《高分子材料与工程专业毕业设计论文》课程教学大纲

《高分子材料与工程专业毕业设计论文》教学大纲一、课程基本信息中文名称:毕业设计（论文）英文名称：GraduationDesign(Thesis)课程代码：19047206课程性质：以周开设的独立实践教学环节学分：14总学时：14周适用学院及专业：材料科学与工程学院高分子材料与工程专业先修课程：材料科学基础B、材料化工基础、高分子物理、高分子化学、高分子材料研究方法、高分子材料成型工艺及模具、复合材料成型工艺及模具等。开课单位：材料科学与工程学院材料化学系二、毕业设计（论文）的性质、目的毕业设计（论文）性质：毕业设计/论文是高分子材料与工程专业学生在毕业阶段中一个重要的实践教学环节。毕业设计目的：学生通过毕业设计的训练，提升学生实践能力，知行合一，鼓励学生在实际工程问题中践行工匠精神，严谨的科学态度，展现中国智慧，立足天津，服务全国，为高分子相关工程领域发展贡献力量，达到立德树人的育人目标；在查阅文献、标准、书籍等专业资料的基础上，综合运用所学的基础理论和专业知识，制定可行的设计方案，解决工程设计问题。通过毕业设计的训练，提高文献检索及阅读、设计运算、绘图、计算机应用、工程及语言表达等基本能力；提高学生独立分析和解决问题的能力；培养学生具有的创新意识和能力、经济管理知识和能力、标准规范意识、良好的质量安全和服务意识，为学生进入到实际工程设计领域工作奠定基础。毕业论文目的：通过毕业论文的训练，提升实践能力，知行合一，鼓励学生在科学研究及生产实践的实际问题中践行工匠精神，严谨的科学态度，展现中国智慧，立足天津，服务全国，为高分子相关工程领域发展贡献力量，达到立德树人的育人目标；在查阅文献、标准、书籍等资料的基础上，综合运用所学的基础理论和专业知识，制定合理、可行的实验方案，解决生产实践及科学研究中的具体问题；提高文献检索及阅读、自主实验设计和操作、数据处理、科技论文写作、语言表达等基本能力；提高独立分析和解决问题的能力，科学思维能力及素养；培养学生严谨踏实的科学态度，提升学生的创新意识和创新精神，为学生走上工作岗位及继续深造奠定良好基础。三、毕业设计（论文）教学目标本课程支撑毕业要求指标点2.3、3.3、4.3、5.2、6.2、7.2、10.1、11.2、12.2通过毕业设计（论文），学生应具备以下能力：目标1：具备运用高分子材料及工程基本原理、文献、标准规范等对高分子材料的工艺流程、设备、结构及材料开发等复杂工程问题进行分析和评价，得到有效结论的能力。（支撑毕业要求指标点2.3）目标2：具备根据所制定的解决方案，设计合理的材料结构、设备结构、工艺流程、工厂布局等，对其进行分析、评价与改进的能力，在工程设计过程中体现创新意识。（支撑毕业要求指标点3.3）目标3：具备采用科学方法，对高分子材料合成、加工、改性、复合等过程进行综合分析与评价的能力，具备选择合适的表征测试手段并对结果进行分析的能力；具备整理总结研究结果，获得正确研究结论的能力。（支撑毕业要求指标点4.3）目标4：具备使用现代分析测试仪器、数据分析工具、数据模拟工具等对高分子材料结构与性能进行表征分析、预测与模拟的能力；具备对不同表征方法局限性的分析能力。（支撑毕业要求指标点5.2）目标5：具备分析、判断毕业设计（论文）中涉及的科学研究、工程实践和解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化影响的能力，并在科学研究及工程设计中充分考虑上述影响并理解应承担的责任。（支撑毕业要求指标点6.2）目标6：具有分析和评价科学研究及工程实践对环境、社会可持续发展影响的能力；在毕业设计（论文）中体现环境和可持续发展理念。（支撑毕业要求指标点7.2） 目标7：具备撰写符合学术及工程规范的毕业论文及设计文稿的能力。具备利用符合学术及工程规范的语言进行开题、中期及毕业答辩的能力。（支撑毕业要求指标点10.1）目标8：了解高分子材料生产、加工过程的主要环节和经济要素；具备平衡工程设计各因素与经济要素的能力；具备具有一定的项目管理能力。（支撑毕业要求指标点11.2）目标9：具备独立解决工程实践问题及科学研究中出现的各种问题的能力。掌握科学的学习方法，具有逻辑思维能力和辩证唯物主义思想，具备凝练和解决问题的能力。（支撑毕业要求指标点12.2）项目教学目标与毕业要求的关系矩阵教学目标毕业要求指标点达成途径考核方式目标12.3能够运用基本原理、文献、标准规范等对高分子材料的工艺流程、结构设计及材料开发等复杂工程问题进行分析和评价，得到有效的结论。文献规范检索开题答辩中期答辩设计说明书（论文）目标23.3能够根据所制定的解决方案，设计合理的材料结构、设备结构、工艺流程，对其进行分析、评价与改进，并体现创新意识。设计方案设计与改进开题答辩中期答辩设计说明书目标34.3能够采用科学方法，对高分子材料合成、加工及表征测试等进行综合分析与评价，获得正确的研究结论。实验方案设计、测试表征开题答辩中期答辩论文目标45.2能够使用现代分析仪器、信息工具等对高分子材料结构与性能进行表征分析、预测与模拟，并能认识到不同表征方法的局限性。测试表征设计软件使用平时表现论文目标56.2能够分析、判断专业工程实践和解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。师生研讨典型案例参观调研设计说明书（论文）答辩目标67.2具有分析和评价专业工程实践对环境、社会可持续发展影响的能力。案例分析、研讨、资料检索设计说明书（论文）答辩目标710.1具备撰写符合工程规范的报告及设计文稿的能力。资料检索设计说明书（论文）目标811.2能够了解高分子材料生产、加工过程的主要环节和经济要素，具有一定的项目管理能力。案例分析资料检索设计说明书（论文）答辩目标912.2掌握科学的学习方法，具有逻辑思维能力和朴素的辩证唯物主义思想，具备凝练和解决问题的能力。师生研讨平时表现四、毕业设计（论文）的内容与要求毕业设计（论文）内容：（1）选题：在教师指导下，学生进行选题。毕业设计的选题包括与高分子材料工程实践领域相关的工艺、设备（模具）、工厂等工程设计和与高分子材料工程实践领域相关的配方、结构等产品设计。毕业论文的选题包括与高分子材料科学研究及工程应用相关的材料制备、改性、复合、功能化等。（支撑毕业要求指标点2.3）（2）资料检索及文献翻译：查找、阅读、学习与毕业设计（论文）题目相关的中外文文献资料并翻译英文文献；（支撑毕业要求指标点2.3、12.2）（3）开题：根据文献资料等撰写开题报告，进行毕业设计（论文）方案的初步设计，并对设计方案进行评价。（支撑毕业要求指标点2.3、3.3、6.2、7.2、11.2、12.2）（4）设计（实验）实施：根据教师批准的开题报告，毕业设计实施主要包括工艺设计、设备选型、结构设计及工厂设计等，并进行必要的计算校核，根据设计结果进行图纸绘制；毕业论文的实施主要包括实验研究、数据处理、实验结果分析与讨论。（支撑毕业要求指标点2.3、3.3、4.3、5.2、6.2、7.2、11.2、12.2）（5）撰写设计说明书或论文。（支撑毕业要求指标点10.1）毕业设计（论文）要求：（一）毕业设计(工程设计类)1.通过收集资料、查阅文献和调查研究，对本设计相关的生产工艺、技术和装备的现状和发展趋势及相关的标准、规定或规范有较好的了解，并完成开题报告；2.通过对多种设计方案的分析归纳、综合比较，确定合理的设计方案；通过毕业设计训练，提升学生实践能力，知行合一，鼓励学生在工程实践中践行工匠精神，展现中国智慧，立足天津，服务全国，为高分子相关工程领域发展贡献力量。3.完成相关设计计算，完成计算书；4.绘制相应的图纸：图纸不少于6张，其中1张为手工绘制，A1图纸不少于2张；5.撰写设计说明书，字数不少于6000字（不包含计算书）；6.翻译一篇相关的英文文献，字数不少于3000单词。（二）毕业设计(产品设计类)1.通过收集资料、查阅文献和调查研究，对本设计相关的产品指标、生产工艺和设备情况的现状和发展趋势及相关的标准、规定或规范有较好的了解，并完成开题报告；2.通过对多种设计方案的分析归纳、综合比较，确定合理的设计方案；通过毕业论文的训练，提升学生科学研究能力，知行合一，鼓励学生在科学研究中秉持严谨求实的科学态度和开拓创新的求变精神，展现中国智慧，立足天津，服务全国，为高分子科学研究领域发展贡献力量。3.依据相应材料的配方及结构设计原则、计算公式，完成原材料选定、配方比例设计。通过具体实验完成配方验证，制备材料样品，并测定材料主要性能指标。4.绘制相应的图纸：如有需要按照要求绘制工艺流程示意图及结构示意图。5.撰写设计说明书，字数不少于10000字；6.翻译一篇相关的英文文献，字数不少于3000单词。（二）毕业论文1.通过收集资料、查阅文献和调查研究，对本课题的国内外研究现状有较好的了解，完成开题报告；2.通过对多种研究方案的分析归纳、综合比较，确定合理的研究方案和技术路线；3.完成实验过程和检测分析；4.整理实验数据，撰写毕业论文，字数不少于10000字；5.翻译一篇相关的英文文献，字数不少于3000单词。五、毕业设计（论文）考核和成绩评定方式考核成绩由指导教师、评阅教师和答辩小组综合评定，指导教师