辽宁省本溪市2024-2025学年九年级上学期12月月考物理试题（含答案）

2024-2025度（上）九年级阶段验收

物理试卷

理化考试时间共150分钟物理满分：80分

一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合

题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有

选错的得0分）

1.2024年9月13日，赵忠贤被授予“人民科学家”国家荣誉称号。他带领团队将（Ba.K.）FeAs的电阻

接近于零的临界温度提高到50K以上，并创造了超导体55K转变温度纪录。以下关于超导体的应用说法正

确的是：（）

A.可以制成发光二极管B.可以制成灯泡的灯丝

C.可以制作滑动变阻器的电阻丝D.可以用作输电线

2.以下关于电流和电路的说法中正确的是：（）

A.电路中有电源，就一定有电流

B.电路的基本构成是：电源、用电器、开关、导线

C.用电器在电路中的作用是为电源提供能量

D.在电源的外部电流方向是从负极，经用电器后，回到正极

3.北方的冬天极为干燥，人在日常活动中由于衣服的摩擦会导致人体带上电荷，这在加油站是非常危险的。

如图是加油站里常见的“静电清除杆”，工人只需手摸上端的圆球即可清除人体上的静电。下列有关说法中

正确的是：（）

A.摩擦起电的实质是原子核发生了转移

B.杆上端的黑色圆球可以用橡胶或玻璃制成

C.为达到更好的静电清除效果，应将杆下端的导电线埋入地下

D.如果人体带正电，“除电”时的电流方向是从圆球到人手

4.以下关于温度、内能和热量的说法中正确的是：（）

A.（TC的冰内能为零

B.物体的温度升高，它具有的热量增大

C.物体吸收热量，其温度一定升高

D.两个物体的内能相同，它们之间也可能发生热传递

5.如图是电动汽车“油门”示意图，其实质是变阻器，/、8、C是变阻器的三个接线柱。脚向下踩“油门”

时，旋钮滑片可以绕。点在电阻圈上逆时针转动，电流变大，电动机的转速加快，从而使汽车的速度增大。

以下设计的四个电路图中符合要求的是:)

A.V表示数不变B.A表示数变小C.A1表示数不变D.L1亮度变暗

7.如图是课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型，在铜制容器中盛有一定量的水之后安装在“船体”上，用

蜡烛对铜质容器底部加热，一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽，铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就

会向左行驶，下列说法正确的是：（）

A.蜡烛燃烧的过程中不断消耗，其热值变小

B.水变热是通过热传递来改变内能的

C.“蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同

D.水在沸腾时会有热量的散失，所以能量不守恒

8.小方设计了以下四个电路图来测尺的阻值。其中凡是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损，导

致阻值未知，则小方能够准确测出未知电阻号阻值的是：（）

9.实验室中有两个灯泡：L|"12V6W”、L2“6V4W”。以下说法正确的是（忽略灯丝电阻的变化）：

（）

A.两个灯泡的电阻大小关系是A<4

B,两个灯泡并联在6V的电路中，L?更亮

C.两个灯泡串联在18V的电路中，LI?都能正常发光

D.若将L2接在电源电压为10V的电路中，并使它正常发光，应串联一个6。的定值电阻

二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）

10.空间站的航天员在“天宫课堂”为同学们授课，开展内容丰富的航天科普教育。

（1）如图甲所示，航天员桂海潮使用普通球拍击打水球时，水球直接粘到了球拍的表面，这是因为球拍表

面与水球的分子之间存在。

(2)如图乙所示，航天员王亚平将蓝色颜料注入水球后，水球的颜色逐渐变成了色泽均匀的蓝色，说明分

子在=

11.如图所示，这是古代双层省油灯的剖面图。上层装油，中间隔层装水，可降低油温，从而减少油的蒸

发，这是利用水较大的特点；灯油燃烧过程中，能量的转化情况是：。

12.如图，电源电压不变，K=3Q,R2=6£l,当S］闭合，S2断开，甲、乙都是电流表时，则电流表的

示数之/甲：/乙=；当S］、S2都闭合，甲、乙都是电压表时，&、&消耗的总功率与K消耗的功

率之比为心巧=

13.如图所示，手指轻轻触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于电路中的

；给手机充电过程中，手机电池相当于电路中的。

14.如图是小明家10月末和11月末电能表表盘示数，若以当地电价0.5元/度计算，小明家11月份应缴纳

电费元。将某用电器单独接在该表上工作lOmin后，电能表转盘转了600转，该用电器的实际电

功率为Wo

10月末11月末

15.如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器4的最大阻值为20。。当S］、S2均闭合且滑片尸滑到滑动变阻

器的最右端时，电流表A］、A2的示数分别为1A和0.2A；则电源电压为V；当凡、S2均断开且

滑片P置于滑动变阻器的中点时，电流表A1的示数为0.4Ao可知电阻&消耗的电功率为Wo

三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分）

16.轩轩把一个锌片和一个铜片插入一个土豆中，就制成了一个“土豆电池”，如图所示，他将电压表接在

锌片和铜片上，指针向右偏转。请你帮助轩轩：

°第16题图

（1）在括号中标出土豆电池的正极或负极，用“+”或表示；

（2）将一只二极管连入此电路，并使二极管发光。（二极管的长脚是它的正极，短脚是它的负极）

17.如图甲是某品牌的单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具。为了确保安全，

该单轮平衡车的电路部分安装2个开关：电源开关0和压力开关S2。当手动闭合S］时，指示灯亮起；此时

骑行者再站立于平衡车踏板上后S?自动闭合，电动机才能正常启动，平衡车才开始运动。未闭合&时，即

使骑行者未站立于踏板上，电动机也无法启动。请根据上述要求将图乙中该平衡车电路补充完整。

18.（5分）放假期间，小林在家进行实践活动，他和妈妈学烹饪时注意到，盐（主要成分是NaCl）和糖

（主要成分是蔗糖）外观非常像（如图甲），除了尝味道几乎分辨不出来。于是他找来好朋友小野，想利用

他们所学的物理知识，科学的分辨出两种物质。经过查阅资料，他们得到了以下数据（如表格）：

物质密度/g/cm比热容/J/(kg•℃)

盐(NaCl)2.174.03xl03

糖（蔗糖）1.661.26xl03

（1）小林想用实验的方法，比较两种物质的吸热能力，即比热容来分辨两种物质。小林找来两个相同的勺

子，分别装满一平勺两种样品，放入两个相同的试管中，组装了图乙所示的装置，准备进行实验。小野认

为小林的操作有误，请你指出小林的问题是：。

（2）改正了错误后，小林开始进行实验。实验中每隔一段时间记录一次/、3试管中物质的温度，并做出

温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。加热3min后两物质吸收的热量。，QB；

（3）根据图丙可知，物质（选填"A”或"B”）的吸热能力更强，进而判断出试管B中样品为

（选填“糖”或“盐”）。

（4）实验后小野发现，根据图象计算出A、B两种物质的比热容之比，与两种物质实际的比热容之比不同,

可能的原因是：o

19.（6分）在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，小刚选取a、b、c、d四根电阻丝，其规格如表1

所示。

表一

编号材料长度/m横截面积/mn?

A银铝合金10.4

B镒铜合金0.60.8

C银铝合金0.60.8

D银铭合金0.60.4

（1）小刚设计了如图甲所示的电路，他将通过来反映电阻丝的电阻；但小刚在实验过程中，发现

灯泡亮度变化不明显。于是，为了使现象更明显、对比更直观，他对电路进行了改进，如图乙所示，电阻R

在电路中的作用是：；

（2）小刚利用图乙所示的电路进行实验时，他将所有开关都闭合，读出并记录下电流表的示数，如表2所

示：

表二

电流表A示数

电流表A］示电流表A2示电流表A3示电流表A4示

/A

数/A数/A数/A数/A

0.080.340.260.30.98

①通过比较两个电流表的示数，可知导体的电阻与导体的材料有关;

②通过比较A1、A,两个电流表的示数，得到的结论是：；

③通过比较A3、两个电流表的示数,小刚知道了为什么市场上质量好的导线都很粗，因为在材料、长

度一定时，横截面积越大，导体的电阻越。

（3）小刚通过分析电流A与其它四个电流表的示数的大小关系，发现：在并联电路中，。

20.（6分）在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材有：电压恒为6V的电源、电

流表、电压表、标有“500,1A”的滑动变阻器尺、定值电阻（5。、10。、20。、30。）、开关、导线若干,

设计的实验电路如图甲所示。

（1）在“探究电流与电压的关系”实验中：

①按如图甲所示电路图连接实物电路；开关闭合前发现电流表指针向零刻度线左侧偏转，如图乙所示，则

问题出现的原因是；

②解决问题后开始实验，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻&两端的电压，并读出所对应的电流值，填入

下表格中。其中第1次实验电流表示数如图丙所示，为A。

实验次序123

UN23.55

I/A0.350.5

③小明通过分析数据,发现三次实验中U与/的比值都,从而得出结论导体的电阻一定时,，

（2）在“探究电流与电阻的关系”实验中：

①将10。的定值电阻接入A、B两点间，调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数

4；

②接下来用20。的电阻替换10。的电阻，闭合开关，将滑动变阻器的滑片尸向（填“左”或

“右”）滑动，使电压表示数仍为2V时，读出电流表示数4；

③将实验器材中将30。的定值电阻接入A、B两点间，无论怎样移动滑片尸都无法使电压表示数为2V。为

了完成这次实验，以下措施可行的是0

A.调高电源电压

B.将电压表改接到滑动变阻器两端

C.将30Q的定值电阻更换为一个阻值为25Q的定值电阻

D.更换一个最大阻值为55。的滑动变阻器

21.（8分）实验室中常用的小灯泡上标有“2.5V、3.8V、6V”字样，但并没有标清小灯泡的额定功率。涵

涵利用图甲所示的电路来测量2.5V小灯泡的电功率。

（1）图甲中，涵涵连接的电路接错了一根导线，请你在这根导线上打“X”，并补画出正确的那根导线；

（2）正确连接电路，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后，发现小灯泡不亮,

电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表

示数逐渐变大。该电路故障可能是；

（3）排除故障后，涵涵通过调节滑动变阻器，记下多组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示：

实验次数123456

发光情况微光较暗较亮亮明亮更明亮

电压U/N0.91.31.72.12.53.0

电流//A0.190.210.240.260.280.30

电功率

P/W

①涵涵依次完成这6次实验的过程中，滑动变阻器的滑片一直在向移动；

②小灯泡的额定功率为W；

③通过计算分析实验数据发现，小灯泡两端的电压越大，实际功率，小灯泡越亮；

④涵涵将6次实验数据，绘制出了/-U图象，如图乙所示，他发现小灯泡的电阻是变化的，这是因为其电

阻受影响。

（4）完成以上实验后，涵涵又选用了“3.8V”的小灯泡直接替换原来的灯泡进行测量，其它器材的所有连

接均不变，更换灯泡过后，他发现利用此电路无法准确的判断小灯泡何时正常发光，请你帮他分析出现问

题的原因：。

五、综合应用题（本题共3小题，共21分）

22.（8分）2024年11月12日珠海航展上，我国研制的第五代单座双发隐形战斗机歼-31B,首次公开以实

体的形式出现在公众面前。它具备超音速巡航、电磁隐身、超机动性等优异性能，该飞机最大起飞质量为

28t,最大飞行高度为20000m,最大航行速度可达2100km/h,最大载油量为103飞机航行时所受阻力的

大小与速度的关系如下表：

100200300400500

速度v/m-s-1

阻力处

0.3xl041.2xl042.7xl044.8xl047.5xlO4

已知飞机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率为45%,飞机使用的航空燃油的热值为：5x107j/kg；

在某次巡航中，歼-31B以500m/s的速度匀速直线飞行，并消耗2t燃油。求：

（1）歼-31B完全燃烧2t燃油放出的热量；

（2）歼-31B在这次巡航中，飞行的距离；

（3）歼-31B在这次巡航中，发动机的输出功率。

23.（8分）小梅家有一个电水壶，如图所示，铭牌上标有“220V1210W”字样。

（1）求电水壶中的电阻丝的阻值；

（2）当电水壶正常工作7min,它消耗的电能是多少J?若这些电能全部被水吸收，能使5kg的水温度升高

多少。C?【水的比热容为4.2xl03j/（kg，C）】

（3）在用电高峰时，电水壶的实际电功率为1000W,这时电水壶的实际电压是多少？

24.（5分）在学生身体素质测评中，坐位体前屈是学生体质健康测试项目之一，某小组对此产生了浓厚的

兴趣，于是在跨学科实践课上，该小组开展了“设计体前屈测试仪”的项目化学习活动。下面是该小组同

学交流的实践过程，请帮助完成下列内容：

【项目分解】

（1）制作坐位体前屈测试仪

(2)应用坐位体前屈测试仪

【项目实施】

(1)制作坐位体前屈测试仪

图甲是小组学设计的坐位体前屈的测试仪的应用图示，图乙是该测试仪的电路原理图，电源电压恒为6V,

电压表的量程为0〜3V,定值电阻&=20Q,滑动变阻器4由长为30cm粗细均匀的直线电阻制成，规格

为IQ/cm。测试时，测试者只要向前推动塑料挡板就能带动滑动变阻器的滑片P从最左端向右移动，通过

观察电压表的示数可以反映测试结果。

①当测试者向前推动塑料挡板时，电压表的示数将；

②在保证电路安全的情况下，测试中推动挡板的最大距离是cm；

(2)应用坐位体前屈测试仪

下表是九年级女生测试等级与滑动变阻器R的滑片P移动距离L的对应关系:

九年级女生测试等级标准不合格合格良好优秀

滑片P移动距离L/cmZ<3.73.7<Z<16.716.7<Z<20.1£>20.1

在某次练习中，小静完成测试后，电压表的示数为1.2V,则小静的坐位体前屈的等级为；

【项目优化】

(3)小组同学对该测试仪进行评估，发现了一些问题，并进行了改进和优化。

优化1：该测试仪不能测出表中所有的等级。若想能测出所有等级，在保证安全的情况下，只需通过替换定

值电阻凡就能实现最大30cm的测量距离，则替换电阻&的阻值最小为Q；

优化2：小组同学想把电压表的表盘改成读取长度的表盘，这样就可以直接在电压表的表盘上读出测试者的

推动距离的成绩。为了使表盘上的长度的刻度线均匀，并且当推动距离为0时，电压表的示数也为0。以下

是小组同学设计的三个电路图，其中符合要求的是。

本溪市2024—2025九年上学期阶段验收

物理参考答案及评分标准

一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。1—6小题为单选题，选对的得2分。7—9小题为多

选题，全部选对得2分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

题号123456789

答案DBCDACBCACBD

二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）

10.引力不停地无规11比热容化学能转化为内能

则运动

12.1:33:113开关用电器

14.12