完成护理记录张玉红讲解_第1页
完成护理记录张玉红讲解_第2页
完成护理记录张玉红讲解_第3页
完成护理记录张玉红讲解_第4页
完成护理记录张玉红讲解_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

完成护理记录主讲人:张玉红护理专业教学资源库寄生虫及虫卵标本隐血标本

粪便常规标本粪便培养标本

目录

三、粪便标本采集

(collectionofstoolspecimen)目的:收集粪便标本,做实验室检查,以评估病人消化系统功能,协助诊断、治疗疾病。种类:(一)常规标本(二)培养标本(三)隐血标本(四)寄生虫或虫卵标本(一)粪便常规标本用物:检便盒(内附棉签或检便匙)清洁便盆目的:检查粪便的性状、颜色、细胞等。操作步骤1、备齐用物至床旁——核对——解释——遮挡屏风。2、病人排便后,用检便匙取异常粪便5g(蚕豆大小)放容器内,外观无异常的粪便要多点取样检查;重病人由护士协助留取。3、腹泻者——取脓、血、粘液等异常部分。4、水样便——盛于大口玻璃瓶中送检。5、清理用物,洗手、记录,送检。(二)培养标本操作步骤1、备齐用物至床旁,核对——解释、遮挡屏风2、病人排便后,用无菌棉签取带脓血或粘液的粪便2-5g,放培养瓶内,立即送检。3、病人无便意时,用无菌取便器或长棉签蘸生理盐水插入肛门6-7cm,顺一个方向轻轻旋转并退出,置于无菌培养瓶中,立即送检。(4)清理用物,洗手、记录。目的:查致病菌用物:无菌培养瓶、无菌棉签、清洁便盆(三)隐血标本目的:检查粪便中肉眼不能观察到的微量血液。用物:检便盒,清洁便盆操作步骤:程序同常规标本,容器不能有血渍;嘱病人检查前3天禁食含铁食物、药物、绿叶蔬菜,从第四天开始留便检查,连续留3天标本。

(四)寄生虫及虫卵标本用物:

检便盒、透明胶带及载玻片(查找蛲虫)、清洁便盆。目的:检查粪便内寄生虫成虫、幼虫和虫卵,以协助诊断。操作步骤1、备齐用物至床旁——核对——解释——遮挡屏风2、查寄生虫卵时:应在不同部位用检便匙取带血或粘液的标本粪便5~10g送检。3、检查蛲虫:嘱病人睡觉前或清晨未起床前,将透明胶带贴在肛门周围处。取下并将已粘有虫卵的透明胶带面贴在载玻片上或将胶带对合,立即送检。4、查阿米巴原虫:在采集标本前几天,不应给病人服用钡剂、油质或含金属的泻剂(金属制剂影响阿米巴虫卵或包囊的显露);收集标本前,应先将便器加温后再排便,便后连同便盆立即送检(因阿米巴原虫排出体外后因温度突然改变失去活力,不易查到)。5、孵化血吸虫毛蚴的标本:留取粪便50g(鸭蛋大小),必要时留取24小时大便,要及时送验。(四)寄生虫及虫卵标本6、服驱虫药后,应将大便排于清洁便盆中留取全部粪便,检查蛔虫,钩虫、蛲虫的数目。如驱绦虫,应嘱病人勿用手纸去拉已排出肛门外的虫体,以免拉断虫头不能排出。如第一次大便未见虫头,应告诉病人再留第二次大便送检,只有头节排出才表示驱虫成功。(四)寄生虫及虫卵标本1.粪标本采集,不正确的方法是(中)A.腹泻应取粪含粘液部分B.检查寄生虫卵,应取不同部位粪便C.查阿米巴原虫应在采血前将容器用热水加温D.做血吸虫孵化检查应留取全部粪便E.粪培养标本采集时,用竹签取少量异常粪便即可练习题四、痰标本采集

(collectionofsputumspecimen)

采集下呼吸道分泌物作一般性状、显微镜及细菌检查,以助诊断呼吸系统的某些疾病。痰标本有三种:常规痰标本痰培养标本24h痰标本检查痰的性状、颜色;涂片查细胞、细菌、虫卵、协助诊断、观察疗效。查致病菌,协助诊断检查一日痰量,观察痰的形状、颜色、量、气味及内容物(虫卵计数)或浓缩查结核杆菌【评估】病人的一般情况,临床诊断、病情和治疗情况。检查目的,采集标本的种类。病人的神志状况,理解和接受能力,合作程度。【计划】操作者准备:病人准备:病人明确收集痰液的目的、方法和注意事项。用物准备(1)病人能自理者;(2)病人无法咳痰或不合作者:集痰器、吸痰用物(吸引器、吸痰管)、0.9%氯化钠溶液、手套。痰培养标本需备无菌用物。

(3)检验单。CompanyLogo用物(1)病人能自行留痰者分类用物痰常规标本痰培养标本24h痰标本普通容器无

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论