五年级信息技术下册 第4课 我的自画像说课稿1 浙江摄影版

五年级信息技术下册第4课我的自画像说课稿1浙江摄影版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课选自浙江摄影版五年级信息技术下册第4课《我的自画像》。主要内容是指导学生利用计算机软件绘制自画像，通过学习绘制自画像的过程，掌握计算机绘图的基本方法，培养学生的审美能力和创新意识。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过绘制自画像，学生将学会运用信息技术进行艺术创作，增强对数字工具的敏感性；在创作过程中，学生需运用计算思维解决问题，提高创新设计能力；同时，通过分享作品，学生将提升信息交流与合作能力，培养良好的信息伦理和社会责任感。教学难点与重点1.教学重点，

①熟练掌握计算机绘图软件的基本操作，如画笔、选择、填充等工具的使用。

②学会运用软件中的图层功能，实现自画像的不同部分分层绘制和调整。

③能够根据自画像的特点，运用色彩搭配和阴影处理，增强画面效果。

2.教学难点，

①理解并运用图层概念，灵活调整图层顺序，解决绘图过程中出现的遮挡问题。

②创意自画像的设计，要求学生能够结合自己的特点和喜好，设计具有个性化的作品。

③在绘制过程中，培养学生对色彩、线条和形状的审美能力，使其能够合理运用这些元素表达自己的情感和思想。教学资源软硬件资源：计算机、绘图软件（如Photoshop、Paint等）、彩色打印纸、彩色笔。

课程平台：学校信息技术教学平台。

信息化资源：自画像创作教程视频、相关绘图技巧的图文教程、学生自画像作品集。

教学手段：多媒体投影设备、实物展示台。教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：教师展示一幅精美的自画像作品，引导学生观察并提问：“这幅画是谁画的？你们觉得他画得怎么样？你们能画一幅自己的自画像吗？”通过问题激发学生的兴趣和创作欲望。

回顾旧知：教师简要回顾上节课学习的计算机绘图软件的基本操作，如画笔、选择、填充等工具的使用，帮助学生复习和巩固相关知识。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：教师详细讲解本节课的主要知识点，包括：

-图层概念和操作方法

-色彩搭配和阴影处理技巧

-自画像创作的基本步骤

举例说明：教师展示几幅优秀的学生自画像作品，分析其色彩、线条和形状的特点，引导学生学习借鉴。

互动探究：教师提出问题，引导学生思考如何运用所学知识创作自己的自画像，并鼓励学生提出自己的想法。

3.巩固练习（约30分钟）

学生活动：学生根据所学知识，运用计算机软件绘制自己的自画像。教师巡视指导，针对学生在操作过程中遇到的问题给予个别辅导。

教师指导：教师针对学生在创作过程中出现的共性问题进行讲解和示范，如如何运用图层、如何调整色彩等。

4.课堂总结（约5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调学生在自画像创作过程中应注意的事项，如色彩搭配、线条运用等。

学生展示：邀请部分学生展示自己的自画像作品，教师和学生共同评价，给予鼓励和指导。

5.作业布置（约5分钟）

教师布置课后作业，要求学生完成以下任务：

-利用所学知识，创作一幅自己的自画像，并尝试运用不同的绘画技巧。

-将自画像作品打印出来，并与同学分享自己的创作心得。

-在下一节课上，展示自己的自画像作品，并分享创作过程中的经验和收获。

6.课后拓展（约10分钟）

教师鼓励学生在课后继续探索和创作，可以尝试以下活动：

-收集生活中的美好瞬间，运用计算机软件制作成动态自画像。

-学习其他绘画软件，如CorelDRAW、Illustrator等，拓宽自己的创作领域。

-参加学校或社区组织的绘画比赛，展示自己的绘画才华。知识点梳理1.计算机绘图软件的基本操作

-画笔工具的使用：包括画直线、曲线、圆形等基本图形。

-选择工具的使用：选择、移动、复制、删除图形或对象。

-填充工具的使用：对图形或对象进行颜色填充。

-橡皮擦工具的使用：擦除绘图过程中不需要的部分。

2.图层概念与操作

-图层的基本概念：了解图层的定义，以及图层在绘图中的作用。

-图层的创建：学会创建新图层，为不同的绘图元素分配图层。

-图层的切换：掌握在不同图层间切换的方法。

-图层的隐藏与显示：学会隐藏或显示特定图层，以便于操作。

-图层的锁定与解锁：了解图层锁定功能，防止误操作。

3.色彩搭配与阴影处理

-色彩理论：认识色彩的基本概念，如色相、饱和度、亮度等。

-色彩搭配原则：学会运用色彩搭配原则，如对比色、互补色等，使画面更具视觉冲击力。

-阴影处理：了解阴影的概念，学会在自画像中添加阴影，增强立体感。

4.自画像创作的基本步骤

-观察与思考：观察自己的外貌特征，思考如何将其表现在自画像中。

-设计草图：在纸上绘制自画像的草图，确定构图和主要元素。

-转换为数字作品：将草图导入计算机绘图软件，开始数字化创作。

-细节调整：对自画像的细节进行修改和完善，如调整五官比例、衣物细节等。

-最终效果调整：对整体画面进行调整，确保色彩、构图和光影效果协调。

5.创意与个性化表达

-表达个人情感：通过自画像表达自己的情感和思想，如自信、快乐、悲伤等。

-运用创意元素：在自画像中加入创意元素，如卡通化、抽象化等，使作品更具个性。

-结合生活实际：从生活中汲取灵感，将生活场景或故事融入自画像创作中。

6.信息交流与合作

-作品分享：学会将自己的自画像作品分享给他人，获取反馈和建议。

-团队合作：在创作过程中，与他人合作，共同完成自画像作品。

-信息伦理：了解信息伦理的基本原则，尊重他人的知识产权，保护自己的创作成果。

7.信息技术应用与评价

-信息技术在艺术创作中的应用：了解信息技术在艺术创作中的重要作用，如提高创作效率、拓展创作领域等。

-作品评价标准：学会从色彩、构图、创意等方面评价自画像作品。

-信息技术与艺术的结合：探索信息技术与艺术的结合点，提高自己的艺术素养。板书设计①计算机绘图基础

-绘图工具：画笔、选择、填充、橡皮擦

-图层操作：创建、切换、隐藏/显示、锁定/解锁

②色彩与阴影

-色彩理论：色相、饱和度、亮度

-色彩搭配：对比色、互补色、和谐色

-阴影处理：位置、方向、强度

③自画像创作步骤

-观察与思考

-设计