2024-2025学年高中政治同步训练4文化塑造人生含解析新人教版必修3

PAGEPAGE1文化塑造人生1、M中学T班同学小薇关切集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口赞扬。她因此渐渐摆脱了因学习成果不志向而产生的自卑心理,自信念越来越强。小薇的成长经验进一步印证(

)

①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响

②文化对提升人的精神境界有着确定性作用

③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格

④优秀文化是解决人的心理问题的主导力气A.①②

B.①③

C.②④

D.③④2、舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的，通过这种步调一样的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关切帮助他人、留意集体协作的行为习惯。这表明，参与健康有益的文化活动（）①对人有潜移默化的教化作用②是培育健全人格的重要途径③影响人的交往行为和交往方式④对人的全面发展起确定作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④3、2024年10月8日，综艺节目《一本好书》开播，每一期节目演绎一本好书，通过对经典著作的场景化导读，引导激发观众，打开书本，亲自到其中领会品尝更壮美的绵延跌宕的人性风景。之所以要引导观众阅读经典好书是因为（）①文化对人的影响是强制的，有形的②优秀文化能够丰富人的精神世界③人们接受文化的影响是消极被动的④参与健康有益的文化活动能塑造健全人格A．②④B．①③C．①②D．③④4、“中国梦”承载着中华民族的志向和追求,成为中华儿女实现民族复兴的强大精神动力。这主要表明优秀文化能够()A.增加人的精神力气B.丰富人的精神世界C.促进人的全面发展D.提高人的道德修养5、“文化隐藏着巨大的力”。这种‘力’不同于物理学上的‘力’。物理学上的‘力’是人类用来‘化’自然界的,文化的‘力’是用来‘化’自身的。这一说法表明(

)A.文化构成了人的本质B.文化具有培育和塑造人的功能

C.文化是一种软实力D.文化是历史进步的重要源泉6、

近十年来,深圳市坚持“文化立市”战略,确立了“以文化定输赢”的发展新路径,努力打造创新型、才智型、力气型城市主流文化。随着文化事业、文化产业不断跨更加展,城市的价值观念创建力、文化创新力、文化辐射力和城市凝合力日益增加,城市文化软实力实现了大提升。

“以文化定输赢”的发展新路径说明白(

)A.文化的形式

B.文化的力气

C.文化的特点

D.文化的内涵7、“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”16岁的上海复旦附中女生武亦姝在“飞花令”环节轻松背出《诗经·豳风·七月》中的名句，这一幕成为《中国诗词大会》的经典片段。在对古诗词的研习过程中，武亦姝形成了良好的气质，这说明（）①优秀文化可以丰富人的精神世界，增加人的精神力气②文化对人的影响是深远长久的③文化有其自身的传承性和相对独立性④文化是人们相识世界和改造世界的物质力气。A.①② B.①④ C.③④ D.②③8、“人说山西好风光，地肥水美五谷香。左手一指太行山，右手一指是吕梁。……你看那汾河的水呀，哗啦啦啦流过我的小村旁。杏花村里开杏花，儿女正值好年华。男儿不怕千般苦，女儿能绣万种花。人有那志气永不老……”这首《人说山西好风光》是20世纪经典电影《我们村里的年轻人》的插曲。这首歌不仅歌词蕴含了丰富的地理、文学、哲学等人文学问，而且，唱起它，会催人奋进，让人精神倍增。这反映了()①文化对人有塑造作用②优秀文化能增加人的精神力气③精神力气就是一种物质力气④文化作品能激励人们不断创建华蜜美妙的生活A.①② B.①④ C.②③D.③④9、习近平总书记反复强调:“志向信念是共产党人精神上的‘钙’,没有志向信念,志向信念不坚决,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”这一观点的文化生活依据是(

)A.优秀文化能够促进人的全面发展 B.文化是综合国力竞争的重要因素

C.文化是一种巨大的物质力气 D.文化能够促进经济社会的发展10、“世界读书日”提倡青少年“读书好、好读书、读好书”。青少年要“读好书”，这是因为（）①先进的文化促进人的发展②好的书籍能使人战胜一切艰难困苦③文化既是一种精神力气，又是一种物质力气④优秀文化能促进人的全面发展A.①② B.②④ C.①④ D.③④答案以及解析1答案及解析：答案：B解析：②错,优秀文化对提升人的精神境界有影响但非确定性作用;④错,优秀文化不能成为解决人的心理问题的主导力气;渐渐摆脱自卑心理印证了①;“关切集体”等优秀文化,使小薇摆脱自卑、增加自信、塑造健全人格,③正确。故选B。2答案及解析：答案：A解析：本题考查文化的作用。“通过这种步调一样的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关切帮助他人、留意集体协作的行为习惯”，这表明参与健康有益的文化活动对人有潜移默化的教化作用，是培育健全人格的重要途径，①②正确；③与题干不符；文化对人的全面发展不起确定作用，④观点错误。3答案及解析：答案：A解析：4答案及解析：答案：A解析：该题考查学生对文化塑造人生的表现的理解和运用，抓住材料中“强大精神动力”这个关键信息进行分析推断，可以看出优秀文化以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力气倍增，产生精神力气，故A说法正确；BCD与题意不符。

考点：本题考查文化塑造人生。5答案及解析：答案：B解析：本题考查文化塑造人生，文化具有培育和塑造人的功能，这体现在优秀文化能够丰富人的精神世界、增加人的精神力气、促进人的全面发展。材料中“文化隐藏着巨大的力”体现了文化对人的塑造功能，B符合题意。人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和.A、D表述错误。C表述正确但不符合题意。6答案及解析：答案：B解析：7答案及解析：答案：A解析：8答案及解析：答案：A解析：本题考查优秀文化能增加人的精神力气。结合题干，“唱起它，会催人奋进，让人精神倍增”说明优秀文化能增加人的精神力气，这也反映了文化对人的塑造作用，①②符合题意。精神力气在实践中能够转化为物质力气，但并不等同于物质力气，③表述错误。优秀的文化作品对人们创建美妙华蜜的生活才具有激励作用，④说法不正确。9答案及解析：答案：A解析：本题考查优秀文化的作用。志向信念是共产党人精神上的“钙”,这种志向信念事实上就是一种优秀文化。“缺钙”就会得“软骨病”,强调了优秀文化能够促进人的全面发展,A正确;B说法正确,但不符合题意;C说法错误,应当是“精神力气”;D忽视了文化作用的双重性,错误。10答案及解析：答案：C解析：本题考查先进文化促进人的发展、优秀文化促进人的全面发展