项目1认识网络操作系统

《Windows网络操作系统》电子教案学习情境情境一Windows基本配置与管理教学任务项目1认识网络操作系统学时2授课班级授课日期授课地点教学目标知识目标1．了解网络操作系统的概念；2．掌握网络操作系统的功能与特性；3．了解典型的网络操作系统。技能目标1．掌握网络操作系统的选用原则。社会能力目标1．培养学生逻辑思维能力；2．培养学生分析解决问题的能力；3.培养学生团队协作能力。教学内容1．操作系统的概念；2．网络操作系统的功能与特性；3．典型的网络操作系统；4．网络操作系统的选用原则。教学重点网络操作系统的功能与特性；网络操作系统的选用原则。教学难点网络操作系统的选用原则。教学方法项目驱动案例教学教学过程设计教学环节教学内容教学

方式时间项目导入（L）一、企业项目导入某高校组建了学校的校园网，购进了满足需要的服务器。但如何选择一种既安全又易于管理的网络操作系统呢？在校园网的建设中，推荐使用微软公司的网络操作系统WindowsServer2019作为服务器的首选操作系统。演示

提问5二、项目任务分析1．了解网络操作系统的概念；2．掌握网络操作系统的功能与特性；3．了解典型的网络操作系统；4．掌握网络操作系统的选用原则。三、项目理论目标分析1．分析知识目标2．分析技能目标讲授5讲解示范（E）任务1网络操作系统概述一、课堂讲解1．网络操作系统的概念；（1）操作系统（OperatingSystem，OS）是计算机系统中负责提供应用程序运行环境以及用户操作环境的系统软件，同时也是计算机系统的核心与基石。它的职责包括对硬件的直接监管、对各种计算机资源（如内存、处理器时间等）的管理，以及提供诸如作业管理之类的面向应用程序的服务等。（2）网络操作系统（NetworkOperatingSystem，NOS）除了能实现单机操作系统的全部功能外，还具备管理网络中的共享资源，实现用户通信以及方便用户使用网络等功能，是网络的心脏和灵魂。所以，网络操作系统可以理解为网络用户与计算机网络之间的接口，是计算机网络中管理一台或多台主机的软硬件资源、支持网络通信、提供网络服务的程序集合。讲授案例

分析20’讲解示范（E）任务2认识网络操作系统的功能与特性一、课堂讲解操作系统的功能通常包括处理器管理、存储器管理、设备管理、文件系统管理以及为方便用户使用操作系统而向用户提供用户接口。网络操作系统除了提供上述资源管理功能和用户接口外，还提供网络环境下的通信、网络资源管理、网络应用等特定功能。它能够协调网络中各种设备的动作，向客户提供尽量多的网络资源，包括文件和打印机、传真机等外围设备，并确保网络中数据和设备的安全性。讲授案例

分析15’讲解示范（E）任务3认识典型的网络操作系统一、课堂讲解虚拟交换机类型：外部虚拟交换机、内部虚拟交换机和专用虚拟交换机。（难点）网络操作系统是用于网络管理的核心软件，目前得到广泛应用的网络操作系统有UNIX、Linux、NetWare、WindowsNTServer、Windows2000Server和WindowsServer2003/2008/2012/2016/2019等。下面分别介绍这些网络操作系统的特点与应用。讲授案例

分析5’讲解示范（E）任务4网络操作系统的选用原则一、课堂讲解网络操作系统对于网络的应用、性能有着至关重要的影响。选择一个合适的网络操作系统，既能实现建设网络的目标，又能省钱、省力，提高系统的效率。网络操作系统的选择要从网络应用出发，分析所设计的网络到底需要提供什么服务，然后分析各种操作系统提供这些服务的性能与特点，最后确定使用何种网络操作系统。网络操作系统的选择一般遵循以下原则。讲授案例

分析20分组讨论任务5网络连通性测试一、分组讨论请根据前课知识，将虚拟机分别设置网络连接方式为“外部”、“内部”及“专用”，分别在物理机及虚拟机中利用ping命令对其他所有主机进行连通性测试。（测试过程中注意关闭防火墙）观察连通情况。二、学生实践讨论后，请主动回答。分组讨论10检查反馈（E）教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充，对存在的问题进行评析，加深印象，强化记忆。点评5课堂小结本项目的重点是认识网络操作系统，需要解决以下问题：了解网络操作系统的概念；掌握网络操作系统的功能与特性；了解典型的网络操作系统；掌握网络操作系统的选用原则。归纳总结5总计90’拓展提升（E）使用VMwareWorkstation可以让网络管理人员更方便地在实施前搭建模拟环境以便进行网络配置和测试等操作，使