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文档简介

幼儿国庆节拼图活动方案一、活动主题

热爱祖国,快乐拼图——幼儿国庆节拼图活动

二、活动名称

“小小拼图家,大大爱国心”幼儿国庆节拼图比赛

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国的生日,也是全国人民共同庆祝的盛大节日。为了让幼儿更好地了解国家的历史和文化,培养幼儿的爱国情感,同时锻炼幼儿的动手能力、观察力和逻辑思维能力,我们特别策划了“小小拼图家,大大爱国心”幼儿国庆节拼图活动。通过拼图比赛的形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中,感受国庆节的喜庆,增强对祖国的热爱。此次活动将结合国庆节特色,设计各种与祖国相关的拼图图案,让幼儿在拼图过程中更深入地了解国家的发展历程和伟大成就。

四、活动目的

1.通过拼图活动,培养幼儿的爱国情怀,增强国家认同感。

2.提高幼儿的动手操作能力,观察力,逻辑思维和空间想象力。

3.增进幼儿之间的友谊和团队协作精神,培养集体荣誉感。

4.通过国庆节主题的拼图活动,让幼儿了解国家历史和文化,增长知识。

5.激发幼儿对游戏的兴趣,提高幼儿参与活动的积极性和主动性。

五、活动时间

2023年10月1日上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园室内活动大厅。

七、活动对象

幼儿园全体幼儿,按照年龄段分为三个小组:

1.小班组:3-4岁幼儿

2.中班组:4-5岁幼儿

3.大班组:5-6岁幼儿

每个小组的幼儿将参加相应难度级别的拼图比赛。

八、活动流程

1.开场仪式(9:00-9:15)

-活动主持人介绍活动主题和意义。

-邀请园长或特殊嘉宾致辞,宣布活动开始。

2.分组准备(9:15-9:30)

-工作人员根据幼儿年龄段将幼儿分成三个小组。

-每个小组由专门的老师带领,进行简短的赛前说明和热身活动。

3.拼图比赛(9:30-10:30)

-小、中、大班组分别进行拼图比赛。

-每个小组的幼儿在规定时间内完成指定难度的国庆节主题拼图。

-老师和工作人员在旁指导,确保比赛的公平和幼儿的安全。

4.比赛评审(10:30-10:45)

-每个小组完成拼图后,由评审团对拼图成果进行评分。

-评分标准包括拼图的正确性、完成时间、拼图技巧等。

5.结果公布与颁奖(10:45-11:00)

-主持人宣布比赛结果,对每个小组的幼儿进行表彰。

-颁发奖品,对表现优秀的幼儿给予奖励。

6.合影留念(11:00-11:15)

-所有幼儿和老师集合,进行集体合影,记录下美好的瞬间。

7.活动结束(11:15-11:30)

-主持人对活动进行总结,感谢所有参与人员和家长的配合。

-活动在愉快的氛围中结束,幼儿在老师的带领下有序离开活动场地。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全,提前进行场地检查,排除潜在的安全隐患。

-活动期间,每位幼儿应有至少一位老师负责看管,确保幼儿的人身安全。

-准备好急救箱和联系电话,以便处理突发状况。

2.活动纪律

-在活动开始前,向幼儿讲解比赛规则和纪律,确保幼儿理解并遵守。

-老师应在活动全程维持秩序,确保活动顺利进行。

3.拼图材料

-选择适合幼儿年龄的拼图材料,确保拼图的安全性和难易程度适中。

-拼图材料应符合国家相关安全标准,无异味,无毒害。

4.活动参与

-鼓励每位幼儿积极参与,尊重每位幼儿的个性,不强迫幼儿完成比赛。

-对于完成拼图的幼儿给予积极的反馈和鼓励,增强幼儿的自信心。

十、活动预算与准备

1.预算

-拼图材料费用:预计人民币500元,用于购买足够数量的拼图。

-奖品费用:预计人民币300元,用于购买比赛奖品。

-活动布置费用:预计人民币200元,用于购买气球、彩带等装饰材料。

-总预算:人民币1000元。

2.准备工作

-提前购买拼图材料,并检查质量。

-设计和准备比赛场地布置,确保活动当天能够快速完成布置工作。

-准备奖品和奖状,确保活动结束时能够及时颁发。

-安排工作人员和志愿者的培训和分工,确保活动当天各项工作顺利进行。

-发送通知给家长,告知活动详情,并征求家长意见和协助。

十一、预期效果

1.情感教育效果

-通过参与国庆节拼图活动,幼儿能够感受到祖国的伟大和节日的喜庆,培养幼儿的爱国情感。

-活动后,幼儿对国家的认同感和自豪感有所增强,能够表达对祖国的喜爱和敬意。

2.能力提升效果

-幼儿在拼图活动中动手能力得到锻炼,观察力、逻辑思维能力和空间想象力得到提升。

-活动后,幼儿在解决问题和面对挑战时更加自信,能够独立思考和尝试解决问题。

3.社交交流效果

-活动中,幼儿之间的交流和合作增加,有助于提升幼儿的社交技能和团队协作能力。

-幼儿在集体活动中学会分享和尊重他人,增强集体荣誉感和归属感。

4.活动参与度

-活动预计将吸引全园幼儿的积极参与,提高幼儿对幼儿园活动的兴趣和积极性。

-通过活动的成功开展,幼儿园在家长和社会中的形象得到提升,增加

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