(完整版)《千字文》全文(带拼音)

提取千字文全文qianziwen_full_text="""天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，克念作圣。德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。资父事君，曰严与敬。"""保存千字文全文到文件file_path='/mnt/data/qianziwen_full_text.txt'withopen(file_path,'w',encoding='utf8')asfile:file.write(qianziwen_full_text)file_path'/mnt/data/qianziwen_full_text.txt'《千字文》全文（带拼音）天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，克念作圣。德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。资父事君，曰严与敬。《千字文》是中国古代一部流传深远的启蒙读物，由南北朝时期梁朝的周兴嗣编纂而成。全文共1000个不重复的汉字，以四字句的形式排列，内容涵盖天文、地理、历史、伦理、教育等多个方面，结构严谨，文采斐然，便于诵读和记忆。它不仅是中国古代儿童启蒙教育的重要教材，也是中华文化的瑰宝之一。如需查看完整文档内容，请：[千字文全文（带拼音）](sandbox:/mnt/data/qianziwen_full_text.txt)。《千字文》全文（带拼音）天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，克念作圣。德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。资父事君，曰严与敬。《千字文》不仅是一部文字的宝库，更是一部蕴含深厚哲理的文化瑰宝。它以简洁而富有韵律的语言，向读者展示了宇宙的奥秘、历史的变迁以及为人处世的智慧。从天文地理到社会伦理，从历史典故到个人修养，《千字文》都为我们提供了宝贵的启示。在《千字文》中，我们可以看到作者对自然规律的深刻理解，如“天地玄黄，宇宙洪荒”，体现了对天地万物的敬畏和探索；也可以看到对历史变迁的回顾，如“推位让国，有虞陶唐”，让我们铭记历史的教训和智慧。同时，《千字文》也强调了个人修养的重要性，如“女慕贞洁，男效才良”，提醒我们要注重品德修养，追求贤德和才能。《千字文》还是一部富有教育意义的作品。它以简洁明了的语言，向读者传授了丰富的知识，如天文、地理、历史、伦理等，使读者在阅读中能够增长见识，提升智慧。同时，《千字文》也强调了教育的重要性，如“始制文字，乃服衣裳”，提醒我们要重视教育，传承文化。《千字文》是一部不可多得的文化瑰宝，它以简洁而富有韵律的语言，向我们展示了宇宙的奥秘、历史的变迁以及为人处世的智慧。它不仅是一部文字的宝库，更是一部蕴含深厚哲理的文化瑰宝，值得我们深入研读和传承。一、历史背景与创作缘由《千字文》诞生于南朝梁武帝时期，由周兴嗣编撰完成。梁武帝萧衍是一位博学多才的皇帝，酷爱书法艺术，尤其推崇东晋书法家王羲之的墨迹。为了弘扬书法艺术，他命人从王羲之的碑帖中挑选出一千个不重复的字，编成一篇韵文，供皇室子弟学习书法和识字。周兴嗣受命后，将这些字连缀成文，并赋予其意义和韵律，最终创作出这部传世之作。二、创作意图与文化定位《千字文》的编撰不仅是为了识字和书法教学，更承载了深厚的文化使命。它涵盖了天文、地理、自然、历史、伦理等多方面的知识，成为一部集文学性与教育性于一体的启蒙读物。其独特的编撰方式——每个字仅使用一次，且文辞优美、对仗工整，使其在儿童启蒙教育中发挥了重要作用。作为中国古代三大蒙学读物之一（另两部为《三字经》和《百家姓》），《千字文》在历史上具有不可替代的地位。三、文学特点与艺术价值1.结构严谨：全文共250句，每句四字，通篇一气呵成，朗朗上口。2.内容广泛：从自然现象到历史典故，从伦理道德到个人修养，无所不包。3.韵律优美：对仗工整，音韵和谐，读来朗朗上口，便于记忆。4.书法价值：作为王羲之书法的集大成之作，《千字文》不仅是识字教材，也是书法爱好者临摹的范本。四、深远的文化影响与教育意义1.教育功能：作为古代启蒙教材，《千字文》在历史上被广泛用于儿童教育，其内容涉及的知识面广，能够帮助儿童在识字的同时增长见识。2.文化传承：自问世以来，《千字文》成为中华传统文化的重要组成部分，其内容和精神对后世产生了深远影响。3.书法艺术：智永等书法大家曾临摹《千字文》，并开后代书法家书写《千字