中考英语专题复习课件-词语运用

中考英语专题复习-词语运用词语运用的重要性理解文章准确理解文章意思，需要掌握词汇的含义和用法。表达思想用恰当的词语表达自己的想法，才能使文章更流畅、更准确。流利表达掌握丰富的词汇，才能使口语表达更自然、更地道。词语运用的主要方式同义词替换用意思相近的词语替换原词，使语言表达更加丰富多彩。反义词替换用意思相反的词语替换原词，使语言表达更具对比性。词义辨析根据语境选择最合适的词语，体现语言的精准性。词性转换根据需要将词语转换为不同的词性，使语言表达更灵活。同义词替换意思相同同义词是指意思相同或相近的词语。在写作中，用同义词替换重复出现的词语，可以使语言更加丰富多彩，避免单调乏味。避免重复同义词替换不仅可以使语言更生动，还可以避免重复使用同一个词语，使句子更加简洁流畅。近义词选择词汇积累掌握大量的词汇，才能在选择近义词时游刃有余。语境分析理解句子含义，根据上下文选择最合适的近义词。词义细微差别注意近义词之间的细微差别，选择最贴切的表达。反义词替换选择与原文意思相反的词语进行替换，以表达相反的含义。通过反义词的替换，可以使句子更生动，更具对比性。常见的反义词替换包括：good和bad，big和small等。词义辨析词义理解准确理解词语的含义，包括词义范围、词义轻重、词义褒贬等。词义比较比较同义词或近义词的细微差别，选择最合适的词语表达意思。语境判断根据上下文语境选择合适的词语，避免词语的误用和滥用。词性转换形容词转名词例如：strong(形容词)-strength(名词)名词转形容词例如：care(名词)-careful(形容词)动词转名词例如：arrive(动词)-arrival(名词)形容词转副词例如：happy(形容词)-happily(副词)搭配关系1动词与名词搭配例如：makeprogress,takenotes,haveagoodtime.2形容词与名词搭配例如：heavyrain,strongwind,brightcolors.3副词与动词/形容词搭配例如：quicklyrun,deeplysorry,completelysatisfied.习惯搭配固定搭配一些词语经常一起出现，形成固定的搭配，如"lookforwardto"，"makeupone'smind"等。常用搭配一些词语习惯性地搭配使用，如"doone'sbest"，"takeachance"等。注意语境习惯搭配受语境影响，需要根据具体语境选择合适的搭配。固定搭配什么是固定搭配固定搭配是指英语中一些常用的词语组合，通常由动词、形容词、副词等词语组成，这些词语之间具有固定的搭配关系，不能随意改变词序或词语。固定搭配的种类动词+介词动词+副词形容词+名词名词+介词习语运用丰富语言习语使语言生动形象，更具表现力。文化内涵习语蕴含着丰富的文化背景和历史积淀。提高表达恰当运用习语能使表达更加地道自然，更具感染力。成语运用丰富表达成语可以使语言更生动、更有感染力。文化内涵成语蕴含着丰富的历史文化知识。准确表达成语的使用可以使意思表达更准确、更简洁。词法特点训练词性辨析区分名词、动词、形容词、副词等词性，并理解其在句子中的作用。时态运用掌握各种时态的用法，并能根据语境选择正确的时态。语态转换理解主动语态和被动语态的用法，并能灵活转换。句子改写技巧1词序调整改变句子中词语的顺序，例如将主语和宾语互换。2词性转换将形容词改为副词，或将名词改为动词等。3句型转换将简单句改为复合句，或将主动句改为被动句。上下文推断1词义推断根据上下文，推断生词的含义。例如，通过句子中其他词语或短语来推断生词的意义。2句子推断根据上下文，推断句子的含义。例如，通过上下文语境来理解句子的含义，特别是带有隐含意义的句子。3段落推断根据上下文，推断段落的含义。例如，通过段落中其他句子之间的逻辑关系来理解段落的中心思想。语境理解词义理解根据上下文推断词义,结合语境进行分析,选择最合适的词义.句子理解理解句子结构,分析句子成分,明确句子主旨和作者意图.篇章理解把握文章主题,理解文章结构,领会作者写作意图.文化背景知识文学作品了解英语国家文学作品，如莎士比亚戏剧，理解西方文化和价值观。历史事件学习英语国家历史，如美国独立战争，加深对英语文化背景的理解。人物故事学习英语国家人物故事，如林肯，理解英语文化的精髓。实际应用练习11句子改写2词义辨析3词性转换实际应用练习21主题作文运用词语表达个人见解，提高写作水平2阅读理解根据语境选择合适的词语，提升理解能力3完形填空运用词义辨析，提高语言表达的准确性实际应用练习31阅读理解运用词语运用知识，理解文章的整体意思和作者的写作意图，并能根据上下文推断词语的含义。2完形填空根据上下文和词义辨析，选择合适的词语填入空格，使文章意思完整通顺。3写作运用准确的词语表达自己的观点和想法，并能根据不同的语境选择合适的词语。常见错误分析词性误用例如：将形容词误用为名词，或将动词误用为副词。语法错误例如：主谓不一致、时态错误、语态错误等。搭配错误例如：词语搭配不当，如“makeamistake”和“doamistake”。语义错误例如：选择词语不符合语境或表达意思错误。错误纠正方法认真审题仔细阅读题目要求，理解题意和语法结构，避免因粗心大意而犯错。多加练习通过大量的练习，熟悉各种语法规则和词汇用法，提高语言运用能力。及时总结将错题进行分类整理，分析错误原因，并制定相应的纠正措施，避免重复犯错。专项训练题11词汇运用选择合适的词语填空2语法运用判断句子正误并改错3篇章理解阅读理解并回答问题专项训练题2词汇运用完成句子填空或单词拼写题，测试学生对词汇的掌握程度和运用能力。语法运用判断或改写句子，考察学生对语法规则的理解和运用能力。阅读理解根据语境选择合适的词语，考查学生对词汇的理解和应用能力。写作运用在写作中运用合适的词汇，测试学生对词汇的掌握和运用能力。专项训练题31词汇运用选择恰当的单词或短语填空2语法运用运用语法知识完成句子改写或翻译3语篇理解阅读理解文章并回答问题重点复习总结1词汇积累熟悉常见词汇的词义、词性、用法，并能灵活运用。2语法结构掌握常见的语法结构，如句子成分、时态、语态、虚拟语气等。3阅读理解提高阅读速度和理解能力，掌握常见的阅读技巧，如略读、精读、猜测词义等。4写作表达提高写作水平，掌握常见的写作技巧，如审题、谋篇布局、语言表达等。复习策略建议循序渐进制定合理的复习计划，从基础知识开始，逐步深入，不要急于求成。注重练习多做练习题，巩固所学知识，找出薄弱环节，针对性地进行强化训练。总结归纳定期总结复习内容，梳理知识框架，形成完整的知识体系。保持心态保持积极乐观的心态，相信自己，相信努力会有收获。预测性试题练习模拟考试通过模拟考试，可以帮助学生熟悉考