7.《绘本故事“莎娜的雪火车”》活动方案

1/2《绘本故事“莎娜的雪火车”》活动方案活动目标：1.通过观察画面，说出故事中的人物，发生了什么事，初步理解故事内容。2.初步体验、感受沙娜与兔子兄弟、大灰狼之间一起开心玩耍的心情。3.感受绘本故事中大家一起坐火车的快乐。活动准备：1.绘本大书故事录音绘本视频2.有观看下雪的经验，对冬天的特征有初步的认识活动过程：一、谈话导入“小朋友们，你们做过火车么？你见到的火车是什么样的？你见过雪火车吗？”二、出示大书《莎娜的雪火车》欣赏故事1.观察绘本封面。提问：你看到了什么？画面上都有谁？2.欣赏扉页图画。提问：你看到了什么？（雪花）这是什么季节呀？（冬天）3.到底发生了什么事呢？我们一起来看一看吧。三、教师完整讲述故事，幼儿欣赏四、结合大书，引导幼儿观察画面内容进行提问，帮助孩子理解故事内容1故事的名字叫什么？故事里都有谁？2.莎娜和鲁鲁的雪火车用什么做的？怎么做的？路上他们都碰到了谁？都说些什么？（结合图片让幼儿数数几只兔子，大灰狼，小雪人）3.后来又发生了什么事？他们的雪火车怎么了？最后他们是怎么回家？4.你喜欢莎娜吗？为什么？（与同伴友好相处，一起开心的玩耍）五、听录音（或看故事ppt）再次完整欣赏故事活动延伸：1.结合表演活动，幼儿扮演故事中的人物进行角色表演。2.亲子手工：自制莎娜的雪火车。附故事莎娜的雪火车前一天晚上，雪下的好大，等不及天亮，小姑娘莎娜和好朋友小猫咪鲁鲁就跑到了外面。雪地上有两条好粗的线，莎娜他们说：“好像是铁路，会通到哪儿呢？”“喵~，我想过去看看！”那就坐火车吧！于是他俩用雪来坐火车，先做了好大的雪球，然后在中间挖洞，最后贴上了纸星星，一辆雪火车就做好了！莎娜想：“会有很多客人来坐吗？”开车喽！火车轰隆轰隆地开起来。火车开过雪原，开进森林里，兔子兄弟们蹦了过来，“我们也要坐！我们也要坐！”火车上热闹起来。轰隆轰隆，轰隆轰隆。火车穿过森林，这一次，大灰狼兄弟们走了过来。“我们也要做！我们也要做！”火车上拥挤起来。轰隆轰隆，轰隆轰隆！火车爬上山坡，这一次，雪人兄弟们跑了过来。“我们也要做！”火车上塞得满满的。咔嚓轰隆，咔嚓轰隆！下坡的时候，火车就“刷”的跑了起来。咔嚓轰隆，咔嚓轰隆，咔嚓轰隆，轰隆隆隆隆！咣当！火车撞上了雪山，停了下来。这时候，雪山缓缓地坐了起来，“你干吗，好疼啊！”原来是一个好大好大的雪人。客人们都吓了一大跳，赶紧跑掉了。大雪人说：“你们好！这么好看的大火车，让我也坐坐吧！”莎娜急忙说：“不行不行！你会压碎火车的。”大雪人撅起嘴来：“不！不！我就要做！我就要做！”“砰~砰~”大雪人勉强地坐上了火车。“哗啦！”把火车压碎了。莎娜哭了起来：“这怎么办哪，我再也不能坐了，回不了家了。”大雪人不好意思地说：“对不起，我会代替火车送你们回家的。”于是，大雪人从雪地里挖出滑雪板，让两个小朋友坐在它的肩膀上，慢慢地滑了起来。它“嗖”的滑过雪原，滑出两条长长的线，莎娜和鲁鲁很开心，“看哪！铁路越滑越长了。”看到莎娜和鲁鲁的家，大雪人就把他们放了下来。莎娜说：“下次，我们一定会做一列好大好大的火车，大的连你也能坐进去。”大雪人非常高兴，笑咪咪地说：“哎呀！累死了。