世界史复习提纲九年级历史上册

九上世界史复习·提纲姓名：_________班级：_________第一部分世界古代史·第一单元古代亚非文明【大河文明】【奴隶社会】第1课古代埃及一、古埃及文明的起源：公元前3500年非洲的尼罗河流域【古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”】。二、古埃及文明成就：①天文：太阳历；②文字：象形文字，是世界上最早的文字之一；③医学：木乃伊；④建筑：金字塔▲是古埃及文明的象征，用途：法老的陵墓，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。最大：胡夫金字塔，金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，金字塔越修越小，反映王权衰落。三、法老的统治：古埃及的国王称“法老”，是全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。第2课古代两河流域一、起源：公元前3500年的两河流域（幼发拉底河与底格里斯河），又称“美索不达米亚”。二、古巴比伦王国：前18世纪，国王汉谟拉比实现统一，建立起强大的君主专制的奴隶制国家。三、文明成就：①天文：阴历、设置闰月；②文字：苏美尔人发明楔形文字；③计数法：60进位制；④法律：《汉谟拉比法典》，是已知世界上第一部较为完整的成文法典▲第3课古代印度一、文明起源：前23世纪的印度河流域，代表遗址：哈拉巴和摩亨佐·达罗；前1500年雅利安人侵入印度；鼎盛：孔雀王朝；古印度美称：“大象之国”、“黄金之国”二、文明成就：①发明阿拉伯数字▲；②梵文诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》；③佛教④种姓制度▲a.四等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。此外还有“不可接触者”--贱民b.实质：维护奴隶主阶级利益的社会等级制度。c.特点：世代相袭、贵贱分明。【单元小结】古代亚非文明共同特征：①兴起于大河流域▲②经济上以农业为主③政治上实行奴隶制专政第一部分世界古代史·第二单元古代欧洲文明【海洋文明】【奴隶社会】第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、希腊文明【古希腊是欧洲文明的发祥地▲】1.地理特点：环海、多山、多岛屿，适宜航海业和海外贸易的发展。2.文明历程：爱琴文明（包含克里特文明和迈锡尼文明）——荷马时代——城邦时代3.城邦：（1）出现的时间:公元前8世纪；（2）特点:“小国寡民”（3）城邦典型代表:斯巴达(最大)和雅典▲（4）居民：分公民和非公民(包括外邦人、奴隶)，只有成年男性公民有参政的权利。4.雅典民主政治▲的高峰——伯里克利主政时期（1）内容：①扩大公民权利（抽签）；②10个主席团轮流执政；③公民大会是最高权力机构；④建立津贴制度，保障贫穷公民参政议政。（2）实质：奴隶制民主政治▲（3）评价：①进步性：奴隶制民主达到高峰，开启近代西方民主政治的先河；②局限性：是少数人的民主▲，外邦人、奴隶、妇女没有政治权利。二、亚历山大帝国：希腊马其顿1.帝国的形成：公元前4世纪，亚历山大东征，建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。2.评价：(1)消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方无数财富。(2)积极：促进东西方经济和文化的交流，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。第5课罗马城邦和罗马帝国【罗马是希腊文明的继承者】一、罗马共和国【公元前509年建立】1.政治统治和机构设置：①元老院：掌握决策权，是实际最高权力机关；设执政官，主持日常事务；③公民大会：形式上的最高权力机关；④保民官：为平民争取权益2.《十二铜表法》：前450年颁布，是罗马法制建设的第一步，是欧洲法学的渊源▲■意义：使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。3.共和国衰落：公元前73年，斯巴达克奴隶起义，沉重打击了罗马共和国的统治。二、罗马帝国1.向帝国过渡：前49年，“无冕之君”凯撒控制元老院，任终身独裁官。2.建立标志▲公元前27年，屋大维首创“元首制”，被尊为“奥古斯都”；3.黄金时期：2世纪，罗马帝国版图横跨欧亚非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”▲4.衰亡：①375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国；②4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国；③476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡（标志西欧奴隶社会终结、西欧封建社会开始▲）5.衰亡原因：①内部：奴隶制危机（根本），统治阶级奢靡享乐；②外部：日耳曼人入侵。第6课希腊罗马古典文化一、文学：1.古希腊神话特点：神人同形同性2.文学成就：《荷马史诗》▲（了解早期希腊社会的主要文献）二、雕塑：古希腊雕塑代表：宙斯像、《掷铁饼者》。【特点：注重人体美】三、建筑艺术▲1.古希腊建筑：雅典帕特农神庙【特点：四周以廊柱环绕，柱身有粗有细】2.古罗马建筑：大竞技场，凯旋门，万神庙。【特点：继承古希腊建筑特点，也有创新：拱门、穹顶】四、古希腊哲学：德谟克利特：“原子论”；苏格拉底：认识你自己；亚里士多德：百科全书式的学者五、古罗马法学：《十二铜表法》+公民法+万民法+经济法+法律概念=罗马完整的法学系统六、历法▲儒略历：凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制而成，4世纪成为基督教历法，是今天公历的基础。第一部分世界古代史·第三单元封建时代的欧洲【封建社会】第7课基督教的兴起和法兰克王国一、基督教：略法兰克王国【481年，克洛维建立】1.克洛维的统治：①思想上：皈依基督教，承认罗马教会重要地位，法兰克王国都信仰了基督教；②政治上：无偿赏赐土地换取罗马教会和部下的支持；③军事上：不断对外扩张，实力强大。2.封君封臣制▲（1）概况：8c前期，法兰克王国对土地分封形式的改革，不再无偿赏赐土地，要求得到封地的人须履行一定义务。（2）权利与义务：①封君：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，保护封臣。②封臣：忠诚于封君，无偿服兵役，提供金钱。（3）影响：形成以土地的封赐为纽带封建等级制度▲；（4）特点：①等级森严；②权利与义务交织；③有一定的契约意义【我的附庸的附庸不是我的附庸▲】3.查理曼帝国【查理大帝统治时期】（1）查理的措施：①军事上：四处征伐，法兰克王国成为当时西欧最大的王国，称“查理曼帝国”②宗教：为教会收“什一税”；教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”；③推动文化教育发展，出现“加洛林文艺复兴”。（2）帝国分裂：843年，查理曼帝国一分为三，形成了德意志、法兰西、意大利三国的雏形。第8课西欧庄园【西欧中世纪乡村的典型组织形式】一、庄园的构成（9世纪兴起，11世纪遍布欧洲）1.居民构成：（1）领主；（2）佃户：包括自由的农民和缺少自由的农奴【农奴还要负担各种捐税】2.土地划分：①自营地；②份地：佃户义务耕种领主的“自营地”3天可获得；③共用地（林地、荒地）二、庄园的管理——庄园法庭（庄园具有司法权）1.主持人：领主或他的管家2.特点：没有专门的工作人员，没有固定地点、时间3.惩罚手段：罚金，全部归领主所有4.审判依据：习惯法或村法5.法庭作用：①维护庄园公共秩序；②维护领主的利益；③一定程度上限制了领主的特权。三、庄园的特点：一个独立的自给自足的经济和政治单位▲四、庄园的地位：是西欧中世纪社会的经济基础【庄园制度和封君封臣制共同构成了西欧的封建社会▲】第9课中世纪城市和大学的兴起一、自由和自治的城市【10世纪兴起，城市的空气使人自由】1.兴起的原因：生产力的提高，商品经济的发展。2.争取自由自治的手段：①金钱赎买；②武力斗争；【典型：法国琅城人民起义】3.取得自由自治的形式：从国王或领主手里取得“特许状”【既削弱割据势力，又获得城市拥护，增强王权】二、城市居民的身份【在城市住满一年零一天，即可成为市民】1.城市居民包括手工工匠和商人，为了维护共同利益，防止封建领主的侵犯，形成行会组织。2.发展：①城市和工商业不断发展，逐渐形成市民阶层▲②城市手工业者和商人中分化出的富裕阶层成为早期的资产阶级【资本主义兴起的阶级基础▲】三、大学的兴起【12世纪兴起，被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”】1.兴起条件：①经济发展；②希腊罗马古典著作和阿拉伯文化的传播；③罗马教皇和国王的支持。2.大学自治地位的体现：免赋税特权、司法特权、教育自主权；3.课程：基础课程和专业课程（法学、医学和神学），课程受基督教会的影响，也反映社会经济发展要求。第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》一、拜占庭帝国【东罗马帝国】1、发展历程：（1）建立：4世纪末，罗马帝国分裂，东罗马帝国因都城君士坦丁堡旧名拜占庭而得名。（2）发展：查士丁尼一世（6世纪）时期，进入黄金时代，版图地跨欧、亚、非三洲。（3）灭亡：1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。2.灭亡原因：①外族入侵；②长期战争，财政枯竭；③骄傲自大，封闭保守（根本原因）3.历史地位：①对基督教和希腊罗马古典文化和东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化；②保存了大量的希腊、罗马古籍，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。二、《罗马民法大全》▲【查士丁尼时期】1.目的：稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制权力。2.组成：①历任罗马皇帝的法令《查士丁尼法典》；②法学家的论文著作《法学汇纂》③指导学习法律文献的《法理概要》；④查士丁尼时期的法令《新法典》3.内容：承认奴隶制；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。4.评价：①一定程度上改善了奴隶的地位；②奠定了欧洲民法的基础▲第一部分世界古代史·第四单元封建时代的亚洲国家【封建社会】第11课古代日本一、奴隶社会的日本：5世纪，大和政权实现统一，统治者称大王，实行部民制【部民近似奴隶】二、大化改新【646年】▲1.人物：孝德天皇2.学习对象：唐朝的典章制度▲3.内容：①政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派治理；②经济上，a.废除一切私地私民，收归国有，成为公地公民；b.国家把土地分给公民，每六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；c.统一赋税。4.性质：一场自上而下的封建性质的改革5.意义：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家▲6.启示：要以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革，与时俱进三、幕府统治1.背景：地方豪强按血缘关系和主从制相结合形成武士集团，成员称为“武士”，效忠对象是他的主公。2.形成：12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，权力凌驾于天皇之上。第12课阿拉伯帝国一、阿拉伯帝国：8世纪中期，横跨亚欧非三洲，成为世界上疆域最大的帝国；1258年被蒙古人所灭。二、阿拉伯文化：1.成就：①数学：a.改进并传播了“阿拉伯数字▲”；b.创立了完整的代数学②医学：《医学集成》和《医典》；③文学：《天方夜谭》2.影响：阿拉伯人担当了沟通东西方文化▲的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。第二部分世界近代史·第五单元走向近代【资本主义社会】第13课西欧经济和社会的发展【14世纪，资本主义萌芽的出现】一、经济变化：新的生产和经营方式【生产组织形式资本主义化▲】1.农业--租地农场▲：庄园逐渐衰落和瓦解，一些富裕农民将土地集中，建立租地农场，租地农场主雇佣少地或无地的农民耕种，形成雇佣关系（标志农业资本主义萌芽产生）2.手工业--集中的手工工场▲：手工工场由分散到集中，工场主、商人与工人之间形成雇佣关系，特点：规模大，集中生产，分工合作（标志手工业资本主义萌芽产生）3.特点：由分散到集中，产品面向市场；形成新的生产关系：雇佣关系▲，标志着欧洲资本主义萌芽的出现▲二、社会结构变化：早期资产阶级的形成1.农村：富裕农民（13、14世纪，富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量。）2.城市：市民阶层（手工业者、商人成为城市居民。商人政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。）第14课文艺复兴运动【14-16世纪】1.时间：14世纪中叶2.地点：意大利▲3.原因：①经济：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现【根本原因】；②政治：新兴资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制；③文化：意大利是古罗马的故乡，收集保留了许多古希腊罗马的文化典籍。4.核心思想：人文主义▲【具体内容：以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现实生活】5.实质：资产阶级思想解放运动▲6.意义：促进人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础▲7.代表人物及其代表作▲①但丁：文艺复兴的先驱，代表作《神曲》。“文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘②达•芬奇：代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。“美术三杰”：达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔③莎士比亚：英国人，代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》。第15课探寻新航路【15世纪末--16世纪初】一、探寻新航路的原因1.商品经济日益发达，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场【根本原因】▲2.马可·波罗激起欧洲人对东方的向往（寻金）；3.奥斯曼帝国控制了东西方贸易商道；4.传播基督教。二、条件：1.地理学的发展和地圆学说的流行；2.造船技术、航海技术【指南针的传入】的进步；3.葡萄牙西班牙王室提供资金支持。三、新航路开辟的经过▲：航海家资助国家时间航行方向成就迪亚士葡萄牙1487-1488年向东，到达非洲最南端——好望角达·伽马1497-1498年向东，经好望角到达印度，开辟通往东方的新航线哥伦布西班牙1492年向西，横渡大西洋，发现美洲麦哲伦1519-1522向西，穿大西洋、太平洋、印度洋，完成环球航行，证实地圆说四、新航路开辟的影响：1.积极：①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展▲；②使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系；③世界开始连为一个整体▲，世界的观念也从此逐步确立起来。2.消极：掀起欧洲人殖民掠夺的狂潮，给亚非拉人民带来深重灾难。第16课早期的殖民掠夺【16-18世纪，实现资本原始积累】1.殖民掠夺的原因：西欧商品经济空前繁荣，需要扩展市场、推销产品、寻找原料。2.最早殖民国家：葡萄牙【非洲、亚洲，攫取澳门】和西班牙【美洲；无敌舰队】3.英国的殖民扩张：①16世纪末，英国开始海外扩张；②17世纪，英国在北美建立殖民地，开发大种植园，生产英国工业所需要的原材料；③贩卖黑奴为中心的“三角贸易▲”【重要手段】过程见右图：→；三角贸易影响：a.使非洲丧失近亿的精壮劳动力，造成非洲长期贫困；b.大量劳动力，促进北美殖民地经济发展；c.促进欧洲资本原始积累。4.英、法、荷殖民争霸：①1588年，英国打败西班牙的“无敌舰队”成为海上霸主；②17世纪下半叶起，英国相继打败荷兰（“海上马车夫”，一度强占台湾）、法国，夺取了大片殖民地，成为“日不落帝国”。5.殖民扩张的影响：a.积极：①有助于殖民国家的资本原始积累▲；②有助于世界市场的形成▲；③欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。b.消极：给殖民地人民带来深重灾难。■【单元小结】14、15世纪，欧洲租地农场和手工工场的出现标志着资本主义萌芽产生；文艺复兴资本主义产生和发展奠定思想文化基础；新航路为早期殖民掠夺开辟了道路，为资本主义的发展奠定了经济基础。第二部分世界近代史·第六单元资本主义制度的初步确立【17-18世纪】第17课君主立宪制的英国【英国资产阶级革命，1640-1688年】1.原因：①根本原因：英国的封建君主专制统治阻碍了资本主义发展▲②历史传统：1215年《大宪章》“王在法下”、13世纪末议会制度③现实矛盾：议会和王权的矛盾2.领导阶级：资产阶级和新贵族▲3.过程：①开始：1640年，议会重新召开▲；②发展：1642年查理一世挑起内战。③高潮：1649年处死国王查理一世、建立共和国；克伦威尔大权独揽，被尊为“护国主”）④复辟：1660年斯图亚特王朝复辟，查理二世、詹姆士二世的继续推行君主专制⑤结束：1688年“光荣革命”▲，通过不流血的政变废黜詹姆士二世，迎取威廉夫妇入主英国。4.特点：长期性、曲折性、反复性、不彻底性（妥协性）5.成果：1689年，英国议会通过《权利法案》▲《权利法案》颁布的意义：逐步确立起君主立宪制▲【特点：议会权力高于王权，国王统而不治】6.意义：①推翻了封建君主专制，确立起君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义发展开辟了道路▲②对世界近代历史的发展产生了重要的影响。第18课美国的独立（1775-1783年）一、美国独立战争1.原因：①根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展▲②直接原因：波士顿倾茶事件【导火线】2.过程：①开始：1775年来克星顿的枪声②建军：第二届大陆会议，组建大陆军，总司令：华盛顿。③建国：1776年7月4日大陆会议发表杰斐逊起草的《独立宣言》，标志美国的诞生▲■《独立宣言》内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利【天赋人权、自由平等、主权在民】；宣告北美13个殖民地脱离英国独立。■《独立宣言》评价：①是第一个以国家的名义明确表述资产阶级政治纲领的文献▲②被马克思称为“第一个人权宣言”▲③局限性：没有废除奴隶制，天赋人权也不包括黑人和印第安人。④转折：1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点▲⑤最后一战：1781年约克镇战役。⑥胜利：1783年英国承认美国独立。3.性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命【双重性质】▲4.意义：①摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展；②对法国大革命和拉丁美洲独立运动产生了深远影响。二、1787年宪法1.内容：依据分权制衡▲的原则，规定美国是一个联邦制共和国：①行政、立法、司法三权分立▲，总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡；②联邦政府和地方政府分享权力；③总统和议员选举产生。2.意义：1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法▲三、华盛顿1.事迹：①华盛顿担任大陆军总司令，签署《独立宣言》，带领美国赢得独立战争，获得民族独立；②主持制定1787年宪法；③担任美国第一、二届总统，为美国的发展奠基；④他是美国的开国元勋，开创了美国资产阶级民主政治的先河，被誉为“美国国父”。2.评价：华盛顿是伟大的资产阶级革命家、政治家、军事家，美国的开国元勋，被誉为“美国国父”▲第19课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命（1789-1794年）1.原因：①根本原因：法国封建制度阻碍了资本主义的发展▲；②直接原因：三级会议的召开【导火线】③思想基础：启蒙运动为法国大革命作了理论准备▲。④国际因素：美国独立战争获胜的鼓舞。■启蒙运动核心思想：理性主义；代表人物：伏尔泰【旗手】、孟德斯鸠、卢梭■启蒙运动实质：反封建的思想解放运动2.过程：①开始：1789年7月14日攻占巴士底狱▲；②发展：a.1789年制宪议会通过《人权宣言》；b.1791年制定宪法；c.1792年,废除君主制，成立法兰西第一共和国；d.1793年路易十六被送上断头台。③高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派平息了国内叛乱,打退了反法联盟，把法国大革命推向高④高潮结束：罗伯斯比尔等人在政变中背送上断头台。3.纲领：▲《人权宣言》①内容：宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则②评价：a.否定了封建等级制度，具有明显的反封建色彩；b.把平等原则具体化：法律面前人人平等。4.特点：法国大革命是最大、最彻底的资产阶级革命。5.影响：摧毁了法国的君主专制，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响▲二、拿破仑帝国（1804-1815年）1.准备阶段：①1799年拿破仑发动政变，夺取政权。②对内：a.重视改善财政发展经济，大力发展工商业和农业；b.主持制定民法典：《拿破仑法典》，于1804年颁布实施▲■《拿破仑法典》内容：体现了自由平等和私有财产不可侵犯的原则。■《拿破仑法典》地位：成为近代欧洲各国资产阶级民法典的范本。③对外：大败反法联盟。2.建立：1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国。3.发展：多次打败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权。■评价拿破仑战争：①积极：巩固了法国大革命的成果，传播了资产阶级革命思想，打击了欧洲封建势力；②消极：后期的征服战争，对当地人民进行压榨和掠夺，具有侵略性质。4.覆灭：①1812年远征俄国大败而归；②1815年拿破仑兵败滑铁卢，法兰西第一帝国覆灭。5.拿破仑事迹：①1799年，拿破仑发动政变，夺取政权。②1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国。③颁布民法典。④采取各种措施，发展资本主义工商业。⑤多次发动对外战争，打败“反法同盟”，维护了革命成果，扩大了革命影响。但他对被占领地区的奴役和掠夺，激起了当地人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。6.一句话评价拿破仑：拿破仑是法国资产阶级军事家、政治家，法兰西第一帝国的皇帝▲。■【总结归纳】▲英国《权利法案》、美国《独立宣言》和1787年宪法、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》的共同点①都有助于资本主义法治社会的建立【人治→法治】②都对本国及西方民主政治发展产生了重大而深远的影响③都体现了资产阶级倡导的自由、平等、民主思想④都巩固了资产阶级革命成果英、美、法资产阶级革命简表第二部分世界近代史·第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课第一次工业革命（18c60s--19c40s）1.时间：18世纪60年代首先开始于英国▲2.首先开始于英国的原因：①政治基础：英国率先完成资产阶级革命，建立资产阶级统治（前提）②经济原因：英国资本主义经济迅速发展，国内外市场扩大（直接原因）3.指导思想：亚当·斯密“自由放任”理论4.扩展：18世纪后期起，法国、美国、德国等先后进行工业革命。5.重要发明：①1733年，凯伊发明飞梭。提高了织布速度。②1765年，哈格里夫斯发明纺纱机：“珍妮机”——是工业革命开始的标志▲③1785年