3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修一第三课第二框中国特色社会主义的创立、发展和完善学科素养目标

1.政治认同：通过学习本课学生可以认识到中国特色社会主义在不断发展创新，不断与时俱进。明确中国选择中国特色社会主义道路的必然性，以及中国特色社会主义发展过程。

2.科学精神：学生能够深刻理解中国特色社会主义在各时期的发展历程。树立历史唯物主义思想，坚持实践的观点，在实践中不断探索。

3.公共参与:鼓励青少年参与到中国特色社会主义的建设中，在实践中树立社会主义道路自信，理论自信，制度自信和文化自信。核心要点提炼

邓小平理论开创中国特色社会主义；

“三个代表”重要思想把中国特色社会主义推向21世纪；

科学发展观在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义；

习近平新时代中国特色社会主义思想推动中国特色社会主义进入新时代。四个阶段四个自信

中国特色社会主义道路；

中国特色社会主义理论；

中国特色社会主义制度；

中国特色社会主义文化。▲导入新课✮1982年在党的十二大，当时88岁高龄的中国民主促进会副主席，著名作家、教育家叶圣陶欣然提笔写道：“我认为十二大必将成为新的起点，一个生气蓬勃的壮丽光景即将出现在我们眼前。”叶圣陶为什么这么说？PARTONE01改革开放以来党的全部理论和实践的主题中共十二大中共十三大中共十八大中共十五大中共十九大中共二十大走自己的路，建设有中国特色的社会主义加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗议题一改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？中共十四大中共十六大中共十七大沿着有中国特色的社会主义道路前进高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大......一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题

邓小平在谈到我国改革时曾指出:我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。”✮1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合台，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发发展了中国特色社会主义。中国特色社会主义的创立得出结论：改革开放以来党的全部理论和实践的主题是建设有中国特色的社会主义议题二

1.阅读教材P35--P37，分组讨论,中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果?请分别说出其形成时期、形成背景、主要内容、主题、历史贡献等?

2.组内合作，小组代表展示议学成果。改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？（1）时间：十一届三中全会以来(2）背景：深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验。（3）主题：走自己的路，建设有中国特色的社会主义（4）回答：什么是社会主义？怎样建设社会主义？（5）内容中国特色社会主义的发展1.邓小平理论①党和国家工作中心转移到经济建设上来；②实行改革开放的历史性决策；③深刻揭示社会主义本质；④确立社会主义初级阶段基本路线；⑤建设中国特色社会主义；⑥制定了分三步走的发展战略。（6）理论贡献：成功开创了中国特色社会主义2.“三个代表”重要思想（1）时间：党的十四届三中全会以后（2）背景：国内外形式十分复杂、世界社会主义出现严峻考验（3)主题：进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党

①确立市场经济体制的改革目标和基本框架;

②确立基本经济制度和分配制度

③开创改革开放新局面④推进党的建设新的伟大工程(5)理论贡献：把中国特色社会主义推向21世纪；

(4)内容：※中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。※始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。※贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是是坚持执政为民。相关链接----“三个代表”重要思想(p37)3.科学发展观（1）时间：中共十六大以后（2）背景：全面建设小康社会的新形势下（3）主题：实现什么样的发展、怎样发展（4）内容：①推进实践创新理论创新制度创新②坚持以人为本，全面协调可持续发展;③保障和改善民生;④促进社会公平正义

推进党的执政能力建设和先进性建设（5）理论贡献：在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义

科学发展观，第一要义是发展

核心是以人为本

基本要求是全面协调可持续发展

根本方法是统筹兼顾

（1）时间：中共十八大以来（2）背景：科学社会主义焕发新生机，世界正处于百年不遇之大变局（3）主题：坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主（4）内容：

坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局；

坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略；

推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。（5）理论贡献：推动中国特色社会主义进入新时代。4.习近平新时代中国特色社会主义思想

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想既坚持了科学社会主义的基本原则，又结合了中国的具体国情和时代特点，它们是马克思主义中国化的理论成果，继承和发展了马列主义、毛泽东思想,是一脉相承和与时俱进的关系。思考：这四个思想之间是什么关系呢？PARTTWO02中国特色社会主义道路、理论、制度、文化议题三改革开放以来我国取得一切进步和成就的根本原因是？

习近平指出：“中国近代以来的全部历史告诉我们，中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办，这是解决中国所有问题的正确之道。”“中国特色社会主义是适合中国国情、复合中国特点、顺应时代发展要求的理论和实践，所以才能取得成功，并将继续取得成功。”观看视频，结合习近平总书记说的话你有什么样的感触？我国改革开放取得一切成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系发展了中国特色社会主义文化确立了中国特色社会主义制度中国共产党带领人民道路自信理论自信制度自信文化自信第一步第二步第三步意义道路

一个中心，两个基本点；②解放和发展社会生产力；③五位一体；④促进人的全面发展；⑤逐步实现共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

理论邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想

坚持和发展了马克思主义；

科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题；

实现了马克思主义中国化新的飞跃。制度①根本政治制度和基本政治制度；②中国特色社会主义法律体系；③基本经济制度；④以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制社会体制等各项具体制度以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。文化

源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，

熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，

植根于中国特色社会主义伟大实践积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化必由之路行动指南精神力量根本保障小组合作阅读38页-40页完成下列表格内容意义中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。思考：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间有什么联系？知识总结中国特色社会主义中共十二大中国特色社会主义道路中国特色社会主义制度中国特色社会主义理论中国特色社会主义文化邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想创立改革开放以来党全部理论和实践的主题：建设有中国特色的社会主义”发展改革开放以来我国取得一切进步根本的原因坚持四个自信未来工作计划小试牛刀

3.习近平总书记在十九大报告中提出，“中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量”。中国特色社会主义文化①源自中华民族五千多年文明历史孕育的中华传统文化②熔铸于党领导人民所创造的革命文化和社会主义先进文化③植根于中国特色社会主义伟大实践④是中华民族独特的精神标识，是最优秀的文化A．①②B．①④C．②③D．③④2.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这“四个自信”①相互联系、相互作用②相互独立，各自发挥重要作用③统一于中国特色社会主义伟大实践④是我们一切工作的出发点和落脚点A．①③B．①④C．②③D．②④CA课后作业：查阅相关资料，谈一谈作为青少年，如何在实践中坚持四个自信？写一篇心得体会。