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文档简介

学校汇报材料[大全]XX县区盘亭中心小学

实施“双高普九”工作情况汇报

盘亭乡中心小学

我校教育工作在县乡两级党委和政府的正确领导下,在教育局的指导和社会各界的支持下,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,全面落实全县教育工作电视电话会议精神,推进教育优先发展,跨越发展,积极实施“双高普九”,促进义务教育均衡发展,按照优先发展、育人为本、改革创新、提高质量的要求,深化教育教学改革。全面实施素质教育,大力加强教育工作,全面提高了教育质量和管理水平,推动了我校教育跨越发展。现将我校的教育工作汇报如下:

一、基本情况

盘亭中心小学现有完全小学5所,初小7所,学生917人,中心幼儿园1所;全乡教职工教师87人,中级职称41人,已聘中级职称32人;小学教师81人,其中专任教师74人,新聘教师1人,大专以上教师53人,占教师总数的71.6%;省市县骨干教师12人;信息技术领证67人,占教师总数的90.5%;中幼教师6人,全乡学前班14个,在园幼儿447人,学前三年教育入园率85.65%。全乡小学学龄人口入学率100%,年辍学率0;6—15岁三类残疾人口义务教育入学率100%;15—50周岁人口非文率98.83%。

二、工作措施

1、落实控辍保学。

学校以乡政府成立依法治辍领导小组为主,使依法治辍工作

有了组织保证;积极推行依法治辍目标责任制,实施了“乡、村、校、家庭分级责任制”制度,落实了各类人员的职责,乡政府与包村干部和村、中心校与学校、学校与班主任层层签订责任书,把控辍保学工作与包村领导、村干部、学校领导、教师的年度业绩考核评估挂钩,确保一生不流。并采取了以下具体措施:(1)加强政策、法规的宣传教育。(2)加强对学困生的辅导。(3)对家庭困难的学生进行扶助。(4)加强思想教育,提高教育效果。

2、改善办学条件。

积极实施布局调整,随着人口自然增长率地下降,教学点生源逐步减少,同时村村办学的粗放式管理造成了教育资源的极大浪费,学校信息技术教育、英语学科教学、教研活动的开展极为不便,制定了布局调整和危房改造方案,办好寄宿制学校。近年来得到了教育主管局的大力支持,先后用了124.7万元兴建中小教学楼,98万兴建的学生宿舍楼,70.6万元兴建了篮球场、围墙,爱国墙等,添置了学生电脑和教师办公电脑,全部更新了学生的课桌,兴建学生宿舍1023平方米;用了88.7万元兴建了东风小学学生宿舍。全乡新建、改建专用教室27个、添置仪器设备9680件(套)、添置图书60000册,添置计算机43台,小学仪器设备达到省二类标准。大力普及信息技术教育,全乡完全小学以上配备了5个微机室、1个多媒体教室,三年级以上年级都开设了信息技术课,信息技术普及率达到100%;农村现代远程教育工程涵盖全乡各个学校,远程教育资源按时下载,各个学校都刻录了几十盘教学资源,使用教学光盘授课、远程教育资源授课课时数平均每师每周均达到两节,促进了教育教学质量的提高。

3、维护校园安全。

学校积极协调司法、公安、工商等部门和各村,共同治理学校周边环境。按照上级要求,新安装了学校监控视频,学校报警设备;

新配备安全保卫干部和安保人员。

4、常规为本,科研先导,提高质量是目标。

教学质量是学校的生命线。教学质量的提高有赖于广大教师的辛勤耕耘,更有赖于教育科研引领。工作中学校主张在扎实抓好常规的基础上,充分重视科研工作人力、财力、物力的投入,坚决走科研兴校之路。科研呼唤理论,理论指导实践。

5、狠抓成人扫盲。

成立扫盲机构,实行行政领导负责制,根据公安派出所的户籍数据,以村为单位,核清扫盲对象底数,建立扫盲对象档案,有重点针对性地开展扫盲。

三、存在问题及今后努力方向

由于地处偏僻,乡域经济发展相对落后,我校教育的发展还存在一些问题和困难:改善办学条件投入不足,布局调整任重道远,学校标准化水平比较低,教师队伍老龄化比较严重。我们将继续深入实施“科教兴乡”战略,克服各方面困难,加大教育投入,到2012年完成布局调整,撤并所有教学点、在全乡建成3所完全小学、一所独立幼儿园,提高学校标准化建设水平,深化学校管理,优化教师队伍,坚持五育并举、德育为首的教育思想,全面贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育和基础教育课程改革,培养合格的改革开放和社会主义现代化建设者和接班人,促进乡域教育的全面提高,为党的教育事业做出积极的贡献。

盘亭乡中心小学

二0一一年四月

内容总结

(1)全乡教职工教师87人,中级职称41

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