增强安全意识（九月）

增强安全意识一、学习内容1.学习主题：生命安全与健康教育。2.内容要求：树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活。二、素养目标政治认同：树立规则意识和增强风险意识。道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。健全人格：增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。责任意识：培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。三、教学重点、难点【教学重点】理解生命安全的重要性，学会如何增强安全意识。【教学难点】引导学生将安全意识转化为实际行动，形成良好的安全行为习惯。四、教学过程（一）导入新课图片导入：你知道这些安全标识是什么意思吗？生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中,我们要增强安全意识,学会保护自己和他人的生命。当面临突如其来的灾难时，我们应该怎样守护生命安全呢？今天，让我们一起学习“增强安全意识”。（二）新课探究活动一：生命安全很重要生命健康权，是指自然人享有维持生命、维护生命安全利益、生理机能正常、维护健康利益的权利。生命是自然人的最高人格利益，是其他人格权和人格利益的基础。健康以身体为物质载体，破坏身体完整性，通常会导致对健康的损害。侵害生命健康权的应给予受害人或其家属以财产和精神赔偿。合作探究：结合材料，说说我们为什么要增强安全意识。学生回答：（1）生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。（2）安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。（3）我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。活动二：安全在我身边日常生活中的“安全”一、交通安全；二、食品安全；三、用电安全；四、建筑安全；五、消防安全；六、财产安全；七、校园安全；等等。合作探究：你知道在这些领域有哪些安全知识吗？教师点拨：在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。活动三：树立规则意识2023年12月5日，国家标准全文公开系统发布公告，酒驾的最新检验标准正式出台。这一新标准2024年3月1日起在全国范围内正式实施，旨在进一步提高道路交通安全水平，减少酒驾事故的发生。新标准更加严格、更加准确、更加公正，斩断喝酒开车的任何侥幸心理。合作探究：酒驾的最新检验标准的实施，是不是对我们自由的限制？我们如何看待“酒驾”禁令？学生回答：不是对我们自由的限制；遵守这些规则和要求，能够有效保护我们的自由和生命安全。教师讲述：树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。活动四：增强风险意识“小习惯”成为“大隐患”日常生活中一些错误的“小习惯”往往会成为引发家庭住宅火灾的“大隐患”。如手机充好电后不拔充电器、电动车进楼入户充电、烟头乱丢等。平日里大家一定要养成良好的生活习惯，增强风险意识，一个不经意的动作就有可能酿成一场损失惨重的火灾。合作探究：面对这些安全隐患，我们应该如何加以预防呢？学生回答：增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。教师点拨：安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。学以致用：电动车因其轻巧方便的特点，已成为大众出行的重要交通工具，但电动车引发火灾的事件频发。2024年2月23日4时39分，南京市雨花台区某小区发生火灾，造成15人死亡，44人受伤。经初步分析，火灾为6栋建筑地面架空层停放电动自行车处起火引发。合作探究：这一案例给我们带来什么警示？学生回答：①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树立规则意识，自觉遵守规则。③增强风险意识，远离危险。④安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。（三）课堂总结生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，我们要增强安全意识,树立规则意识,增强风险意识。“安全无小事”,我们要树立安全至上、生命至上的观念,对自己、对他人的生命负责,也就是对家庭、对社会负责。（四）板书设计当堂演练1.影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不同。其中绿色标志表示(C)A.禁止通行B.火灾爆炸危险C.安全和疏散途径D.工作人员专用通道2.以下户外活动符合“安全”这一要求的有(D)①暑假，小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼②每次在户外遇到雷雨天气，小闽都会立即跑到大树下躲避③小福与同学骑车郊游，在公路上你追我赶、双手离把“耍车技”④暑假，小闽和妈妈参加了旅行团，在当地向导的带领下游览了白云山风景区A.①② B.②③C.③④ D.①④3．“君子不立于危墙”这句话源自《孟子·尽心》。以下对这句话理解不正确的是(C)A．我们要有安全意识，远离危险B．我们要增强风险意识，能够察觉威胁安全的因素C．我们要增强自己的勇气，大胆前行D．我们要对自己的安全负责4．初中生小宏驾驶电动自行车上学时被交警拦下。交警批评并教育小宏，未满16周岁的未成年人不能骑电动车。小宏将此事告诉家人后得到不同回应，其中你认同的是(C)A．爸爸：从明天起，你骑电动车再遇到交警就赶紧掉头，千万不要被交警发现B．奶奶：你骑电动车上下学不过十分钟，交警连这都不允许，管这么多干什么C．姐姐：你的行为具有社会危害性，要学会杜绝不良行为，增强自我保护意识D．妈妈：你要庆幸交警这次没有严格执法，只是对你进行批评教育，没有罚款5．因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜，“低头族”已成为当前社会的普遍现象，尤其是过马路玩手机的行为已成为道路交通安全的新隐患，不少人也因为在过马路时看手机发生了惨剧……假如让你给这些人提个醒，你会说(B)①生命是脆弱的，要敬畏生命②生命至上，只需珍爱自己的生命③要增强交通安全意识，遵守交通法规④日常生活中，“手机低头族”越来越