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文档简介
雪地里的小画家任课教师:南宋书局体标题推荐字体第一课时新课导入“丁丁是个小画家,红蓝铅笔一大把。画只螃蟹四条腿,画只鸭子尖嘴巴,画只小兔圆耳朵,画匹大马没尾巴。”小朋友,丁丁是个马虎的画家,我们可不要学他。今天,雪地里来了一群“专业”小画家,他们是谁呢?咱们一起去瞧一瞧吧!猜谜语白色花,无人栽,一夜北风遍地开,无根无枝也无叶,此花原从天上来。(打一自然物)谜底:雪花字词乐园群qún一群羊群造句:山坡上有一群羊在吃草。竹zhú竹林竹叶造句:这片竹林是爷爷亲手栽种的。字词乐园牙yá月牙牙齿造句:我们要爱护牙齿。用yòng不用用功造句:我要用功读书。字词乐园几jĭ几步几条造句:我有几条小鱼。步bù脚步步子造句:我总是跟不上爸爸的脚步。字词乐园为wèi为什么因为造句:冬天为什么这么冷?。参cān参考参加造句:我参加了学校运动会。字词乐园加jiā参加加法造句:我学会了加法。洞dònɡ山洞洞口造句:这里有一个山洞。字词乐园着zháo着急着火造句:要小心火灾,千万不要着火了。字词乐园着zháo(睡着)zhe(看着)妈妈看着(zhe)小明这样睡着(zháo)了。多音字几jī(几乎)jĭ(几个)小动物们几(jĭ)步就成一幅画。小红几(jī)乎就要成功了。笔画学习横折弯钩书写提示:下笔写横,顿笔折向下写竖,然后圆转向右写横,到起钩处略顿笔向上钩处。注意弯处要圆转。书写重点结构:左右组词:竹子竹林造句:我家后山是一大片竹林。zhú竹书写重点结构:独体字组词:牙齿月牙造句:我们要爱护牙齿。yá书写重点结构:独体字组词:有用没用造句:读书对我们是很有用的。yònɡ用书写重点结构:独体字组词:几个几只造句:妈妈买了几只小鸡。jǐ几词语解释画家:擅长绘画的人。本课指小动物们。造句:小明是一个画家。参加:加入某种组织或某种活动。造句:妈妈参加了昨天的画展。词语解释颜料:用来着色的物质,种类很多。造句:妈妈给我买了一盒新颜料。课文理解拿起小手数一数:课文一共
句话。
小贴士:以句号、问号、叹号结尾的都是一句话。你来给每句话做上标记吧!6课文理解这群小画家是在哪里作画呢?雪地里课堂练习wèi
wā
shuì
méi
cān
chéng
dòng
没
参
洞
成
蛙
睡
为一、看拼音,连线。课堂练习
几己(1)桌子上放着()本书。(2)星期天,我自()来到了奶奶家。几zháo己zhe二、填一填。zhezháo(3)青蛙在洞里睡着()了,正做着()美梦。课堂练习三、根据课文内容填空。课文共有
句话,描写的是()的景色。6小动物们在雪地上画画第二课时新课导入上节课我们知道这篇课文描写的是一群小动物在雪地上画画的景色,这节课就让我们一起走进课文,看看小动物们都画了些什么吧!下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā课文阅读课文阅读xiǎojīhuàzhúyè
小鸡画竹叶xiǎoɡǒuhuàméihuā小狗画梅花。课文阅读小鸭画枫叶xiǎoyāhuàfēnɡyè
小马画月牙。xiǎomǎhuàyuèyá课文阅读几步
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一
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不
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蛙
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么
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洞
里
睡
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啦。课文理解这一群小画家都有谁呢?我要再读一遍儿歌,找出来。小
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画
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小
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鸭
画
枫
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画
月
牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá课文理解这一群小画家都有谁呢?我要再读一遍儿歌,找出来。小画家有:课文理解读一读,找一找:这么多可爱的小画家,它们画了些什么呢?竹叶梅花枫叶月牙课文理解为什么它们的画不同呢?因为小鸡的脚印像(),所以小鸡画()。竹叶竹叶课文理解为什么它们的画不同呢?因为小狗的脚印像(),所以()。梅花小狗画梅花课文理解为什么它们的画不同呢?因为(),所以()。小鸭的脚印像枫叶小鸭画枫叶课文理解为什么它们的画不同呢?因为(),所以()。小马的脚印像月牙小马画月牙课文理解它们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢?不
用
颜
料
不
用
笔,几步
就
成
一
幅
画。búyònɡyánliàobúyònɡbǐ
jǐbùjiùchénɡyìfúhuà课文理解还有哪些小动物也可能来到雪地上,它们又会画些什么呢?请你来说一说。小猫画梅花课文理解找一找:所有的小动物都来了吗?还有谁没有到呢?他干什么去了?qīnɡwāwèishénmeméicānjiā青
蛙
为
什
么
没
参
加?他在
洞
里
睡
着
啦。tāzàidònɡlǐshuìzháolɑ课文理解为什么青蛙不去画画要睡觉呢?冬眠结构梳理枫叶雪地里的小画家小鸡竹叶小狗梅花小鸭小马月牙青蛙睡着啦课文主题
课文以生动活泼的语言讲述了一群()在雪地上画画的情景,形象地介绍了()()()()四种动物爪(蹄)的形状和()冬眠的生活习性。小动物小鸡小狗小鸭小马青蛙课堂练习(1)“几”字共有()画,第二画是()。(2)“用”字共有()画,第三画是(
)。(3)“鱼”字共有()画,第二画是(
)。两五
八
一乛㇈一、数一数,填一填。课堂练习()雪啦,()雪啦!雪地()()()一群小画家。小鸡
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