硕士研究生专业实践计划的执行情况

硕士研究生专业实践计划的执行情况硕士研究生专业实践计划的执行情况篇一研究生期间应该做的事情：1.每天早上早点起床锻炼身体考研期间一心专于学习，虽然晚上会跑步但远远不够。打算读研期间早上早点起床练太极或跑步。2.好好学英语早上仍保留朗读英语的习惯并背诵一些美文。另外注重加强口语交流能力和组织，表达能力，这是十分重要的。有机会多和外国语学院的学生进行英语会话，平常也多听听力和多看些英文电影，还有些国际公共课，都是国际尖端的学术课堂都应该多看看。3.时间管理订计划，执行计划。每个学期都应制定计划。长期计划和短期计划相结合。4.掌握学习工具学习怎么使用googlescholar，包括各类搜索方法。熟练掌握计算机应用能力文献检索能力，医学统计学等要认真学习，数据分析数据统计等在写论文做科研时都是必须的。5.珍惜各种机会珍惜每一个能让自己能力增强的机会(实习，比赛之类的)，珍惜学校给予的实习和交流机会，努力提升自己的综合素质。6.每天看书要经常跑图书馆，阅读除本专业的相关书籍外，看半个小时其它方面的书，多阅读有关护理的文献，学习别人的思维和写论文的思路，培养规范的论文写作思路。7.养成写作的习惯写作是一个锻炼自己逻辑思维能力的好办法。要尽早学会中英文的写作规范，慢慢练习。8.培养游戏之外的一些爱好在大学时喜欢打乒乓球和溜冰，在这看到好多学生溜的很顺畅，非常羡慕。另外我也比较喜欢中医，许多护理的学生在大学期间学会了推拿按摩针灸巴火罐等中医技术，这位以后解决病人痛苦和护理病人增加了措施，我也打算在读研期间学会这些。9.临床实习阶段在临床要勤动手，勤思考，勤观察，掌握好护理操作技能，操作不仅要熟练还要规范。另外要精通一门或几门特殊的技能。10.写好硕士毕业论文早点选好题目，多询问导师的意见，然后围绕自己的选题查阅大量文献并做好调查访问等，争取在毕业时写出优秀的高质量的论文。在毕业前应该具备的能力：1.能把自己的观点说清楚。口头+书面2.能够顺利的翻译专业英语论文，基本不要翻译软件3.对自己的职业有初步的规划和想法。4.知识面扩大，做好踏入社会的准备。5.身体健康，还能打打球。6.有一帮不错的朋友，能够互相帮助。充实地度过研究生生活：1)建立合理的知识结构:尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤内训练到可以从一万字写到十万字。以上是我读研期间的学习计划，有不足之处还望老师多加指点。谢谢老师！硕士研究生专业实践计划的执行情况篇二一、管理规定根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作的若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干规定》的对于制定研究生个人培养计划的要求，研究生应在入学后两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，完成研究生个人培养计划的编制工作，并在通过学院审核后，在以后的学习过程中严格执行。二、个人培养计划的系统录入与维护1、学生在指导老师的指导下，根据本专业的培养方案(培养方案以《研究生教务系统》中指定的为准，学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案)，完成个人培养计划的编制。2、在开学第7周之前，将个人培养计划录入到《研究生综合教务系统》中。具体操作如下：(1)登录《研究生综合教务系统》，点击“培养计划”进入个人培养计划维护页面。(2)点击“编辑”，按要求填写相关内容，完成后点击“保存”提交。(3)点击“编辑培养计划课程表”，进入培养计划课程维护页面。完成上述(2)，第一次进入本页面时，呈现的是所有培养方案课程。《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。培养计划维护的任务就是，去掉培养计划课程列表中多余的课程，添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程，将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。页面下方，系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择，允许学生从列表中删除该课程，或修改该课程的属性。只知道课程名称，不知道课程编号的课程可以利用下方的“查询课程”进行查询，也可以到“课程信息”功能栏查询。三、研究生个人培养计划的具体管理规定1)研究生入学后，应在两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，编制完成个人培养计划。研究生个人培养计划必须符合培养方案的要求。2)研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。建议同学们在每学期的开学第1—第6周进行培养计划维护。3)列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方案的要求。4)学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性，但不能调高。研究生公共课(外国语课、政治理论课)的课程性质和课程属性不允许调整、改变。5)已修课程的课程性质和课程属性不能修改。6)每学期第7周开始，该学期所选课程的课程属性不能再行修改。7)原则上，列入培养计划的课程必须修完，并取得及格或通过以上成绩。四、重要提醒(1)因个人未按时修订培养计划引起的不良后果，由学生自行承担;(2)试图通过修改课程属性提高学位课平均分，以影响奖助学金评定的请求不予受理;(3)指导教师要求，需将培养方案以外课程作为学位课列入培养计划的，需按规定程序填写《个人培养计划变更表》，并由学院提交经主管院长签字并盖学院章的“学位课程认定”报告，研究生院方予受理。有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公室办公邮箱：寻求帮助。硕士研究生专业实践计划的执行情况篇三在本科学习水平的基础上，尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划：第一学年(20--、9―20--、6)1、努力学习，打好专业基础知识，争取各科成绩优秀;2、学习英语必修课，坚持积累英语知识，争取英语水平有新的突破，提高英语口语水平;3、多去图书馆阅览书籍，阅读专业必读书目，并做好笔记;4、每周或每月都制定一个详细的计划，拥有明确的学习目标，并按照计划争取实现目标;5、积极主动地与导师联系，听取导师的建议;6、善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础;7、阅览学习论文的正式写作，争取发表一篇论文。研一学习阶段主要是为以后的学习做准备，保持良好的心态，严格要求自己完成每一步。第二学年(20--、9―20--、6)1、在努力学习专业知识的基础上，为毕业论文做好知识储备工作;2、继续对英语能力的学习，坚持不懈，并研修一门除英语以外的外语语言;3、分清近期远期目标，各个阶段分别制定详细计划，并努力实现;4、发掘自己的专业潜能及突破点所在，并努力发展自己所擅长的方向，提高实践工作能力，弥补自己某些方面的不足，培养自己的兴趣点，充实自己，积极生活;5、尽量找单位实习，提高综合实践水平，为职业生涯做准备;6、有计划地考一些有用的证书，并一一计划，妥善安排，实现目标;7、毕业论文中期检查取得优秀成绩，并按时通过毕业论文开题报告;8、发表一篇符合要求的论文。研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力，深度研究专业知识，为毕业论文答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。第三学年(20--、9―20__、6)1、按时完成全部专业课程的学习，争取成绩优秀;2、按时完成毕业论文，顺利通过毕业论文答辩，并获得硕士学位;3、各方面都达到要求，争取做优秀毕业生;4、在研一研二的学习实践基础上，找到一份满意的