国家开放大学2021阅读与写作1-形考平台答案

国家开放大学2021阅读与写作1形考平台答案形考任务一：名词解释1.社会学阅读社会学阅读是指用社会学的观点和方法阅读作品，研究具体作品与文章作者、社会环境的关系，从而发掘作品的时代意义、政治意义、社会意义和思想意义。2.社会科学论文阅读社会科学论文阅读需要具备必要的社会科学知识基础与修养，结合历史文化背景进行科学解读，并注重人文精神的提取，如对普通人生活、命运和境遇的关怀，以及对愚昧、贫穷等损害人类尊严行为的批判。3.自然科学论文阅读自然科学论文阅读要求具备必要的自然科学知识基础与修养，在科学背景中进行科学解读，同时注重科学精神的提取，即对客观世界执着探索的精神。形考任务二：简答题1.如何提高阅读理解能力？积累知识储备：广泛阅读不同领域的书籍，增强知识储备。培养批判性思维：学会从多角度分析问题，不盲从权威观点。2.写作时如何避免常见的语法错误？注重语法基础：掌握常见的语法规则，避免主谓不一致、时态错误等问题。多练习写作：通过反复练习，熟悉语法运用。使用语法检查工具：借助工具检查文章中的语法错误，提高写作质量。形考任务三：论述题题目：分析文学作品中的社会意义。文学作品不仅反映个人情感，还深刻揭示了社会问题。例如，鲁迅的《阿Q正传》通过主人公阿Q的形象，批判了旧社会国民的劣根性，揭示了封建思想的毒瘤对社会进步的阻碍。这种社会意义的挖掘，有助于我们反思社会问题，推动社会变革。国家开放大学2021阅读与写作1形考平台答案形考任务四：案例分析题目：分析一篇文章的主题思想及其现实意义。以朱自清的《背影》为例，这篇文章通过父亲送儿子去车站的情景，展现了父爱的深沉与伟大。文章通过细腻的描写和真挚的情感，表达了亲情的可贵，同时也反映了当时社会环境下家庭的艰难与无奈。在现代社会，这篇文章依然能够引起人们的共鸣，提醒我们珍惜亲情，关注家庭的重要性。形考任务五：写作练习题目：结合个人经历，写一篇关于“成长”的记叙文。在我的成长过程中，有许多难忘的经历，其中最让我印象深刻的是高中时期的一次挑战。当时，我报名参加了一个省级的数学竞赛，准备时间非常紧张。在备战过程中，我遇到了很多困难，但每当我想起父母的鼓励和老师的支持，我就会重新振作起来。最终，我取得了优异的成绩，这次经历让我明白了努力和坚持的重要性，也让我更加自信地面对未来的挑战。学习建议1.阅读与写作是一个循序渐进的过程，需要不断积累和练习。建议您多阅读经典文学作品，学习其中的写作技巧和表达方式。2.在写作时，注意文章的结构和逻辑，确保内容清晰、有条理。3.多与他人交流分享，听取不同的意见和建议，有助于提升自己的写作水平。形考任务四：案例分析（深入分析）题目：分析一篇文章的主题思想及其现实意义。以鲁迅的《祝福》为例，这篇文章通过祥林嫂的悲惨遭遇，深刻揭示了封建礼教对人性的压迫和摧残。祥林嫂因丈夫早逝、被迫再嫁、儿子被狼叼走等不幸，最终沦为乞丐，她的悲惨命运反映了旧社会底层妇女的无助与绝望。文章通过细腻的描写和深刻的批判，呼吁社会关注妇女权益，反对封建迷信。在现代社会，尽管封建礼教的影响已大大减弱，但文章的现实意义依然在于提醒人们关注弱势群体的处境，推动社会公平正义。形考任务五：写作练习（写作技巧与结构分析）题目：结合个人经历，写一篇关于“成长”的记叙文。在成长的道路上，每个人都会经历许多挫折和挑战。我印象最深刻的一次是在大学期间，我报名参加了一个全国性的辩论赛。由于缺乏经验，我在初赛中表现不佳，甚至被淘汰。这次失败让我十分沮丧，但也促使我开始反思和学习。我阅读了大量辩论技巧的书籍，并向优秀的辩手请教经验。经过一个多月的努力，我不仅掌握了辩论的技巧，还学会了如何在压力下保持冷静。最终，在复赛中，我成功晋级并取得了不错的成绩。这次经历让我明白，成长不仅是知识的积累，更是面对挫折时的坚韧和不断学习的能力。学习建议（实用写作与阅读技巧）1.阅读技巧：精读与泛读结合：对于经典文学作品，建议采用精读的方式，逐字逐句分析其语言和思想内涵；而对于一般性文章，可采用泛读的方式，快速抓住文章的主旨和大意。2.写作技巧：明确主题与结构：在写作前，先明确文章的主题，然后围绕主题设计清晰的结构，如引言、和结尾。确保每一段落都围绕主题展开，内容紧凑且连贯。丰富语言表达：多使用修辞手法（如比喻、排比等）和丰富的词汇，让文章更具文采和感染力。修改与润色：完成初稿后，多次修改和润色，注意语法、拼写和标点符号的正确性，同时优化文章的表达效果。3.实践与应用：参与讨论与分享：与同学或老师分享自己的写作心得，听取他们的反馈和建议，这有助于发现自身的不足并改进。补充资源与学习平台1.国家开放大学学习平台：提供丰富的课程资料和辅导视频，帮助您