《年月日》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学北京版

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教材章节：第三章第一节

内容：了解年月日的概念，掌握年、月、日的顺序，学会计算天数，能够进行简单的日期计算和日期推算。核心素养目标1.培养学生数学抽象能力，通过年月日的学习，使学生能够从具体的生活情境中抽象出时间单位的概念。

2.增强学生逻辑推理能力，通过年月日顺序的探究，引导学生运用逻辑推理解决实际问题。

3.提升学生数学建模意识，通过日期计算和推算活动，让学生学会用数学模型描述和解决生活中的时间问题。

4.强化学生应用意识，让学生在解决实际问题中体会数学的价值，提高解决实际问题的能力。重点难点及解决办法重点：

1.年月日概念的理解：重点是让学生理解年、月、日的基本概念及其关系，能够区分平年和闰年。

解决办法：通过实物教具和生活实例，帮助学生直观感受时间的流逝和年月日的划分。

难点：

1.闰年的判断：对于三年级学生来说，判断闰年是教学难点，需要学生掌握一定的规律。

解决办法：设计递进式问题，引导学生逐步发现2月天数变化的规律，并总结出判断闰年的方法。

2.日期计算：包括简单日期的加减和跨越月份的计算。

解决办法：通过小组合作学习，让学生在互动中探究计算方法，并借助日历来辅助理解日期的连续性。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《数学》三年级下册，包含年月日相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的日历图片、时间轴图表、闰年判断规则视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备年月日挂图、日历卡等实物教具，以便于学生直观感受时间的周期性。

4.教室布置：设置小组合作学习区域，并确保桌椅摆放便于学生操作日历和进行小组讨论。教学过程设计导入新课（5分钟）

目标：引起学生对年月日的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道我们每天是如何记录时间的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于日历的图片或视频片段，让学生初步感受时间记录的重要性。

简短介绍年月日的概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解年月日的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解年月日的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍平年和闰年的区别，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解年月日的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的日期案例进行分析，如节假日、纪念日等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解年月日的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用年月日进行时间管理。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与年月日相关的主题进行深入讨论，如如何安排周末活动。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对年月日的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调年月日的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括年月日的概念、平闰年、日期计算等。

强调年月日在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用年月日。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于年月日的短文或报告，以巩固学习效果，并思考如何更好地管理个人时间。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《时间的奥秘》：这本书以通俗易懂的语言，介绍了时间的概念、度量以及与时间相关的科学知识，适合三年级学生阅读。

-《日历的故事》：通过讲述日历的发展历史，让学生了解日历的演变过程，以及不同文化和地区对时间的记录方式。

-《时间的旅行》：以趣味故事的形式，介绍了不同时间单位之间的转换，以及时间在历史发展中的作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探究不同文化中的时间记录方式，如中国的农历、西方的公历等，了解它们的起源和特点。

-学习如何使用日历进行日常时间的规划和管理，如安排家庭活动、个人学习计划等。

-通过网络资源或图书馆，寻找关于时间管理和效率提升的方法，如番茄工作法等。

-制作个人时间管理日志，记录每天的活动和时间分配，分析并优化自己的时间利用效率。

3.知识点拓展：

-学习如何计算不同时间单位之间的换算，如小时与分钟、分钟与秒的换算。

-探究地球自转和公转对时间的影响，了解季节变化的原因。

-学习如何计算闰年，了解闰年在时间计算中的重要性。

-研究古代时间记录工具，如沙漏、日晷等，了解它们的工作原理。

4.实用性活动建议：

-家庭时间管理：与家长一起制定家庭时间表，共同管理家庭事务和学习时间。

-个人时间管理：制定个人学习计划，合理安排每天的学习、休息和娱乐时间。

-时间游戏：设计一些关于时间管理的小游戏，如“时间拼图”、“时间追踪”等，在游戏中学习时间概念。

-社会实践活动：参与社区服务活动，如志愿者工作，通过实际操作体验时间管理的重要性。板书设计①本文重点知识点：

-年、月、日的概念

-平年和闰年的判断方法

-月份天数和四季的对应关系

-日期计算的基本步骤

②关键词：

-年

-月

-日

-平年

-闰年

-大月

-小月

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