山西省太原市2024-2025学年七年级上学期开学考试英语试题（含解析）

山西省太原市2024-2025学年七年级上学期开学考试英语试题学校：____________

姓名：____________

班级：____________选出下列单词画线部分发音不同的一项。1．A．win B．long C．name2．A．city B．cake C．car3．A．room B．noon C．look4．A．head B．meat C．tea5．A．orange B．hot C．note二、单项选择题。（10分）6．—Canyouseethe________inourlivingroom?—Thesofawasunderthewindow,butit’sunderthephotosnow.A．different B．change C．changes7．Inthepast,she________apentowriteherbooks.A．use B．uses C．used8．I________somefruitstomakesomefruitsaladandjuice.A．wantto B．need C．would9．Thisisapicture________myaunt.Let________showittoyou.A．for;she B．by;she C．by;her10．—Hi,where________Judy?—Idon’tknow.She________herejustnow.A．is;is B．is;was C．was;is11．Boysandgirls,youshould________whenyoucrossthestreet.A．careful B．lookout C．lookafter12．CanIreusethese________?A．paperboxes B．papersboxes C．paperbox13．Weshouldgohomenow.Thewindis________thanbefore.A．strong B．stronger C．heavier14．Bothadultsandchildrencanlearn________fromthestories.A．something B．somethings C．anything15．—Where’sMimi,Mum?—Itissitting________.A．intheroof B．ontheroof C．fromtheroof三、用所给单词的适当形式填空。（5分）16．Don’t(throw)awaywastepaper.17．Kitty(not)liveintheGardenCityinthefuture.18．Mr.Yang(drive)astreetsweepertocleanthestreetseveryday.19．Inthepast,there(be)nocomputers.20．Allthechildrenenjoy(read)stories.选择恰当选项，补全对话。A:John,Amy’sbirthdayiscoming.Doyouwanttomakeapresentforher?B:21A:Whatdoyouwanttomake?B:22A:Whatdoyouneed?B:23A:Doyouneedanyglue?B:24A:OK.That’sagoodidea.Iwanttomakeatoyplaneforher.B:Shewilllikeit.Bytheway,25A:It’son4thofthismonth.A．Iwanttomakeamodelhouse.B．No,Idon’t.Ineedsometape.C．what’sthedateofherbirthday?D．Yes,Ido.E．Ineedapairofscissorsandsomepaper.五、阅读短文，完成相关题目（15分）（一）完形填空。（10分）维尼在公园里玩，他看到了什么呢？请你仔细阅读下面的短文，选出合适的单词完成短文。TodayisSunday.DanielhisnewT-shirtandhiswhiteshoes.HehasatriptotheRenminZoo.ThezooisopenTuesdaytoSunday.Afterbreakfast,hegoodbyetohismotherandabustothezoo.Hegetsthere9:00andmeetsupwithhisclassmates.Eachofthemcan￥5.Therearedifferentofanimalsinthezoo.Timegoesfast.It’s11:30.Thentheyhavelunch.Thehavea.26．A．wear B．wears C．in27．A．from B．in C．on28．A．saysto B．say C．says29．A．takes B．take C．taking30．A．in B．at C．on31．A．spends B．spending C．spend32．A．kinds B．kind C．\33．A．all B．together C．\34．A．childs B．child C．children35．A．goodtime B．fun C．bettertime（二）根据短文内容选择正确答案。（5分）Thereisanoldmaninahouse.Inthehousetherearemanymice(老鼠).Theoldmanhasacat.Everydaythecatcatches(捉)miceandeatsthem.Anoldmouse(老鼠)says,“Allmicemustcometomyroomthisevening.Wemustthinkawayofdoingaboutthecat.”Allthemicecome.Manymicespeak,buttheydon’tknowwhattodo.Atlastayoungmousestandsupandsays,“Wemustputabellonthecat.Whenthecatcomesnear,we’llhearthebellandrunaway.Sothecatcan’tcatchus.”“Whocanputthebellonthecat?”askstheoldmouse.Butnomouseanswers.36．Theoldmanhas________.A．acat B．adog C．ason37．Everydaythecatkills(杀死)many________.A．fish B．mouse C．mice38．Allthemicecometothe________.A．oldman’shouse B．oldmouse’sroom C．cat’sroom39．________says,“Whenthecatcomesnear,we’llhearthebellandrunaway.”A．Theoldmouse B．Theoldman C．Ayoungmouse40．Whichsentenceisrightaccordingtothepassage(根据短文)?A．Everydaythecatcan’tcatchmice.B．Theoldmancatchesallthemice.C．Noneofmicecanputthebellonthecat.六、书面表达（10分）41．朋友是我们一生的财富，你肯定有很多好朋友吧！请你以“Mygoodfriend”为题，写一篇小短文，从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍一位你的好朋友。不少于50词。参考句型:1.He/sheis...2.He/Shehas...3.He/Shecan...4.He/Shelikes...5.Weoften...Mygoodfriend_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．B2．A3．C4．A5．C【解析】1．win/wɪn/；long/lɒŋ/；name/neɪm/。画线部分发音不同的一项是B，故选B。2．city/ˈsɪti/；cake/keɪk/；car/kɑː(r)/。画线部分发音不同的一项是A，故选A。3．room/ruːm/；noon/nuːn/；look/lʊk/。画线部分发音不同的一项是C，故选C。4．head/hed/；meat/miːt/；tea/tiː/。画线部分发音不同的一项是A，故选A。5．orange/ˈɒrɪndʒ/；hot/hɒt/；note/nəʊt/。画线部分发音不同的一项是C，故选C。6．B【详解】句意：——你能看到我们客厅的变化吗？——沙发原来在窗户下面，但现在在照片下面。考查词汇辨析。different不同的；change变化；changes变化，复数形式。根据“Thesofawasunderthewindow,butit’sunderthephotosnow”可知，此处询问客厅的变化，此空应填名词作动词see的宾语，且表示特指，应填单数形式，故选B。7．C【详解】句意：过去，她用钢笔写书。考查一般过去时态。use使用，动词原形；uses第三人称单数形式；used一般过去时态。根据“Inthepast,she…apentowriteherbooks.”可知，inthepast在过去，句子应用一般过去时态。故选C。8．B【详解】句意：我需要一些水果来制作沙拉和果汁。考查动词辨析。wantto想要，后加动词原形；need需要，后可加名词；would将，后加动词原形。根据“somefruits”可知后加名词，用need。故选B。9．C【详解】句意：这是我阿姨的一幅画。让她给你看看。考查介词以及代词辨析。for为了；by由……创作；she她，主格；her她，宾格。根据“Thisisapicture…myaunt”可知，这幅画是由阿姨创作的，第一空填by。let是动词，后接宾格，故选C。10．B【详解】句意：——嗨，Judy在哪里？——我不知道。她刚刚在这。考查动词时态。根据“where…Judy”可知，第一空询问她现在在哪里，be动词填is。根据“justnow”可知，此句是一般过去时，be动词用was，故选B。11．B【详解】句意：孩子们，过马路的时候要当心。考查动词短语以及情态动词的用法。careful小心的，形容词；lookout小心；lookafter照顾。根据“whenyoucrossthestreet”可知，过马路要小心，should是情态动词，后接动词原形，故选B。12．A【详解】句意：我可以重复使用这些纸箱吗？考查名词单复数。根据“CanIreusethese…”可知，these那些，修饰复数名词，paperbox名词，纸箱，复数形式为paperboxes。故选A。13．B【详解】句意：我们现在该回家了。风比以前更大了。考查形容词比较级。strong表示“(风）强烈的”，根据比较级的标志词than可知，本句中的形容词strong用比较级形式，表示现在的风比以前的风更强烈。故选B。14．A【详解】句意：成人和儿童都可以从这些故事中学到一些东西。考查复合不定代词。something某物、某事，用于肯定句中；somethings表达错误；anything任何东西，通常用于否定句或疑问句中。。根据“Bothadultsandchildrencanlearn...fromthestories.”可知，可知此处指从故事中学到某些东西。故选A。15．B【详解】句意：——妈妈，咪咪在哪里？——它坐在屋顶上。考查介词短语辨析。intheroof在屋顶里；ontheroof在屋顶上；fromtheroof从屋顶。根据“Where’sMimi”及sitting可知，咪咪坐在屋顶上，故选B。16．throw【详解】句意：不要扔掉废纸。这是一个祈使句的否定形式，don’t+动词原形，故填throw。17．won’t【详解】句意：凯蒂将来不会住在花园城市。根据“inthefuture.”及提示词可知，句子应用一般将来时态，空处应表达“将来不会”，一般将来时的否定结构为willnotdo。故填won’t。18．drives【详解】句意：杨先生每天开着清扫车清扫街道。根据“everyday”可知，是一般现在时的时间状语，句子应用一般现在时；drive动词，开车，空处应作谓语，主语Mr.Yang是第三人称单数形式，谓语动词也应用第三人称单数形式。故填drives。19．were【详解】句意：在过去，没有电脑。根据“Inthepast”可知，此句是一般过去时，主语computers是复数形式，be动词填were，故填were。20．reading【详解】句意：所有的孩子都喜欢读故事。enjoydoingsth“喜欢做某事”，动名词作宾语，故填reading。21．D22．A23．E24．B25．C【导语】本文是两人谈论如何为Amy制作生日礼物的对话。21．根据“Doyouwanttomakeapresentforher?”及“Whatdoyouwanttomake?”可知，此处应该是肯定回答，选项D“是的。”符合情景。故选D。22．根据“Whatdoyouwanttomake?”可知，此处应回答想要制作什么礼物，选项A“我想要制作一个房子模型。”符合情景。故选A。23．根据“Whatdoyouneed?”可知，此处应回答需要什么东西，选项E“我需要一把剪刀和一些纸。”符合情景。故选E。24．根据“Doyouneedanyglue?”可知，此处是一般疑问句的回答，说明自己是否需要胶水，选项B“不，我不需要。我需要一些胶带。”符合情景。故选B。25．根据“It’son4thofthismonth.”可知，此处询问的和日期有关，选项C“她的生日是几号？”符合情景。故选C。26．B27．A28．C29．A30．B31．C32．A33．B34．C35．A【导语】本文主要介绍了周日丹尼尔一天的行程以及所做的事情。26．句意：丹尼尔穿上了他的新衬衫和白鞋子。wear穿，动词原形；wears穿，动词三单；in在……里。根据“Daniel...hisnewT-shirtandhiswhiteshoes”可知，是穿着新衬衫和白鞋子，且主语为三单，故应用wears。故选B。27．句意：动物园从周二到周日营业。from从，来自；in在……里；on在……上。from…to…“从……到……”。故选A。28．句意：早饭后，他跟他妈妈说再见，然后乘坐公共汽车去动物园。saysto向……说，三单形式；say说，动词原形；says说，三单形式。saygoodbyetosb“对某人说再见”，由于主语he为三单，故应用三单形式。故选C。29．句意：早饭后，他跟他妈妈说再见，然后乘坐公共汽车去动物园。takes乘坐，三单形式；take乘坐，动词原形；taking动词或现在分词。takeabus“乘公交车”，分析句子成分可知，空格处应填谓语动词，由于主语he是三单，故谓语动词应用三单形式。故选A。30．句意：他9点到那里，然后和同学会面。in后接时间段；at在；on后接具体某天。根据“9:00”可知，在几点用介词at。故选B。31．句意：他们每人可以花费5元。spends花费，三单形式；spending动名词或现在分词；spend花费，动词原形。情态动词can之后的动词要用动词原形。故选C。32．句意：动物园里有不同种类的动物。kinds种类，复数；kind种类，单数；/不填。differentkindsof“不同种类”。故选A。33．句意：然后，他们一起吃午饭。all三者及以上都；together一起；/不填。根据“Thentheyhavelunch”可知，是一起吃了午饭。故选B。34．句意：孩子们玩的很开心。childs错误表达；child孩子，单数；children孩子们，复数。根据“they”可知，是几个孩子一起去玩的，故用复数。故选C。35．句意：孩子们玩的很开心。goodtime好时光；fun乐趣；bettertime更棒的时光。haveagoodtime“玩得开心”。故选A。36．A37．C38．B39．C40．C【导语】本文讲述了群鼠想办法对付一只猫，一只小老鼠提议往猫的身上挂个铃铛，当猫靠近时，老鼠听到铃铛响就可以跑开了。但是当老老鼠问谁去挂铃铛时，群鼠却鸦雀无声了。36．细节理解题。根据“Theoldmanhasacat.”可知，老人有一只猫。故选A。37．细节理解题。根据“Everydaythecatcatchesmiceandeatsthem.”可知，每天这只猫都会杀死很多老鼠，many修饰可数名词复数，mouse意为“老鼠”，其复数形式为mice。故选C。38．细节理解题。根据“Anoldmousesays,‘Allmicemustcometomyroomthisevening.Wemustthinkawayofdoingaboutthecat.’Allthemicecome.”可知，所有的老鼠都来到了老老鼠的房间。故选B。39．细节理解题。根据“Atlastayoungmousestandsupandsays,‘Wemustputabellonthecat.Whenthecatcomesnear,we’llhearthebellandrunaway.Sothecatcan’tcatchus.’”可知，一只小老鼠提议往猫的身上挂个铃铛，当猫靠近时，老鼠听到铃铛响就可以跑开了。故选C。40．推理判断题。根据“‘Whocanputthebellonthecat?’askstheoldmouse.Butnomouseanswers.”可知，没有一只老鼠能往猫身上挂铃铛，