第5课 古代非洲与美洲 课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第二单元

中古时期的世界第5课古代非洲与美洲【唯物史观】通过了解中古时期非洲与美洲地区的社会状况,认识非洲、美洲文明发展的多元性和相互联系性。【时空观念】观察教材中的图片《古代非洲的国家》《美洲文明分布示意图》,知道古代非洲文明、美洲印第安人主要文明的形成时间和地域分布。【历史解释】运用历史材料,理解地理环境对古代非洲文明形成和发展的影响;认识对外贸易在非洲国家发展过程中扮演的重要角色;结合图片《中国瓷器》,了解古代中国和非洲的交往史实,对古代世界的文明交流进行理性分析和客观评判。【家国情怀】认同世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的,文明多元性和文明在交流中发展的道理;谴责西欧殖民者毁灭印第安文明的粗暴行径。撒哈拉沙漠:天然的屏障和分隔者尼罗河上游的苏德沼泽地:可怕的障碍东西非平直的海岸线：难以接近非洲大陆

德国哲学家黑格尔曾说：“非洲分成三部分——欧洲的非洲、亚洲的非洲、非洲本土。“欧洲的非洲”是指被视为欧洲的自然延伸”的非洲大陆北缘；“亚洲的非洲”是指尼罗河流域；而“非洲本土”是指撒哈拉以南非洲。分布特点：满天星斗一、古代非洲文明欧洲的非洲亚洲的非洲非洲本土独特的非洲文明——海洋与沙漠的阻隔1.文明表现：(1)农业：非洲是古代农业一个重要的发生地，西非居民________培育出了、____________________等重要农作物。(2)畜牧业：驯养了______，引进了绵羊和山羊等。(3)手工业：掌握了_______技术。2.文明的扩展：班图人逐渐扩展到_______沙漠以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，________________________也传播到非洲大部分地区。（一）西非地区——班图人，非洲文明的开创者班图人甜高粱、西瓜和棉花冶铁撒哈拉农业、畜牧业和冶铁技术苏丹尼格罗人班图尼格罗人班图人是非洲最大的民族集团，几乎占全非人口的1/3牛在迁徙过程中，班图人与其他族相互融合形成一些新的部落或民族…他们由赤道附近的某一地区扩散到赤道以南的广大地区，并且人口不断增殖繁衍。过去农业是主要的行业，后来畜牧业也成为重要的生计，手工业也日益发达。在迁徙过程中互相流动和混合，大的部落联盟的建立，使原始氏族制日趋瓦解，一些地区出现了国家组织。——中国非洲史研究会《非洲通史》1.背景：西非和北非之间存在贸易关系2.帝国兴衰（1）加纳①被称为“黄金之国”。②位于撒哈拉食盐产地与黄金产地之间的连结点上。③在公元10-11世纪达到了顶峰，1076年后逐渐衰落。经济：①丰富的黄金资源；②控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易；③出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。宗教信仰:伊斯兰教（2）马里（13--15世纪）①政治：征服加纳后进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，西非最强大。②经济文化：外贸兴盛；城市和文化繁荣，廷巴克图成为西非重要的文化中心。宗教信仰是伊斯兰教（一）西非地区——三个国家（8-16世纪）马里桑海加纳廷巴克图（马里历史名城）盐来自北方，黄金来自南方，知识来自廷巴克图。——占心磊《廷巴克图：一个全球城市的兴衰》8—13世纪初加纳13—15世纪马里15—16世纪桑海（3）桑海（15-16世纪）桑海人在9世纪末占据尼日尔河流域的加奥，并以此建立国家。15世纪攻灭马里，确立在西非霸主地位，16世纪达于极盛，1590年，摩洛哥军队入侵逐渐衰落。①政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免②经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量③文化：兴建学校，崇尚阿拉伯文化,鼓励文化发展,信奉伊斯兰教桑海人

桑海最高统治者是皇帝，信仰伊斯兰教，掌握帝国最高的政治和宗教权利。经济上，桑海继承了马里的传荣，居民以务农为主，但手工业和商业比较发达城市已经出现手工业行会。——中外纲要（下）《教师教学用书》第54-55页材料1：加纳王国依靠黄金贡赋和对过境食盐、杂货课税，增加了财富，经济得到繁荣。——《非洲通史》3.特点：相同点材料2：曼萨·穆萨还投入巨资发展学术和教育。马里的学者被派往非斯学习，回来后帮助在自己故乡传播伊斯兰教知识。许多学者定居在廷巴克图，在那里创立了当时最伟大学术中心之一的桑科雷大学。

——埃里克·吉尔伯特《非洲史》材料3：15、16世纪桑海国家在政治方面划分行政区，军事上建立常备军，统一度量衡，加强了中央集权。…桑海盛行奴隶制，由于奴隶处境困苦，经常反抗。——艾周昌《非洲黑人文明》政治：经济：文化：对外贸易发达，黄金资源丰富,出口奴隶奴隶制国家文化繁荣(马里的廷巴克图是西非重要文化中心)城市繁荣信仰伊斯兰教对外交流增多，受外来文化影响较多，受商道的影响也比较大（二）西非地区——三个国家（8-16世纪）独特的非洲文明

撒哈拉以南非洲的文明程度由北向南大致呈现出由高向低递减的趋势。北部地区大都建立了国家，而生活在赤道森林中的俾格米人和南部非洲的科伊桑人仍然停留在原始公社状态，其余各地区和部族则大多处于酋长统治的部落制社会。文化普遍落后，大多数地区仍没有文字。—武寅等主编《简明世界历史读本》探究：古时期非洲文明的特点大津巴布韦遗址西非与北非之间活跃的沙漠商队阿克苏姆方尖碑非洲文明突出特点：沿河沿海分布，文明分布广泛性、多样性；北部文明集中发达,南部文明较少落后，区域分布和发展水平呈不平衡性；深受地理环境的影响，起源早（撒哈拉沙漠以南的非洲是人类的发祥地之一），整体发展较为缓慢，具有滞后性；独具非洲特色。（划重点p40）原因：在撒哈拉沙漠的影响下，北部非洲接近亚欧大陆，与外界联系密切，发展迅速；南部非洲受到撒哈拉沙漠的阻隔，相对封闭，发展缓慢。这与气候和所处地理位置有密切的联系。▲古代非洲的国家埃及文明（二）东非文明——城市国家（10-15世纪）阿克苏姆王国（公元前后）摩加迪沙（10—15世纪）1.东北非：阿克苏姆王国（1）兴起与发展：公元前后兴起，埃塞俄比亚，4世纪鼎盛2.东非：（1）背景：非洲东海岸，地理位置优越；农业的进步、环印度洋贸易的发展、伊斯兰教的传入。（2）代表：10—15世纪，东非沿海桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等一系列城市国家兴起。（3）特征：经济：广泛使用奴隶，园艺业为主；对外贸易发达，城市繁荣。政治：奴隶制国家文化：信仰伊斯兰教【史料阅读】(摩加迪沙）是一座极大的城池。当地人有许多骆驼，每日屠宰数百峰。他们有很多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹，以摩加迪沙布出名，是无上珍品，运销埃及等地。——《伊本·白图泰游记》1.兴起：4—5世纪，班图人开始兴建巨石建筑群2.发展：11世纪末，建立津巴布韦国家。14—15世纪，进入鼎盛时期（三）南非文明--津巴布韦（4-16世纪初）津巴布韦（14—15世纪）

“津巴布韦"意为"石头建筑"或"石头城"。大津巴布韦是这些遗址中最大、最壮观的。它占地10800亩，有宫殿、神庙、城墙和房屋。合作探究阅读材料并结合所学，思考古代非洲文明的基本特点

材料一

撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响，其原因就在此……沿尼罗河上游是苏德沼泽，曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近……这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年，大约还有四分之一大陆未被开发。——《中外历史纲要》必修下探究与拓展特点：（整理）1.起源早：世界上最早文明的起源地之一2.区域性：东非、西非、南非文明分布广泛，各有特色；3.不平衡性：北部文明集中且发达,南部文明较少且落后，区域分布和发展呈不平衡性4.发展缓慢：受地理环境相对封闭的限制，文明相对孤立封闭，社会发展进程相对缓慢。美洲文明的开创者--印第安人1.独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。2.创造了玛雅、阿兹特克和印加文明二、古代美洲文明▲美洲文明分布示意图玛雅文明阿兹特克文明印加文明美洲文明的缔造者

——印第安人印第安人，是所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。印第安人分布于南美洲和北美洲各国。—《全球通史∙从史前史到21世纪》美洲文明的缔造者——印第安人灿烂的农业成就：培植出马铃薯、玉米、番茄、花生、南瓜等。

考古证明，约9000年前，墨西哥中部高原的印第安人就开始对玉米进行栽培……植物学家认为，把野生玉米培育成农作物，是农业发展史上最困难的试验。他们根据其生活所在地的地理环境培植出种类繁多的农作物，如马铃薯、甘薯、木薯、山药、豆类、南瓜、葫芦、花生、西红柿、黄瓜、辣椒、可可、烟草、棉花、橡胶等，印第安人培植了100多种植物，与整个欧亚大陆所培植的植物一样多，这是一个非凡的成就，为人类做出了极其伟大的贡献。——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》（1）区域范围：中美洲的尤卡坦半岛（2）兴衰：①约公元前1500年形成；②4至10世纪非常繁荣；③15世纪中期衰落（3）文明成就：经济：①发展了以种植玉米为主的农业；②制造精美陶器。政治：建立了众多的城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。建筑：城市建筑精美，城内有用于祭祀的金字塔庙宇。文化：发明了独特文字；使用复杂的历法纪年，采用20进制，可能也知“零”的概念。1．玛雅文明

与古代埃及的金字塔不同，玛雅人的金字塔不是坟墓，而是神庙。玛雅人先用土垒起高台，在台上修建庙宇，台周修建石阶，祭司通过石阶接近众神，众神通过石阶下访人类。（1）兴起：14世纪，中美洲，今墨西哥地区（2）兴衰①兴盛：14世纪形成，16世纪初鼎盛。②灭亡：1521年被西班牙所灭（3）文明成就：①政治：在阿兹特克人国家中，上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。②经济：阿兹特克人的经济基础是农业，他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。③都城：阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上，全城水渠和道路纵横交错。2．阿兹特克文明阿兹特克文明浮动园地“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。每次播种之前，农民们都要挖些新的湖土，铺在“浮动园地”上，因此其表面随着一次次耕种而不断增高。“浮动园地”使阿兹特克人口和财富不断剧增。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》特诺奇蒂特兰（1）区域范围：南美洲，库斯科为都城（2）兴衰：①12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家。②13世纪，逐渐崛起。③15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，形成帝国，是当时最为强大的印第安人国家。16世纪初期后内乱不断加剧，印加帝国日渐衰落，1532年被西班牙殖民者灭亡。（3）文明成就①政治：A.中央：最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权（实行中央集权制）；B.地方：分四大政区，长官由贵族充任，按人口多少设置官员C.为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。D.完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。E.政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。②经济：土地、矿藏和牲畜归国家所有③文化：没有文字，结绳记事；印加马丘比丘城充分展现了印加人高超的建筑艺术。3．印加文明马丘比丘城是印加人建造的城市，位于安第斯山脉中的山脊上。遗址中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施，都充分展示了印加人高超的建筑技术。马丘比丘城材料一：16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。

——《世界通史》(王斯德)材料二：流感不像钢刀那样寒光闪闪，但印第安人都躲不开它。天花比所有的枪炮消灭更多