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文档简介
2023三年级数学上册六乘法第4课时去奶奶家说课稿北师大版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称:三年级数学上册六乘法第4课时去奶奶家
2.教学年级和班级:三年级
3.授课时间:2023年X月X日
4.教学时数:1课时核心素养目标1.发展学生的数学思维,培养学生运用乘法解决实际问题的能力。
2.培养学生的数感,让学生体验数学与生活的紧密联系。
3.增强学生的合作意识,通过小组活动,培养学生交流、表达和解决问题的能力。
4.培养学生的逻辑推理能力,通过解决“去奶奶家”的问题,让学生学会分析和归纳。学习者分析1.学生已经掌握的知识:学生在本节课之前已经学习了基本的乘法概念和简单的乘法运算,能够进行两位数乘一位数的乘法计算。
2.学习兴趣、能力和学习风格:三年级学生对数学学习充满好奇心,对新鲜事物有较高的接受度。他们的数学能力处于初步发展阶段,能够通过直观和动手操作来理解数学概念。学生的学习风格多样,有的学生喜欢通过观察和模仿学习,有的学生则更喜欢通过动手操作和游戏来学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:部分学生可能对乘法的概念理解不够深入,难以将乘法与实际情境相结合。在解决“去奶奶家”的问题时,学生可能会遇到如何将实际问题转化为数学问题,以及如何选择合适的乘法方法来解决这些问题的挑战。此外,学生在合作学习时可能存在沟通不畅、分工不明确等问题,这些都是需要教师关注和引导的。教学方法与手段教学方法:
1.讲授法:通过讲解乘法的基本概念和运算规则,帮助学生建立乘法的概念框架。
2.案例分析法:通过“去奶奶家”的实际案例,引导学生将乘法应用于解决实际问题。
3.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,鼓励学生分享解题思路,培养学生的合作能力和表达能力。
教学手段:
1.多媒体辅助教学:利用PPT展示乘法运算的过程和案例,提高学生的视觉感受。
2.教学软件互动:使用数学教学软件,让学生通过互动游戏和练习巩固乘法技能。
3.实物教具:使用教具如乘法口诀卡片,帮助学生直观理解乘法运算。教学过程设计1.导入新课(5分钟)
a.利用图片或视频展示乡村风光,引导学生回忆去奶奶家的场景。
b.提问:你们去奶奶家都做了些什么?需要用到什么数学知识?
c.引入主题:今天我们学习乘法,看看如何用乘法来解决问题。
2.讲授新知(20分钟)
a.回顾乘法概念,通过具体例子说明乘法的意义。
b.展示“去奶奶家”的情景图,提出问题:小华要去奶奶家,需要走几步?如何计算?
c.引导学生进行两位数乘一位数的乘法运算,展示计算过程。
d.通过动画演示乘法运算的步骤,帮助学生理解运算原理。
e.进行练习题讲解,示范解题思路,让学生跟随练习。
3.巩固练习(10分钟)
a.学生分组进行“去奶奶家”的实际操作练习,如计算物品数量、距离等。
b.小组内互相检查作业,纠正错误,讨论解题方法。
c.集体展示优秀作业,让学生分享解题心得。
4.课堂小结(5分钟)
a.回顾本节课学习的乘法知识和应用场景。
b.强调乘法在生活中的重要性,鼓励学生在生活中发现和应用乘法。
c.总结本节课的学习成果,强调学生应具备的数学思维能力。
5.作业布置(5分钟)
a.布置课后作业,要求学生独立完成,包括练习题和应用题。
b.明确作业提交时间,鼓励学生按时完成。
c.提醒学生在家继续学习,家长可以协助监督。知识点梳理1.乘法概念
-乘法是一种基本的数学运算,表示将一个数与另一个数相加的多次。
-乘法可以看作是加法的简便形式,例如,3×4可以理解为4个3相加。
2.两位数乘一位数
-讲解两位数乘一位数的乘法运算规则。
-展示具体的乘法计算步骤,包括个位相乘、十位相乘以及进位操作。
-通过实例说明如何正确进行两位数乘一位数的乘法运算。
3.乘法口诀
-介绍乘法口诀表,帮助学生记忆乘法结果。
-讲解乘法口诀表的构成和用途,以及如何通过口诀快速计算乘法。
4.乘法运算定律
-乘法交换律:a×b=b×a,乘法运算的顺序不影响结果。
-乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),连续乘法运算可以改变顺序。
-乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,乘法可以分配到括号内的每一项。
5.乘法在生活中的应用
-讲解乘法在日常生活、购物、烹饪等场景中的应用。
-通过实例说明如何运用乘法解决实际问题,如计算物品数量、价格等。
6.乘法与除法的关系
-介绍乘法与除法之间的关系,乘法是除法的逆运算。
-解释如何通过乘法运算来验证除法的结果,以及如何通过除法来求解乘法问题。
7.乘法在几何中的应用
-讲解乘法在几何学中的应用,如计算面积、体积等。
-通过实例说明如何运用乘法计算图形的面积和体积。
8.乘法在科学中的应用
-介绍乘法在科学领域的应用,如物理、化学、生物学等。
-通过实例说明乘法在科学实验和计算中的重要性。
9.乘法与其他数学概念的关系
-讲解乘法与分数、小数等其他数学概念之间的关系。
-通过实例说明如何将乘法与其他数学概念结合使用。
10.乘法在解决问题中的应用
-讲解如何运用乘法解决实际问题,如行程问题、工程问题等。
-通过实例说明如何分析问题、建立乘法模型,并求解实际问题。内容逻辑关系①乘法概念与运算
①.1乘法的基本定义
①.2乘法与加法的关系
①.3乘法运算的符号
②两位数乘一位数的运算
②.1乘法运算步骤
②.2个位与十位的乘法
②.3进位处理
③乘法口诀与应用
③.1乘法口诀表的构成
③.2乘法口诀的运用
③.3乘法口诀与日常生活
④乘法运算定律
④.1乘法交换律
④.2乘法结合律
④.3乘法分配律
⑤乘法在生活中的应用
⑤.1购物中的应用
⑤.2餐饮中的应用
⑤.3工程中的应用
⑥乘法与除法的关系
⑥.1乘法与除法的互逆性
⑥.2通过乘法验证除法
⑥.3通过除法求解乘法问题
⑦乘法在几何中的应用
⑦.1面积的计算
⑦.2体积的计算
⑦.3乘法在几何图形中的应用
⑧乘法在其他学
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