认识生物的多样性课件-人教版八年级生物上册

第六单元生物的多样性及其保护第二章认识生物的多样性

界门

纲

目

科

属

种

1.生物分类等级由大到小顺序是:2.生物分类最基本的分类单位是:种㈠创设情境导入新课

1、巴西、哥伦比亚三“裸子植物的故乡”动物鸟类

2、基因差异不同个体基因库基因的多样性基因的多样性

3、生态系统种类多样性基因多样性㈡学案引导自主学习（见学案）这是因为人工林树种单一，营养结构简单，不容易形成比较复杂的食物链和食物网，缺少制约害虫大量繁殖的一些因素。想一想，议一议

三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀的千疮百孔，树林大面积干枯死亡，为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？天牛星生物多样性的内涵１、生物种类的多样性２、基因的多样性３、生态系统的多样性生物多样性的内涵类群我国已知种世界已知种数百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026.7被子植物3000026000010(资料分析)㈢合作探究点拨升华

探究点一生物种类的多样性

1.

在动物和植物中，除了表中所列出的类群外，还有哪些类群？除了动物和植物外，你还知道哪些生物类群？

动物中还有单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；植物中还有藻类植物、苔藓植物。除了动物和植物外，还有细菌、真菌、病毒。(资料分析)㈢合作探究点拨升华

探究点一生物种类的多样性

哪类所占比例最高？爬行类动物裸子植物我国被称为：

植物的故乡2.在上表中我国哪一类生物相对较少？㈢合作探究点拨升华

探究点一生物种类的多样性

(资料分析)3、根据你的估计，你认为地球上有没有没被发现的生物品种。

地球上还有很多种生物没有被发现。现在根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。

最近联合国环境署最新发布的一份报告称,地球上共有870万种生物,其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物。

㈢合作探究点拨升华

探究点一生物种类的多样性

(资料分析)哪些方面可以看出我国是生物种类最丰富的国家之一？

我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位于世界的前列。㈢合作探究点拨升华

探究点一生物种类的多样性

三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受天牛星肆虐之苦：虫害严重地区树木被虫蛀的千疮百孔，树木大面积死亡。为什么树种单一的人工林场容易发生严重的虫害呢？生物种类的多少对它们生活的生态系统有什么影响？

生物种类越多，生态系统就越稳定。㈢合作探究点拨升华

探究点一生物种类的多样性

（1）生物的各种特征是由

上的

信息控制的

生物的特征受什么控制？什么是基因？（2）基因是指：(P108)

分子上具有特定遗传信息的

。DNA分子遗传DNA片段㈢合作探究点拨升华

探究点二基因的多样性

生物种类多样性与基因多样性有什么关系？不同种生物的基因有所不同;

同种生物个体之间的基因也不尽相同;

每种生物都是一个丰富的基因库每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性。㈢合作探究点拨升华

探究点二基因的多样性

我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源㈢合作探究点拨升华

探究点二基因的多样性

事例一：

70年代末美国科学家在中国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地大豆品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。㈢合作探究点拨升华

探究点二基因的多样性

事例二：中国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使中国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。㈢合作探究点拨升华

探究点二基因的多样性

想一想：生态系统包括哪些类型？你的家乡有哪些不同类型的生态系统？㈢合作探究点拨升华

探究点三生态系统的多样性

森林生态系统湖泊生态系统草原生态系统城市生态系统农田生态系统山地生态系统海洋生态系统河流生态系统湿地生态系统每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；㈢合作探究点拨升华

探究点三生态系统的多样性

保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。我们应该采取什么样的措施来保护生物的多样性？㈢合作探究点拨升华

探究点三生态系统的多样性

生物多样性3.

的多样性2.

的多样性1.生物

的多样性认识生物的多样性保护生物的

。保护

的多样性根本保护措施生物种类基因生态系统栖息环境生态系统㈣知识梳理归纳整合课本练习2、基因的多样性是非常重要的。正是由华南虎数量的减少，才出现了近亲繁殖的现象。亲代雌雄双方从共同祖先继承相同致病基因的机会大大增加，这些基因遗传给子代，就会使子代出现遗传性疾病。因此，基因的多样性对种族延续有着重要的意义。保护生物种类的多样性，实质就是保护生物基因的多样性。1、(A)3、有道理。因为任何一个物种的生存，都与其他的生物都有或多或少的联系，才构成相关的食物链、形成相应的食物网，在生态系统中不同的生物相互依赖、相互制约，所以一个物种的灭绝，影响到30种与这种生物相关的其他生物是很有可能的。㈤达标检测巩固提升1.判断（1）生态系统的变化，不会影响基因的多样性(

)（2）所有的马的基因组成是相同的(

)××练一练㈤达标检测巩固提升2.我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物居世界第三(