2013-2022年北京市中考真题物理试题汇编:光现象章节综合_第1页
2013-2022年北京市中考真题物理试题汇编:光现象章节综合_第2页
2013-2022年北京市中考真题物理试题汇编:光现象章节综合_第3页
2013-2022年北京市中考真题物理试题汇编:光现象章节综合_第4页
2013-2022年北京市中考真题物理试题汇编:光现象章节综合_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页/共1页2013-2022北京中考真题物理汇编光现象章节综合一、单选题1.(2022·北京·中考真题)小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。下列说法正确的是()A.“关灯”两字放大的像是实像B.提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上C.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cmD.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm2.(2022·北京·中考真题)图所示的光现象中,由于光的折射形成的是()A.日晷上呈现针的影子 B.景物在镜中成像C.鸟巢在水中形成倒影 D.筷子好像在水面处弯折3.(2020·北京·中考真题)如图所示的光现象中由于光的反射形成的是()A.桥在水中形成的倒影B.日晷上呈现针的影子C.透过放大镜看到放大的字D.人透过水球所成的像4.(2020·北京·中考真题)为了观察光的直线传播,将一束单色光从玻璃槽的外侧由左侧倾斜向上射入盐水中,但光在盐水中并不是沿着直线传播,而是发生了弯曲,如图所示。这是由于()A.光从空气到玻璃发生了折射B.盐水不均匀使光发生了弯曲C.光发生了色散D.光从玻璃到盐水发生了折射5.(2018·北京·中考真题)小军做凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧,蜡烛放置在35cm刻度线处,如图所示.移动光屏,直到在光屏上呈现烛焰清晰的像.下列说法中正确的是(

)A.光屏上呈现的是烛焰的虚像 B.光屏上呈现的是烛焰正立的像C.光屏上呈现的是烛焰放大的像 D.该实验现象能说明照相机的成像特点6.(2017·北京·中考真题)下列说法中正确的是A.放大镜的镜片是凹透镜B.照相机的镜头是凹透镜C.近视眼镜的镜片是凸透镜D.远视眼镜的镜片是凸透镜7.(2017·北京·中考真题)水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔,平面镜中呈现铅笔的虚像.当铅笔与平面镜之间的距离为8cm时,像的高度为h1,像到平面镜的距离为s1;当铅笔与平面镜之间的距离为4cm时,像的高度为h2,像到平面镜的距离为s2.则下列四个选项中,判断正确的是()A.s1=s2 B.s1<s2 C.h1>h2 D.h1=h28.(2017·北京·中考真题)如图所示的四个光路图中,MM'为平面镜,PO为入射光线,ON为法线,入射角∠PON等于60°,其中符合光的反射定律的光路图是A. B. C. D.9.(2015·北京·中考真题)下列说法中正确的是(

)A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.反射光线与入射光线不在同一平面内C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D.人离平面镜越远,人在平面镜中所成的像就越小二、多选题10.(2017·北京·中考真题)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(

)A.古代捣谷工具利用了杠杆原理B.光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一C.碾谷物的石磨选用厚重的石材,目的是为了减小石磨对谷物的压强D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压三、填空题11.(2022·北京·中考真题)小京利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平玻璃板面镜成像特点,其中玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上,蜡烛的高度为6cm,蜡烛与玻璃板之间的距离为10cm。蜡烛通过玻璃板所成的像是___________像(选填“实”或“虚”),像的高度为___________cm,像到玻璃板的距离为___________cm。四、简答题12.(2021·北京·中考真题)请阅读《华夏之光——主表》华夏之光——圭表我国古代的天文观测一直居于世界领先地位,天文学家们发明了许多先进的天文观测仪器,其中圭表就是典型的代表。圭表(如图所示)包括圭和表两部分,正南北方向平放的尺,叫作圭,直立在平地上的标竿或石柱,叫作表,圭和表相互垂直。战国以前的天史学家已能够利用水面来校正圭,使其水平,使用铅垂线来校正表,使其与圭相互垂直。依据圭表正午时表影长度的变化,就能推算出二十四节气,依据表影长短的周期性变化,就能确定一回归年的天数。为了解决上述问题,元代天文学家郭守敬采取理论与实践相结合的科学方法,对圭表进行了一系列改进与创新。他将表的高度增加,并且在表顶加一根架空的横果,使表高变为传统表高的五倍。这样,测量时,把传统的确定表影端的位置变为确定梁影中心的位置,提高了测量影长的精度。郭守敬又利用小孔成像的原理,发明了景符,利用景符可以在圭面上形成太阳和横梁的清晰像(如图所示),这样就可以精确的测量表的影长了。这些措施成功解决了圭表发明以来,测影时“虚景之中考求真实”的困难。以圭表为代表的我国古代的科技成果,像一颗颗璀璨的明珠,闪耀着智慧的光芒,激励着我们攀登新的科技高峰。请根据上述材料,回答下列问题∶(1)请写出我国古代天文学家保证圭和表相互垂直的措施,并解释为什么这种措施可以保证圭和表是相互垂的。(2)郭守敬的改进与创新措施解决了早期圭表的什么问题?(3)除了圭表,请你再列举一个我国古代天文观测仪器。五、实验题13.(2021·北京·中考真题)在“重阳节”到来之际,小航送给奶奶一个放大镜,奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案,如图所示。此时奶奶看到的是一个___________、放大的虚像。为了模拟上述现象,小航利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处,如图所示,接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的___________点处,然后再从透镜的___________(选填“左”或“右”)侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。该像___________(选填“能”或“不能”)用光屏承接到。14.(2020·北京·中考真题)某同学利用焦距为y1的凸透镜做了三次实验,透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示。(1)由图所示的实验现象可知:随着物距的不断变小,像距和像的大小变化情况是______;(2)在图乙所示的实验中,只将凸透镜换为焦距为f1的凸透镜(f1<y1),为在光屏上得到清晰的像,光屏应向______侧移动。15.(2019·北京·中考真题)某同学利用图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材进行实验探究,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直.将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻璃距离不同的A、B两点,观测每次蜡烛所成像的高度.该同学探究的问题是:物体通过平面镜所成像的高度与________是否有关16.(2019·北京·中考真题)某同学在做光学实验时,他先将焦距为10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜A两侧,蜡烛放置在20cm刻度线处,如图所示,左右移动光屏,直至光屏上呈现烛焰清晰的像.(1)上述光屏上所成的像是________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像.(2)将透镜B放在凸透镜A与光屏之间某处(图中未画出),光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向远离凸透镜A的方向移动,光屏上又呈现烛焰清晰的像,这说明透镜B对光线有________(选填“会聚”或“发散”)作用,透镜B能用来矫正________(选填“近视眼”或“远视眼”)17.(2018·北京·中考真题)小光同学利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面成像的特点,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直.(1)将蜡烛放置在玻璃前某位置,蜡烛所成像的高度_____蜡烛的高度.(选填“小于”、“等于”或“大于)(2)将蜡烛靠近玻璃时,蜡烛所成像的高度_____.(选填“变小”、“变大”或“不变”)18.(2016·北京·中考真题)实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个.小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”.小华的主要实验步骤如下:①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧.调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度.②用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中.③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.根据以上叙述,回答下列问题:(1)小华的探究过程中存在的问题:.(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:.19.(2015·北京·中考真题)小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像,如图所示:请结合此实验完成下列问题:(1)图所示的实验现象能够说明__________的成像特点;(选填选项前的字母)A.照相机

B.幻灯机

C.放大镜(2)保持透镜在50cm刻度线不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是___________;(选填选项的字母)A.将蜡烛左移,光屏左移

B.将蜡烛左移,光屏右移C.将蜡烛右移,光屏左移

D.将蜡烛右移,光屏右移(3)保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的______的像。(选填选项前的字母)A.倒立放大

B.倒立缩小

C.正立放大20.(2014·北京·中考真题)小娟通过实验探究凸透镜成像规律。(1)小娟将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置,把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧,光屏置于凸透镜的右侧,调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在____高度;(2)将蜡烛移到适当位置,改变光屏在光具座上的位置,直到光屏上呈现清晰倒立、放大的实像,此时蜡烛到凸透镜的距离一定大于10cm且小于____cm,这个实验现象可以说明____的成像特点。(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)21.(2013·北京·中考真题)小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点测的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。(1)小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是_____的实像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)(2)小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是_____的实像,(选填“倒立”或“正立”)(3)小刚将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰_____的像.(选填“倒立”或“正立”)。

参考答案1.C【详解】由图可知,像是正立的,所以成正立放大的虚像,由凸透镜成像规律可知,当物距小于一倍焦距时,成正立放大的虚像,由于该凸透镜焦距为10cm,所以提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm,故ABD错误,C正确。故选C。2.D【详解】A.影子的形成是由于光的直线传播,故A不符合题意;B.景物在镜子中成的像是由于光的反射,故B不符合题意;C.鸟巢在水中形成的倒影是由于光的反射,故C不符合题意;D.筷子看起来弯折,是由于光从水中进入到空气中时,发生了折射,故D符合题意。故选D。3.A【详解】A.桥在水中形成的倒影,属于平面镜成像,是光的反射形成的,故A符合题意;B.日晷面上呈现晷针的影子是由光的直线传播形成的,故B不符合题意;C.透过放大镜看到放大的字,属于凸透镜成像,是由于光的折射形成的,故C不符合题意;D.水球相当于凸透镜,人透过水球成的像,是光的折射形成的,故D不符合题意。故选A。4.B【详解】玻璃槽中盐水不均匀了,越深密度越大,光在不均匀的盐水中会发生折射现象,因此光在盐水中并不是沿着直线传播,而是发生了弯曲。故选B。5.C【详解】A.光屏上能呈现烛焰的像,说明是实像,虚像不能成在光屏上,故A错误;B.凸透镜成实像时,都是倒立的,成虚像时是正立的,如图成的是实像,是倒立的,故B错误;C.由图知,物距位于一倍到二倍焦距之间,像距大于二倍焦距,成倒立放大的实像,故光屏上呈现的是烛焰放大的像,故C正确;D.该实验现象能说明投影机的成像特点,而照相机利用的是成缩小实像的规律,故D错误;故选C.点睛:凸透镜成像规律是常考试的内容,应牢记凸透镜的成像规律,有些同学总是记不住,要下点功夫,可以结合成像光路图进行练习、记忆.6.D【详解】A.放大镜是凸透镜,当物体到透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像,故A错误;B.照相机的镜头是凸透镜,故B错误;C.近视眼镜是凹透镜,故C错误;D.远视眼的镜片是凸透镜,故D正确;故选D。7.D【详解】由平面镜成的像特点可知,平面镜成的像是正立等大的虚像,因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等,所以铅笔离镜8cm,铅笔像离镜也应是8cm,铅笔离镜4cm,铅笔像离镜也应是4cm,故s1>s2;又因为不论物离镜远还是近,像与物大小都相同,当铅笔远离镜子水平向右移动时,铅笔像的高度是不变的,即h1=h2.故选D.【点睛】本题主要考查平面镜成像的特点,要求熟练掌握,像与物体相对于平面镜对称.来解答此题.8.A【详解】根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,因为入射角∠PON等于60°,所以反射角也等于60°(即反射光线与法线的夹角),故A符合光的反射定律.故选A.【点睛】本题的设计在于考查考生是否掌握了光的反射定律,尤其是反射角等于入射角这个知识点,题目考查方法灵活.9.C【详解】A.凸透镜对光有会聚作用,不论是平行光还是发散光甚至是会聚光,都用会聚作用,不符合题意;B.由光的反射定律:光反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧,反射角等于入射角,故不符合题意;C.太阳光是复色光,是由单色光复合而成的,所以太阳光通过三棱镜可以分解为不同的色光,符合题意;D.平面镜成像的特点是平面镜所成的像是虚像,像与物的大小相等;像与物到平面镜的距离相等,像与物的连线与镜面垂直;像与物关于平面镜对称,故D不符合题意;10.ABD【详解】A.古代捣谷工具符合杠杆的定义,利用了杠杆原理,故A正确;B.光沿直线传播的影子所指的时辰就是时间,光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一,故B正确;C.碾谷物的石磨选用厚重的石材,增大了对谷物的压力,目的是为了增大石磨对谷物的压强,故C错误;D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压,故D正确。故选ABD。11.

6

10【详解】[1][2][3]由平面镜所成特点可知,平面镜所成像是虚像,像与实物等大,像距等于物距,所以蜡烛通过玻璃板所成的像是虚像;蜡烛的高度为6cm,所以像的高度也为6cm;蜡烛与玻璃板之间的距离为10cm,所以像到玻璃板的距离也为10cm。12.见详解【详解】(1)战国以前的天史学家已能够利用水面来校正圭,使其水平,使用铅垂线来校正表,使其与圭相互垂直。因为重力的方向竖直向下,只要表和铅垂线平行,那么表就是竖直的,只要能让圭和表垂直,那么圭就是水平的。(2)郭守敬的改进与创新措施解决了早期由于日光散射和漫反射的影响,早期圭表的表影边缘模糊不清,影响了测量表影长度的精度的问题。(3)除了圭表,我国古代天文观测仪器还有日晷、浑仪、天体仪(浑象)、水运仪象台等等。13.

正立

C

不能【详解】[1]小航奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案,如图所示。物体放在凸透镜一倍焦距之内,此时奶奶看到的是一个正立、放大的虚像。[2][3]为了模拟上述现象,小航利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验,他接下来他应将凸透镜放置在光具座上的C三点,让透镜到蜡烛的距离小于10cm,即物体放在一倍焦距之内;然后再和看放大镜一样,从透镜的左侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。[4]由于放大镜成的是虚像,不能成在屏上,该像不能用光屏承接到。14.

都变大

左【详解】(1)[1]观察甲、乙、丙三个图的实验现象发现,凸透镜位置不变,蜡烛靠近凸透镜时,即物距缩短,光屏远离凸透镜,即像距变大,且光屏上成的像变大。(2)[2]由图乙可知成的是倒立、放大的实像,此时物距大于一倍焦距且小于两倍焦距,像距大于两倍焦距,即只将凸透镜换为焦距为f1的凸透镜(f1<y1),焦距变小了,相当于物距变大,要想在光屏上得到清晰的像,应该将光屏向左移动。15.物体到平面镜距离【详解】由题意可知,控制的变量是同一支蜡烛,改变的物理量是蜡烛先后放置在与玻璃距离不同的A、B两点,研究的问题是观测每次蜡烛所成像的高度,因此该同学探究的问题是:物体通过平面镜所成像的高度与物体到平面镜距离是否有关.16.

缩小

发散

近视眼【详解】(1)凸透镜焦距为10cm,保持透镜在50cm刻度线处不动,将点燃的蜡烛放在光具座上20cm刻度线处,物距为30cm,则此时物距大于二倍焦距,所以在光屏上可呈现烛焰清晰倒立、缩小的实像;(2)只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明物距不变,像距增大了,也就是延迟了光线的会聚作用,即透镜B对光线有发散作用,因此透镜B是凹透镜;透镜B可以用来矫正近视眼.17.

相等

不变【详解】平面镜成等大的虚像,且像的大小与物距的大水无关,即无论蜡烛离镜面多远,成像的大小都是不变的.(1)如图将蜡烛放置在玻璃前某位置,因为平面镜成等大的虚像,所以蜡烛所成像的高度等于蜡烛的高度.(2)将蜡烛靠近玻璃时,因为像的大小与物距的大水无关,所以蜡烛所成像的高度不变.【点睛】重点是平面镜成像特征的掌握,牢记平面镜成等大的虚像,像与物到镜面的距离相等,像与物的连线与镜面垂直,即像和物关于平面镜对称.18.

见解析

见解析【详解】试题分析:(1)由题意探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”可知,应控制物距不变,且要改变物体的高度,多次实验后分析像的高度与物体的高度是否有关,而小华的探究过程中却没有改变自变量“物体的高度”,反而改变了应控制的变量“物距”.故不能达到探究目的;(2)根据控制变量法,应保持物距不变,改变发光物体的高度,具体的改正措施:在第④步中,应当将发光物体B放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体B清晰的像,用刻度尺分别测量发光物体B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论