人教版小学数学六年级下册第一单元《负数》单元设计表

生活中已经接触到了一些负数,对负数有了初步认识。在此基础上,初步认识负数,能进一步丰富学生对数概念的认识,教材p5教材p6-700，0。学会用数学的语言表达现实世界，能在数轴上表示正数、0（行11.3.112134.3率达到60%,3--+--+-2000-读作（）℃，冬奥会滑雪比赛场40℃，记作（）℃位为+31m，读作 米；旱季水位记作﹣2.9m，表示 )生在熟悉的生活情境中进一步认识负2.9春暖花 夏日炎 金风送 天寒地 - 本题再次让学生理解用正负数表00℃时,表示没有温度。0022020020221010月19日，之前他的手机微信原余额为0元。 (3)1020168本题通过电子支付账单这一潮流（3）302.3-84=218.3（元218.3＞1682023-2,4，-6,8，-10,12，-学生通过观察各数排列规律可以1,3,5……奇数位置的数均为负数,排在第2,4,6……偶数位置的20232,4,6…偶数2023202320232023202310表示为：-10℃10示为：-10℃100表示为：-100（借助直线初步理解正数、0初步体会直线上数的顺序，完成对数的结构的初步构建以及正数、0行2建以及正数、021111011385%,书写工整。率达到60%,（选做3 - - -6-5-4-3- - 6 我发现：负数都在0的（ ）本题要求学生在直线上找到各数数的结构的初步构建以及正数、0数的比较，并体会出正数、负数、0答案（2） 议小学生每天睡眠时间应达到10小时如果超过建议睡眠时间0.5小时,记为+0.5小时,那么每天实际睡眠时间是8小时应记为( )小时，-2.5小时 )小时,0小时表示 本题借助双减政策学生的睡眠时间背景，帮助学生巩固负数的书写方负数的分界点及其作为标准量在不同答案：- 11m。 -7-6-5-4-3- - 6本题引入智能无人酒店中机器人 务机器人从起点0向（ 36以及正数、034，-程如下：+753104-6-5-4-3- - 6 本题通过青少年儿童科艺创意大17-12=5（步5-（12.5%水量为（)t;4月份的用水量为75t，比1 持平，增长率为（)%，也称为零增长。本题借助贴近学生生活的用水量的背景，让学生明晰之前学过的自然 - （00行111112385%,书写工整。4率达到60%,1433次比赛的平均成绩是（）分，如果平均成绩记作0（)。本题展示东京奥运会全红婵夺冠答案 +2.46字键填一填。这幢楼共有(层,地上()层,地下()层。答案 - 相分的整数有（）个。本题创设课后延时服务期间学生的数学思想，数出被遮住的整数的个答案 0 不正确的是（）。答案 A.- C.- D.-交通规则的好习惯。答案a千米／时,a车实际的车速 千米/时。b千米／时可记 ）千米／时，时辆车速度相差 ）千米／时此题正确答案为 ） - B. - D. 一种奶盐味苏打饼干包装袋上标有“净含量:150±5g”149g。厂家有没有欺骗行为？为什么？本题构建学生购买奶盐味苏打饼145g149g为。因为150+5=155g150-5=145g本题借助漳州观光一号公交旅游义，正数与负数表示意义相反的两种 九龙公园站上车 ）人，下车 ）人出时,