新教材高中政治 4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦说课稿（1）部编版必修1

新教材高中政治4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦说课稿（1）部编版必修1一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是“实现中华民族伟大复兴的中国梦”。本节内容选自部编版高中政治必修1教材的第四章第二部分，主要阐述了中华民族伟大复兴的中国梦的内涵、意义和实现途径。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在之前学习中关于中国特色社会主义、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义理论体系等相关知识有关。通过联系这些已有知识，帮助学生更好地理解和把握中华民族伟大复兴的中国梦的内涵和意义。二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的政治认同、科学精神和法治意识。通过学习，学生能够认同中华民族伟大复兴的中国梦，理解其历史必然性和时代意义，增强国家认同感和民族自豪感。同时，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，提高科学思维能力。此外，引导学生树立法治观念，认识到实现中国梦需要依法治国，培养法治意识。三、重点难点及解决办法

重点：1.中华民族伟大复兴的中国梦的内涵。2.实现中国梦的具体途径和措施。

难点：1.理解中华民族伟大复兴的中国梦的时代背景和历史意义。2.将中国梦与个人理想相结合，明确个人在实现中国梦中的责任和使命。

解决办法：1.通过课堂讨论、案例分析等方式，引导学生深入理解中国梦的内涵，结合课本内容，让学生思考中国梦的提出背景和历史进程。2.采用多媒体教学，展示中国梦在不同历史时期的体现，帮助学生理解其时代意义。3.组织学生分组讨论，鼓励学生结合自身实际，探讨如何将个人理想与中国梦相结合，设计实现个人价值与中国梦的互动方案。4.邀请相关领域的专家学者进行讲座，为学生提供更深入的理论指导，帮助学生突破难点。四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（如国旗、地图等）。

课程平台：学校网络教学平台、教育部官方教育平台。

信息化资源：中国近现代史相关视频资料、中国梦实现路径的案例库。

教学手段：PPT演示文稿、课堂讨论、小组合作学习、专家讲座。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对中华民族伟大复兴的中国梦的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们对中国梦有什么了解？它在我们生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于中国梦的图片或视频片段，如国家发展成就、民族自豪感的表达等，让学生初步感受中国梦的魅力或特点。

简短介绍中国梦的基本概念和重要性，强调中国梦是全体中国人民的共同理想，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

2.伟大复兴的中国梦基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解中华民族伟大复兴的中国梦的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解中国梦的定义，阐述其核心内容是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

详细介绍中国梦的组成部分，包括国家层面、民族层面、人民层面的发展目标。

3.伟大复兴的中国梦案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解中国梦的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的中国梦实现案例进行分析，如脱贫攻坚战、科技创新等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解中国梦的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用中国梦解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与中华民族伟大复兴的中国梦相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中华民族伟大复兴的中国梦的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调中华民族伟大复兴的中国梦的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括中国梦的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调中国梦在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用中国梦。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于中华民族伟大复兴的中国梦的短文或报告，要求结合自身实际，探讨如何为实现中国梦贡献自己的力量。

提醒学生注意作业的字数要求、格式规范，并鼓励他们积极思考，提出创新性的观点。六、知识点梳理

为实现中华民族伟大复兴的中国梦，以下是对相关知识点进行梳理：

一、中国梦的基本内涵

1.国家富强：实现国家经济持续健康发展，综合国力显著增强。

2.民族振兴：恢复中华民族在世界上的地位，增强民族自豪感和凝聚力。

3.人民幸福：提高人民生活水平，保障和改善民生，实现全体人民共同富裕。

4.社会和谐：构建社会主义和谐社会，实现社会公平正义，维护社会稳定。

二、中国梦的时代背景

1.中国特色社会主义伟大事业：改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就，为实现中国梦奠定了坚实基础。

2.世界和平与发展：和平与发展成为时代主题，为中国梦的实现提供了外部环境。

3.中国特色大国外交：我国积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体。

三、中国梦的实现途径

1.全面深化改革：深化经济、政治、文化、社会、生态文明等领域的改革，破除制约发展的体制机制障碍。

2.全面依法治国：加强法治建设，维护社会公平正义，保障人民权益。

3.坚持以人民为中心：尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民权益。

4.实施创新驱动发展战略：提高科技创新能力，推动产业升级，培育新的经济增长点。

5.坚持绿色发展：推进生态文明建设，实现人与自然和谐共生。

四、中国梦与世界

1.共同发展：推动构建人类命运共同体，与世界各国共同发展。

2.和平发展：坚持和平发展道路，积极参与国际事务，推动世界和平与稳定。

3.合作共赢：秉持互利共赢的开放战略，与世界各国深化合作。

五、中国梦与青年一代

1.坚定理想信念：树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

2.发挥青春优势：发挥青年人的创新精神和活力，为国家发展贡献力量。

3.勇于担当：承担起民族复兴的历史使命，为实现中国梦而努力奋斗。

六、中国梦与个人

1.爱国情怀：树立爱国主义精神，关心国家大事，为国家发展贡献力量。

2.自强不息：勤奋学习，努力提高自身素质，为实现中国梦贡献力量。

3.践行社会主义核心价值观：树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中国梦贡献力量。七、内容逻辑关系

①中国梦的基本内涵与实现途径的逻辑关系

-重点知识点：国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐

-重点词句：实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家富强是基础，民族振兴是核心，人民幸福是目的，社会和谐是保障。

②中国梦的时代背景与实现途径的逻辑关系

-重点知识点：改革开放、和平与发展、中国特色社会主义伟大事业、中国特色大国外交

-重点词句：改革开放是动力，和平与发展是外部环境，中国特色社会主义伟大事业是总纲领，中国特色大国外交是国际战略。

③中国梦与世界的关系逻辑关系

-重点知识点：共同发展、和平发展、合作共赢

-重点词句：中国梦与世界各国的发展息息相关，和平发展是共同追求，合作共赢是国际交往原则。

④中国梦与青年一代的关系逻辑关系

-重点知识点：坚定理想信念、发