七年级第一学期语文期末学情分析试卷及答案

七年级语文试卷（第㈣阅读下面的文字，完成20～24题。（15分）油菜花：描着春天的眉眼儿葛取兵①油菜花绝对上不了大雅之堂。在春天，百花齐放，桃李争艳，这么一大堆花花草草中，油菜花是最平民最草根的了，在田野里，一大片一大片，金黄的色彩，常引来翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂，还有叫不出名字的小虫子飞舞于花间，平添了乡间田园缤纷的景致。②油菜花，还真的不同凡响。金灿灿，娇妍妍，明晃晃的。一穗穗，一长吊一长吊地，翠玉杆上，碧叶铺张，小花儿你开了我开，他开了她开，热闹着，闹腾着，那么长，那么长的时日，晃着你的眼闹。近看，细看，油菜花四片小小的花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实个性。花片质如宣纸，嫩黄微薄的花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕刻家也无法雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。③对于出生农村的人来说，油菜花再熟悉不过了，熟悉得如同自已的亲人，年年岁岁，岁岁年年，村庄就是在花开花落中过着小日子，油滋滋的，美着哩。油菜花开了，田野就有了梦的气息。碧油油的油菜叶像绿色的海，黄灿灿的花穗就像海上的浪。绿海金浪，延绵推涌，翻滚着，起伏着，煞是好看。站在田野路旁，怔怔地看着这花的浩瀚海洋，看着这金黄色的波涛一波一波地奔涌向前，直到消失在田野远远的尽头。④此时，站在油菜花里，想起乡下的父老乡亲。他们一边耕种，一边歌唱，用自己的方式，演绎着那已流逝了几百上千年的劳作方式，没有刀光剑影，更没有风花雪月，有的是简简单单，有的是从从容容。⑤在一个晴朗的日子里，走进油菜花里，慢慢地看，慢慢地玩，守着日子，一点点地消融。累了，用石板做枕头，躺在一节细草茸茸的田埂上歇息。看一线窄窄的天空撩开浓密的油菜花，把那种青翠欲滴的蓝滴到脸上、嘴上；看一朵朵油菜花停在半空中，像一只只亭亭的蜜蜂，嗡嗡嗡地叫唤着，却不肯飞走——我就是那蝴蝶，那蜜蜂，以花蕊为床，以花瓣为被，称称展展地睡在了花朵中，一万年不醒。⑥天上的风儿，轻轻地飘着，不紧不慢；田野的菜花，默默地开着，不艳不妖。若能，居一间农舍，拥半亩花田，喝一杯淡茶，看几本闲书，沐一身乡间野趣，于此男耕女织，养儿育女，心无旁骛，安之若素，岂不快意人生！（有删减）20．第①段在文中有什么作用?（2分）▲21．阅读第②段，作者笔下的油菜花具有怎样的特点?（3分）▲22．从修辞的角度品味下面句子的表达效果。（3分）小花儿你开了我开，他开了她开，热闹着，闹腾着，那么长，那么长的时日，晃着你的眼闹。▲23．联系全文，说说本文抒发了作者哪些思想感情。（3分）▲24．将本文与下面一则链接材料相比较，说说它们在内容和表达方式上有什么不同。（4分）【链接材料】油菜为十字花科，芸薹属，一年生草本，直根系，系较发达，茎直立，分枝较少，株高30~90厘米。叶生，花黄色，花瓣4片，为典型的十字形。种子呈球形紫褐色。果实为长角果，由两片英壳组成，中间有一膜，两侧各有10粒左右的种子。油莱是喜冷凉、抗害力较强的作物，一般生长在气候相对湿润的地方，主要分布在安徽、河南、四川等地。油莱营养丰富，其中细生素C含量很高。内容：▲表达方式：▲三、写作（共50分）25．请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。（一）请以“这天，我回家晚了”为题，写一篇叙事性文章。（二）阅读下面材料,自选一个角度,自拟题目作文，文体不限。韩愈在一首描写早春景象的诗中写到“草色遥看近却无”，意思说，远远地观看，那青草的颜色嫩嫩绿绿的，可靠近了却什么也看不到了。生活中何尝不是这样？在近处我们感觉不到，但远离后才发现其美好。要求：（1）如果选（一），请把题目抄写到作文的“题目”上；如果选择（二），请根据材料的内容，提取观点，自拟题目，然后写一篇和材料表达观点相同的文章。（2）要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。参考答案及评分标准一、积累运用(24分)1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.C（每题2分）（6分）崔九堂前几度闻，正是江南好风景，落花时节又逢君。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛（共6句，一句1分）二、阅读理解（46分）（2分）“细”“疏”“不能多”12.（3分）“妒”运用拟人的手法（1分），赋予了小雨有人的妒忌情态（感情）（1分）表达对小雨的喜爱之情（1分）。13.（4分）=1\*GB3①轻薄②无，没有③多④领悟，明白（懂得）14.（5分）=1\*GB3①（2分）其中的一只狼像狗一样蹲坐在前面。②（3分）确实（真实）不欺骗你（2分），我是和鬼差不多的人罢了（1分）。15.（4分）胆大、智慧（聪明、随机应变）（2分）；在遇到困境时，要沉着冷静，随机应变（2分）（言之成理即可）。16.（2分）长大后，柏树下观看萤火（独自捉萤火虫）（1分）。新城市，希望遇到萤火虫（1分）。17．（4分）内容上，表现了枕边的萤火美丽和在黑夜中带给“我”的美好感受；衬托了祖母的慈爱；结构上，为后文对祖母的怀念和给“我”安慰、温暖、庇护的抒情做铺垫。（结构和内容各写出1点即可，1点2分）18．（4分）指儿时“我”所看到的萤火虫所发出的亮光；祖母对“我”最初的启蒙；祖母及祖母对“我”的关爱；对未来的美好的憧憬和希望。（答出2点即可，1点2分）19．（3分）示例：一直陪伴我的是台灯，从小陪伴我看书、写作业，像我的老朋友。成功时，能够与它分享快乐；沮丧时，能够给予我光明与力量，而它却一直都默默无闻。20.（3分）明丽、繁茂、精致、淳朴，粗犷（写出3点即可）。21.（2分）结构上：点题、为下文写它的不同凡响做铺垫（1分）；内容上：表现油菜花的普通平凡（1分）。22.（3分）运用拟人的修辞手法（1分），生动地描绘出油菜花的茂盛（1分），表达了作者对油菜花的喜爱之情（1分）。23.（3分）表达了作者对油菜花的喜爱，对朴实农民的热爱，对田园生活的向往。（3分，1点1分）24.（4分）内容上：本文，主要描写油菜开花和农民在油菜花间劳作的情形，“链接材料”，主要介绍了油菜的科属、外形、种子、种植条件、区域和营养价值等。（2分）写法上：本文，将描写和抒情相结合；链接材料，以说明为主。（2分）三、作文（50分）25.（一）文章强调的是“回家晚了”重点可以写1.回家晚了的原因，或2.回家晚了的后果。两者应该侧重某一方面。（选择本题切入分35分，结构运用倒叙、插叙，情节有波折加1—5分，语言有特色加1-5分，立