讲授、讨论等多种教学方法。在讲授友谊的重要性时，教师举例生动，深入浅出；在讨论如何结识新朋友时，教师鼓励学生积极参与，引导他们通过实践学会与人交往。

结束阶段，张华教师对本节课内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够主动参与课堂讨论，与同伴展开合作学习。

5.课堂管理：

张华教师课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张华教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体教具、图片等，使教学更加生动有趣，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生理解友谊的重要性，学会如何结识新朋友以及维护友谊。通过张华教师的引导和教学活动的开展，学生基本上达到了预期的学习目标。他们在课堂上的表现显示出对如何建立和维护友谊有了更深入的理解，并且能够主动参与课堂讨论，分享自己的经验和看法。

2.知识掌握：

学生对知识点的内容理解和记忆情况良好。他们能够说出友谊的重要性，列举出结识新朋友的方法，以及描述维护友谊的方式。在课堂讨论中，学生能够运用所学知识分析现实生活中的交友问题，显示出对技能的掌握程度较高。

3.情感态度价值观：

本节课的教学在促进学生的全面发展方面取得了一定的成效。张华教师通过自身的经历分享以及引导学生参与课堂讨论，让学生感受到了友谊的力量，培养了他们积极的人际交往态度。同时，通过讨论如何帮助他人、如何处理冲突等话题，学生的人文关怀和社会责任感得到了提升。

总体来说，张华教师在本节课的教学中，通过有效的教学方法，使得学生能够在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面取得了一定的进步。但也存在一些不足，如在课堂互动中，可以进一步关注学生的个性化需求，提高学生的思考能力和创新意识。在今后的教学中，建议张华教师继续努力，不断提高教学水平，以更好地促进学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价：

对本节课的整体印象是积极正面的。张华教师的教学设计紧凑，教学方法灵活多样，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。最突出的优点是教师对学生的关注度高，能够积极引导他们参与课堂活动，并通过生动的例子和实际案例让学生更好地理解和吸收知识。

2.改进建议：

尽管这节课取得了不错的教学效果，但仍有一些方面可以进一步改进。例如，在课堂互动中，教师可以更多地鼓励学生提出自己的观点和疑问，以促进他们的思考和批判性思维能力的发展。此外，教师可以增加一些实际操作的活动，让学生在实践中学习和体验，进一步提高他们的实际应用能力。

3.后续跟踪：

需要后续听课跟进改进情况。为了帮助张华教师进一步提升教学质量，计划采取以下支持措施：首先，定期的教学研讨会，让教师分享教