2025年中图版必修1历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版必修1历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、1986年《单一欧洲文件》执行后，欧共体立法程序中超国家权限大增。执委会主席德洛尔于1988年7月在欧洲议会上宣布，10年后欧共体各国80%的经济、财政和社会立法将出自欧共体。此说法遭到了拥护政府间合作道路的各派人士的猛烈抨击。这一事件说明A.欧洲一体化存在分歧B.执委会主导了欧洲一体化C.欧共体矛盾难以调和D.欧共体发展损害国家利益2、美国若干经济指标在资本主义世界中所占比重变化简表；造成这些变化的主要原因是。

。对外出口。

黄金储备。

黄金储备。

1947年。

1970年。

1948年。

1969年。

1949年。

1971年。

32.4%

13.7%

53.4%

40.8%

75%

9.7%

A.美苏进行军备竞赛B.对凯恩斯主义的过度使用C.多极化趋势的加强D.其他经济体的发展和冲击3、11世纪，撒哈拉沙漠以南地区的主要居民是A.班图人B.埃及人C.印加人D.阿拉伯人4、梁启超曾经在《中国近三百年学术史》中这样叙述：“中国知识线和外国知识线相接触，____为第一次，明末的历算学便是第二次。”横线中的“▲”应为（）A.先秦诸子百家B.西汉的儒家学说C.晋唐间的佛学D.宋明时期的理学5、史家这样评价中国近代某一思想：这从表面上看起来似乎调子很低，但其精神实质却是积极进取的，即通过技、器寻求传统文化革新的突破口，为西方先进文明的引进营造最初的滩头阵地。这一思想的积极倡导者是A.魏源B.洪仁玕C.奕䜣D.张之洞评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、科学发展观。

（1）中共______以来，以胡锦涛为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了______；全面协调可持续发展的科学发展观。

（2）科学发展观是马克思主义关于发展的______和方法论的集中体现。7、西汉建立：________年，刘邦建立________，定都________，史称西汉8、反佛思想：

背景：佛教盛行；广修寺庙耗费了大量的钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到政府财政收入。

。时间。

人物。

内容。

南朝。

无神论思想家________

他针对佛教宣扬的形神分离/形亡而神不灭的观点，提出__________________；对佛教进行抨击。

魏北周及唐朝等。

统治者。

几度灭佛；佛教文化遭受损失。但佛教的发展并未从根本上受到遏制。

唐中期。

_______

率先提出__________。他从维护封建统治出发，用儒家的_________和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的__________

9、代表。

（1）儒家：战国代表人物为孟子和荀子。孟子认为人性善，提倡“________”；荀子认为人性恶，主张________。

（2）道家：代表是________，崇尚________。

（3）阴阳家：以________为代表，提出“________”理论；这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。

（4）墨家：代表人物是________，代表下层平民利益。主张“________”“非攻”，还提出了“________”的政治主张。

（5）法家：________主张以法为工具管理国家，控制人民，体现了________的政治思想。

10、金：创制了________文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题11、。

影响。

台湾。

___年_______驱逐荷兰殖民者收复台湾，_____年，清朝在台湾设府，隶属__________

清朝专设理藩院掌管蒙古族藏族等事物。清政府对边疆地区采取因地制宜的政策；尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子，保证了局势的稳定。

抗击沙俄。

康熙前期，清军围攻侵占雅克萨的俄军，迫使沙皇同意进行谈判，________年中俄两国签订《_______________》从法律上确立黑龙江、乌苏里江流域包括_____________在内的广大地区都是中国领土。

蒙古。

明朝末年，鞑靼分为漠南蒙古和漠北蒙古，瓦拉被称为漠西蒙古。1757年清军彻底打败________领导的漠西蒙古的准格尔部，清朝在蒙古族地区设立__________两级行政单位；任命蒙古王公为盟长；旗长。

新疆。

平定维吾尔贵族_________________的叛乱。1762年清朝在新疆设立__________总管军政事务。

西藏。

清政府册封_________和________尊号，1727年开始派遣_________；三者共同治理西藏，1793年清政府颁布《钦定藏内善后章程》以法律形式明确和落实了对西藏的管辖权。

12、抗日战争防御阶段四次大会战。

（1）淞沪会战。

①1937年，日军大举进攻上海，将侵略矛头指向国民政府统治的________。国民政府奋起自卫；组织了淞沪会战。

②中国军队毙伤日军4万余人，粉碎了日军“________”的狂妄企图。最后；日军占领上海，淞沪会战结束。

（2）太原会战。

①日军逼近山西太原。八路军参加忻口会战，取得________

②忻口会战历时1个多月，是抗战初期________规模最大；战斗最激烈的一次战役。

（3）徐州会战。

①日军占领南京后，从南北两端沿________夹击徐州。1938年，国民政府调集大军，在第五战区司令长官________的指挥下展开徐州会战。

②中国军队在台儿庄地区围歼日军1万余人，取得________；这是抗战以来中国军队正面战场取得的最大胜利。

（4）武汉会战。

①1938年6月，武汉会战开始。会战前，毛泽东在延安发表《________》的演讲；总结抗战开始以来的战争形势，针对国内存在的“中国必亡论”和“中国速胜论”，科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论，在国内外产生了重大影响。

②武汉会战，是抗战以来________的一次战役，武汉沦陷，共毙伤日军近4万人。与此同时，南部重镇________也被日军占领。武汉、广州陷落后，抗战进入战略相持阶段13、全国土地改革的完成。

（1）新中国刚成立时，全国尚有约占总数2/3的农民被束缚在________之下。

（2）1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国________》。到1953年春，全国除一部分少数民族地区外，土地改革都已完成。14、对内改革和对外开放。

（1）改革首先在农村取得突破，_______________在全国各地逐步推广开来。

（2）城市经济体制改革按照逐步扩大国有企业经营自主权、实行________原则；进行城市经济体制改革综合试点。

（3）对外开放迈出重大步伐。1980年，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立________，采取多种形式吸引和利用外资，学习国外先进技术和经营管理方法。1984年，中央进一步决定开放14个_______。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、中国原始社会因石器制作技术的不同而被区分为旧石器时代和新石器时代。A.正确B.错误16、秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家。A.正确B.错误17、唐朝景德镇窑成为“瓷都”，烧制出白地蓝花的青花瓷。A.正确B.错误18、洋务派兴办洋务新政，并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展。A.正确B.错误19、1935年遵义会议召开，会议肯定了毛泽东的领导地位和正确主张，是中国共产党由幼稚走向成熟的标志。A.正确B.错误20、在徐州会战中，李宗仁领导的平型关大捷是抗战以来取得的最大胜利。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共18分)21、阅读材料；回答问题。

材料20世纪三四十年代中德关系的发展深刻影响着国际局势的发展。1934〜1937年是中德关系发展比较亲密和活跃的时期。纳粹德国把中国看作是其原料的来源和德国制造商的市场；认为中国的地理位置具有很大的战略价值。中德由前一时期单纯的民间贸易和非官方的军事往来，发展为两国政府间的密切合作。德国驻华军事顾问在一定程度上参与了中国的抗日准备。1938〜1941年中德关系逐步逆转。这一时期，德国政府出于全球战略上的考虑，逐渐倒向日本一边。1938年陶德曼调停失败后，德国公开支持日本侵略者，严令禁止军火输往中国。1941年6月苏德战争爆发后，希特勒为了日本能配合其进攻苏联，外交上承认汪精卫政权。中国政府在忍无可忍的情况下，正式宣告与德国断绝外交关系。1941年12月太平洋战争爆发后，中国同时对日本；德国、意大利宣战。

——摘编自易豪精《从“蜜月"到断交抗日战争爆发前后中德关系的演变》（1）根据材料并结合所学知识；评析1934〜1937年的中德关系。

（2）根据材料并结合所学知识，指出20世纪三四十年代中德关系的变化，并分析其原因。22、阅读材料，完成下列要求。材料唐朝前期，僧律禁止僧尼畜奴婢、田宅以及资产。僧侣不能从事土地垦殖，尼女亦不得从事纺织。正是基于不耕不织的惯例，多数情况下寺院被排除在世俗税收体制之外，皇寺、功德寺等还享有更多的经济、政治特权。社会中的投机阶层利用寺院特权，将自己的田产以布施的形式寄名于寺进行逃税。在国家税役负担沉重之时，大量贫苦民户便会选择携田入寺，向寺院提供劳动并交纳租金，这显然是要低于世俗课敛的。唐武宗会昌灭佛之后，寺院原有的经济体系被打破，崇尚自给自足，农禅结合的禅宗重新崛起并成为佛教发展的主流。禅宗倡导的禅林经济成为寺院自我供养的主要方式，将农业作为寺院自我供养的途径，倡导“一日不作，一日不食”。禅宗的田地主要以自己开垦为主，而且建寺与垦殖区域多处于山地丘陵之间，受地形影响，呈现出分布散、规模小且交通不便的特点，这与前期寺院连田阡陌，尽占膏腴形成巨大反差，禅林经济终结了此前寺院作为大土地所有者与国家争利博弈的时代。——摘编自景旭、孟娟《唐朝寺院与国家之间的田地博弈》

(1)根据材料；概括会昌灭佛前后寺院经济的变化。

(2)根据材料并结合所学知识，简析禅林经济发展的历史作用。23、阅读材料，完成下列要求。材料一司马迁所著的《史记》开创了撰写多民族统一国家历史的体例，展现了匈奴、东越、南越、西南夷、朝鲜和大宛等少数民族（有些超出国内少数民族的范围）的风貌。《史记·匈奴列传》曰：“匈奴夏后氏之苗裔也，逐水草迁徙，毋城郭常处耕田之业，然亦各有分地。毋文书，以语言为约束。其长兵则弓矢，短兵则刀铤。利则进，不利则退，不羞遁走，不知礼义。自君王以下，咸食畜肉，衣其皮革，披旃袭。”十六国时，匈奴人刘渊曾拜儒者崔游为师，“《史（记）》《汉（书）》诸子，无不综览”。他在称汉王之前，宣称“大禹出于西戎，（周）文王生于东夷，顾惟德所授耳”；称汉王时，他又以汉朝的继承者自居。司马迁所著的《史记》开创了撰写多民族统一国家历史的体例，展现了匈奴、东越、南越、西南夷、朝鲜和大宛等少数民族（有些超出国内少数民族的范围）的风貌。《史记·匈奴列传》曰：“匈奴夏后氏之苗裔也，逐水草迁徙，毋城郭常处耕田之业，然亦各有分地。毋文书，以语言为约束。其长兵则弓矢，短兵则刀铤。利则进，不利则退，不羞遁走，不知礼义。自君王以下，咸食畜肉，衣其皮革，披旃袭。”十六国时，匈奴人刘渊曾拜儒者崔游为师，“《史（记）》《汉（书）》诸子，无不综览”。他在称汉王之前，宣称“大禹出于西戎，（周）文王生于东夷，顾惟德所授耳”；称汉王时，他又以汉朝的继承者自居。——摘编自陈琳国《论中国古代民族观的形成与发展》1901材料二101902年2月，梁启超发表《国家思想变迁异同论》，提出：“民族主义者，世界最光明正大公平之主义也。不使他族侵我之自由，我亦毋侵他族之自由。”梁氏同时指出，西方民族主义已发达数百年，当时已进入了民族帝国主义时期，而我中国人民正受此民族帝国主义侵害，故“知他人以帝国主义来侵之可畏，而速养成我所固有之民族主义以抵制之，斯今日我国民所当汲汲者也”。4年月～

(1)根据材料一；概括司马迁的民族观，并结合所学知识简析其影响。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出近代民族主义的新内涵并说明其产生原因。月，梁启超又在《新民从报》上发表《论民族竞争之大势》，更加明确地指出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”评卷人得分五、论述题(共4题，共20分)24、阅读材料，回答问题。材料颜之推（颜之推（531597年～约年），古代著名的文学家、教育家。他“生于乱世，长于戎马”，对南北朝社会风俗、政治得失、学风特点有透彻的了解。所著《颜氏家训》是历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，为历代统治者所推崇。。《颜氏家训》部分目录卷次篇目子目内容概要（节选）卷一教子篇第二气节尊严不可失兄弟篇第三兄弟分形连气如手足；千经万典，孝悌为先兄弟分形连气如手足；千经万典，孝悌为先治家篇第五教化须自上而下；进德修身齐家之本教化须自上而下；进德修身齐家之本卷二风操篇第六言谈举止有礼有致；北方颇具华夏遗风；接待宾客恭谦有礼慕贤篇第七珍惜身边圣贤人；贤才关乎家兴国昌珍惜身边圣贤人；贤才关乎家兴国昌卷三勉学篇第八学习无用是个谬论；学以致用是根本；莫等闲白了少年头；治一经可弘圣人之道；勤奋好学方成大器；天下之大教育为本卷四名实篇第十名不副实以为耻；寡欲淡泊方远致涉务篇第十一小来思报国，不是爱封侯小来思报国，不是爱封侯卷五省事篇第十二君子当修德以待时；追名逐利必招祸卷六归心篇第十五儒佛两家本为一体；修道之事大矣哉；五常之道始于心

根据材料和所学知识，以“中国古代家训的典范”为题，写一篇《颜氏家训》的图书推介词。（要求：表述成文，言之有据，论述充分，逻辑清晰）25、阅读材料；完成下列要求。

材料纵向发展

横向发展

据吴于廑《世界史·近代史编上卷》（注：“纵向发展”是指人类物质生产史上不同生产方式的演进和由此引起的不同社会形态的更迭；“横向发展”是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放；由彼此分散到逐步联系密切，最终发展成为一部整体的世界历史。)

有史以来，人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。)26、创新是社会进步的不竭动力。阅读材料；回答问题。

材料一20世纪四五十年代以来；原子能；电子计算机、微电子技术、航天技术子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，标志着新的科学技术革命到来。它产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展。最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和互联网的广泛运用，这意味着人类社会已经进入信息时代。新科技革命带来了一种新型经济一知识经济，知识经济发达程度的高低已成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。

阅读材料，结合所学，以“科技创新与社会变迁”为视角，评述第三次科技革命。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。）27、（国际组织的建立与发展）

材料

——据中华人民共和国人力资源和社会保障部《国际组织的分类》整理依据材料信息，提炼一个主题，结合所学知识，说明1945年以来国际组织的建立和发展（可从背景、趋势、特点、影响等任一角度提炼主题，展开说明。）评卷人得分六、简答题(共3题，共12分)28、2019年1月22日至25日；世界经济论坛2019年会在瑞士达沃斯召开，年会主题为“全球化4.0，打造第四次工业革命时代的全球结构”。阅读下列材料：请回答：

（1）第一次工业革命首先从哪个国家开始的？有何影响？

（2）第二次工业革命出现了电力驱动的大规模生产。大规模生产促进生产关系发生了怎样的调整？你如何认识这种调整？

（3）科技进步推动了经济全球化，综合上述回答，你认为中国怎样才能适应工业4.0时代的发展？29、中共十一届三中全会是我国历史的伟大转折，请简述这次会议的主要内容及历史意义。30、结合1929年世界经济危机，你认为上述主张有何意义。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【详解】

材料“此说法遭到了拥护政府间合作道路的各派人士的猛烈抨击”体现的是欧洲一体化进程出现了曲折，A正确；B属于夸大“执委会”的作用，排除；C说法过于绝对，排除；欧洲一体化是符合历史发展趋势的，D排除。故选A。2、D【分析】【详解】

依据题干的表格信息可知，与1947年相比，1971年时美国对外出口、工业产值、黄金储备在资本主义世界中所占比重都呈现明显下降的趋势，结合所学知识，造成这些变化的主要原因是20世纪六七十年代，随着西欧、日本的崛起，在经济领域与美国展开激烈的竞争，形成资本主义世界三足鼎立的局面，美国的资本主义经济霸主地位受到冲击，布雷顿森林体系也走向瓦解，D正确；美苏进行军备竞赛，一定程度上有利于推动美苏之间的科技竞争，提升美国的国力，A排除；二战后五六十年代美国通过对凯恩斯主义的应用，资本主义经济得到了迅速发展，进入黄金时代，B排除；1991年苏联解体后，世界多极化趋势加强，时间不符合题意，C排除。故选D。3、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，西非居民班图人是古代非洲文明的创造者，早期班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区，所以A正确；北非埃及人口占多数的民族，主要聚居在埃及尼罗河流域，所以B错误；印加人是南美洲古代印第安人，所以C错误；阿拉伯人是居住于西亚和北非讲阿拉伯语的居民，所以D错误。4、C【分析】【详解】

结合所学知识可知，晋唐时期，佛教文化兴盛，法显、玄奘西行求取佛经，是中外文化间的第一次交流，C项正确；诸子百家并未与外国文化交流，排除A项；西汉时期的儒学吸取了道家、阴阳家的学说，与外国文化交流无关，排除B项；理学的发展并未与外国文化相交流，排除D项。故选C项。5、A【分析】【分析】

【详解】

魏源提出“师夷长技以制夷”；主张学习西方的先进技术，来抵御西方的侵略，启迪了先进中国人向西方学习，故选A；洪仁玕最早提出发展资本主义的方案，没有涉及学习西方技术的问题，排除B；奕诉；张之洞是洋务派，已经把引进西方的先进技术付诸实践，不符合题意，排除CD。

【点睛】二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，十六大以来，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。【解析】十六大以人为本世界观7、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。

得出：①公元前202年②汉朝③长安【解析】公元前202年汉朝长安8、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知，南朝时期著名的无神论思想家是范缜，他提出了人的精神和肉体是统一的，所以①是范缜，②是人的精神和肉体是统一的。唐朝中期，韩愈率先提出复兴儒学，从维护封建统治出发，用儒家天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。所以③是韩愈，④是复兴儒学，⑤是天命论，⑥是统治地位。【解析】范缜人的精神和肉体是统一的韩愈复兴儒学天命论统治地位9、略

【分析】【详解】

根据所学可得出；诸子百家的代表主要有。

（1）儒家：战国代表人物为孟子和荀子。孟子认为人性善；提倡“仁政”；荀子认为人性恶，主张隆礼重法。

（2）道家：代表是庄子；崇尚逍遥自由。

（3）阴阳家：以邹衍为代表；提出“相生相胜”理论，这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。

（4）墨家：代表人物是墨子；代表下层平民利益。主张“兼爱”“非攻”，还提出了“尚贤”的政治主张。

（5）法家：韩非子主张以法为工具管理国家，控制人民，体现了中央集权的政治思想。【解析】仁政隆礼重法庄子逍遥自由邹衍相生相胜墨子兼爱尚贤韩非子中央集权10、略

【分析】【详解】

金：创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题【解析】女真11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】1662年郑成功1684年1689年《尼布楚条约》库页岛葛尔丹盟旗大小和卓兄弟伊犁将军达赖喇嘛班禅额尔德尼驻藏大臣12、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）淞沪会战。

①依据所学知识可知；1937年，日军大举进攻上海，将侵略矛头指向国民政府统治的中心区域。国民政府奋起自卫，组织了淞沪会战。

②依据所学知识可知；中国军队毙伤日军4万余人，粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图。最后，日军占领上海，淞沪会战结束。

（2）太原会战。

①依据所学知识可知；日军逼近山西太原。八路军参加忻口会战，取得平型关大捷。

②依据所学知识可知；忻口会战历时1个多月，是抗战初期华北战场规模最大；战斗最激烈的一次战役。

（3）徐州会战。

①依据所学知识可知；日军占领南京后，从南北两端沿津浦铁路夹击徐州。1938年，国民政府调集大军，在第五战区司令长官李宗仁的指挥下展开徐州会战。

②依据所学知识可知；中国军队在台儿庄地区围歼日军1万余人，取得台儿庄大捷，这是抗战以来中国军队正面战场取得的最大胜利。

（4）武汉会战。

①依据所学知识可知；1938年6月，武汉会战开始。会战前，毛泽东在延安发表《论持久战》的演讲，总结抗战开始以来的战争形势，针对国内存在的“中国必亡论”和“中国速胜论”，科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论，在国内外产生了重大影响。

②依据所学知识可知，武汉会战，是抗战以来规模最大的一次战役，武汉沦陷，共毙伤日军近4万人。与此同时，南部重镇广州也被日军占领。武汉、广州陷落后，抗战进入战略相持阶段【解析】中心区域三个月亡华平型关大捷华北战场津浦铁路李宗仁台儿庄大捷论持久战规模最大广州13、略

【分析】【详解】

根据所学；（1）新中国刚成立时，全国尚有约占总数2/3的农民被束缚在封建土地制度之下。

（2）1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。到1953年春，全国除一部分少数民族地区外，土地改革都已完成。【解析】封建土地制度土地改革法14、略

【分析】【详解】

（1）根据所学知识可知；改革首先在农村取得突破，家庭联产承包责任制在全国各地逐步推广开来。故①家庭联产承包责任制。

（2）根据所学知识可知；城市经济体制改革按照逐步扩大国有企业经营自主权；实行政企分开原则，进行城市经济体制改革综合试点。故②政企分开。

（3）根据所学知识可知，对外开放迈出重大步伐，1980年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区，采取多种形式吸引和利用外资，学习国外先进技术和经营管理方法。1984年，中央进一步决定开放14个沿海港口城市。故③经济特区；④沿海港口城市。【解析】家庭联产承包责任制政企分开经济特区沿海港口城市三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【详解】

中国原始社会因石器制作技术的不同而被区分为旧石器时代和新石器时代，题干描述正确。16、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，秦相继灭六国，统一文字，结束了春秋战国以来550多年的战乱局面，创建了中国历史上第一个统一的中央集权的封建大帝国。秦朝中央集权制度特点：一是皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭；二是皇帝通过直接任免中央和地方的官吏而掌握了人事大权，所以题目是正确的。17、B【分析】【详解】

景德镇到元代发展为全国的制瓷中心，烧制出白地蓝花的青花瓷，所以题目表述是错误的。18、A【分析】【详解】

根据所学，洋务派兴办洋务新政，并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展，而是要维护清王朝的封建统治。故题目表述正确。19、A【分析】【详解】

依据所学知识可知，1935年遵义会议召开，会议肯定了毛泽东的领导地位和正确主张，这是中国共产党第一次独立自主的解决自己的路线、方针和政策问题，是由幼稚走向成熟的标志，故正确。20、B【分析】【详解】

徐州会战中，台儿庄战役是抗战以来的最大胜利，题干描述错误。四、材料分析题(共3题，共18分)21、略

【分析】【详解】

（1）评析：根据材料“德国驻华军事顾问在一定程度上参与了中国的抗日准备”可知；德国客观上支持了中国的局部抗战；根据材料“纳粹德国把中国看作是其原料的来源和德国制造商的市场，认为中国的地理位置具有很大的战略价值”可知，德国并不是为了帮助中国独立富强，而是把中国当做原料产地和倾销市场。借中国的战略地位维护其自身利益。

（2）变化：根据材料“1938年陶德曼调停失败后，德国公开支持日本侵略者1941年6月苏德战争爆发后，希特勒为了日本能配合其进攻苏联，外交上承认汪精卫政权。中国政府在忍无可忍的情况下，正式宣告与德国断绝外交关系。1941年12月太平洋战争爆发后，中国同时对日本、德国、意大利宣战”可知，由关系密切到断交宣战。原因：根据材料所学知识可知，日本全面侵华，中国战略地位下降；根据所学可知，德、意、日三国结盟，德国公开支持日本侵华；根据材料“1941年6月苏德战争爆发后，希特勒为了日本能配合其进攻苏联，外交上承认汪精卫政权”“1941年12月太平洋战争爆发后，中国同时对日本、德国、意大利宣战”苏德战争与太平洋战争的爆发；根据所学知识可知，中国进行的是反法西斯战争，与德国分属不同的阵营。【解析】（1）评析：客观上支持了中国的局部抗战；德国并不是为了帮助中国独立富强；而是把中国当做原料产地和倾销市场。借中国的战略地位维护其自身利益。

（2）变化：由关系密切到断交宣战。原因：日本全面侵华，中国战略地位下降；德、意、日三国结盟，德国公开支持日本侵华；苏德战争与太平洋战争的爆发；中国进行的是反法西斯战争，与德国分属不同的阵营。22、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“唐朝前期；僧律禁止僧尼畜奴婢；田宅以及资产。僧侣不能从事土地垦殖，尼女亦不得从事纺织。正是基于不耕不织的惯例，多数情况下寺院被排除在世俗税收体制之外，皇寺、功德寺等还享有更多的经济、政治特权”“唐武宗会昌灭佛之后，寺院原有的经济体系被打破，崇尚自给自足，农禅结合的禅宗重新崛起并成为佛教发展的主流”可知，僧侣和尼姑从脱离生产，享受特权到自给自足、自我供养。根据材料“禅宗的田地主要以自己开垦为主，而且建寺与垦殖区域多处于山地丘陵之间，受地形影响，呈现出分布散、规模小且交通不便的特点，这与前期寺院连田阡陌，尽占膏腴形成巨大反差”可知，寺院从广占良田到自己开垦山地丘陵土地为主。

（2）根据材料“唐武宗会昌灭佛之后，寺院原有的经济体系被打破，崇尚自给自足，农禅结合的禅宗重新崛起并成为佛教发展的主流”可知，革新了寺院经济模式；促进了佛教的中国化发展；根据材料“禅宗倡导的禅林经济成为寺院自我供养的主要方式，将农业作为寺院自我供养的途径，倡导‘一日不作，一日不食’”可知，减轻了依靠世俗供养所造成的社会负担；根据材料“禅宗的田地主要以自己开垦为主，而且建寺与垦殖区域多处于山地丘陵之间，受地形影响，呈现出分布散、规模小且交通不便的特点，这与前期寺院连田阡陌，尽占膏腴形成巨大反差，禅林经济终结了此前寺院作为大土地所有者与国家争利博弈的时代”可知，有利于国家赋役的征发；一定程度上减少了隐匿户籍的现象；客观上有利于中央集权的加强等等。【解析】(1)僧侣和尼姑从脱离生产，享受特权到自给自足、自我供养；寺院从广占良田到自己开垦山地丘陵土地为主。

(2)革新了寺院经济模式；促进了佛教的中国化发展；减轻了依靠世俗供养所造成的社会负担；一定程度上减少了隐匿户籍的现象；有利于国家赋役的征发；客观上有利于中央集权的加强。23、略

【分析】【详解】

（1）民族观：根据材料中的“匈奴夏后氏之苗裔也”可以得出少数民族与华夏族同宗同源；根据材料中的“撰写多民族统一国家历史”；“展现了匈奴、东越、南越、西南夷、朝鲜和大宛等少数民族的风貌”可以得出；不同民族文化既有共性，又存差异。

影响：根据材料中的“刘渊曾拜儒者崔游为师；‘《史（记）》《汉（书）》诸子，无不综览’。他在称汉王之前，宣称‘大禹出于西戎，（周）文王生于东夷，顾惟德所授耳’；称汉王时，他又以汉朝的继承者自居”并结合所学知识可以得出，司马迁民族观促进了各民族的文化认同，推动了各民族的文化交融，增强了各民族的内部凝聚力,有利于多民族国家的统一与发展。

（2）新内涵：根据材料一中的“逐水草迁徙；毋城郭常处耕田之业，然亦各有分地。毋文书，以语言为约束。其长兵则弓矢，短兵则刀铤。利则进，不利则退，不羞遁走，不知礼义”可以得出追求民族自由；根据材料二中的“民族主义者，世界最光明正大公平之主义也。不使他族侵我之自由，我亦毋侵他族之自由”可以得出抵抗外族入侵；根据材料二中的“知他人以帝国主义来侵之可畏，而速养成我所固有之民族主义以抵制之，斯今日我国民所当汲汲者也”可以得出培养国民的民族精神；根据材料二中的“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已”可以得出建立近代民族国家。

原因：结合所学课本知识并联系中国近代史对应的历史阶段特征可以从政治、经济、思想、教育等不同角度得出，如：西方列强侵略，中国民族危机加深；西方民族主义思想传入中国；近代教育文化发展，进步思想家的推动；中国传统民族观念的影响；中国近代民族资本主义经济发展的推动；等。【解析】(1)民族观：少数民族与华夏族同宗同源；不同民族文化既有共性；又存差异。

影响：促进了各民族的文化认同；推动了各民族的文化交融（或推动了中原文化的传播延续）增强了各民族的内部凝聚力；有利于多民族国家的统一与发展。

(2)新内涵：追求民族自由；抵抗外族入侵；培养国民的民族精神；建立近代民族国家。

原因：西方列强侵略，中国民族危机加深；中国近代民族资本主义经济发展的推动；西方民族主义思想传入中国；近代教育文化发展，进步思想家的推动；中国传统民族观念的影响。五、论述题(共4题，共20分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

据材料“颜之推”“所著《颜氏家训》是历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训”结合所学得出《颜氏家训》是中国古代家训的典范，是中国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，由颜之推所著；据材料“气节尊严不可失”“孝悌为先”“进德修身齐家之本”“五常之道始于心”结合所学得出该书倡导气节尊严、孝悌之义、教化和道德修养，尊崇五常之道；据材料“言谈举止有礼有致”“珍惜身边圣贤人”“勤奋好学方成大器；天下之大教育为本”结合所学得出要求子孙崇尚礼仪，敬慕人才，敦促子孙珍惜时间，勤奋学习，学以致用，主张教育为本；据材料“寡欲淡泊方远致”“小来思报国”结合所学得出教导子孙要淡泊名利，从小树立报国之志；据材料“为历代统治者所推崇”“君子当修德以待时”“儒佛两家本为一体”结合所学得出《颜氏家训》集中体现了儒家的正统思想，也反映出当时北方民族交融和儒佛道三教合一的历史趋势；据材料“气节尊严不可失”“孝悌为先”“进德修身齐家之本”“勤奋好学方成大器”“是历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训”结合所学得出本书立足于读书做人，把传统儒家思想和家庭教育、社会生活紧密结合，重视家庭教育和安身立命、治家处世的修身规范，推动了儒家思想的世俗化，该书是中国古代优秀传统文化的重要组成部分；据材料“君子当修德以待时”“小来思报国”结合所学得出研渎（应为读）此书，有利于提高个人修养，有利于家庭和谐，有利于社会稳定，国家富强。【解析】《颜氏家训》是中国古代家训的典范；是中国历史上第一部内容丰富；体系宏大的家训，由颜之推所著。

该书倡导气节尊严；孝悌之义、教化和道德修养；尊崇五常之道。要求子孙崇尚礼仪，敬慕人才，敦促子孙珍惜时间，勤奋学习，学以致用，主张教育为本；教导子孙要淡泊名利，从小树立报国之志。《颜氏家训》集中体现了儒家的正统思想，也反映出当时北方民族交融和儒佛道三教合一的历史趋势。

本书立足于读书做人；把传统儒家思想和家庭教育；社会生活紧密结合，重视家庭教育和安身立命、治家处世的修身规范，推动了儒家思想的世俗化。该书是中国古代优秀传统文化的重要组成部分。

研读此书，有利于提高个人修养，有利于家庭和谐，有利于社会稳定，国家富强。25、略

【分析】【详解】

见解：根据材料对横向发展的解释“指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放；由彼此分散到逐步联系密切，最终发展成为一部整体的世界历史”并结合题干中所列史实可以得出观点：横向发展体现人类由孤立封闭向全球化发展的过程。

说明：根据材料中公元前世纪；丝绸之路可以得出农耕文明时代；生产力的发展，丝绸之路的开通，欧亚大陆实现了局部联系；根据材料中地理大发现、日不落帝国、世界工厂等史实可知，1500年欧洲资本主义萌芽，地理大发现第一次打破了世界的孤立，世界开始联系成为一个整体，西欧殖民扩张，1763年英国确立日不落帝国，1840年世界市场基本形成；1900年列强瓜分世界，殖民体系最终建立起来；根据1947年关贸总协定、WTO等信息可以得出二战后由关贸总协定到WTO组建，世界经济向制度化、体系化方向发展，推动了世界经济全球化深入发展。

最后对论证过程进行总结，横向发展打破了世界的孤立封闭，体现了经济全球化发展过程。【解析】示例一：

见解：横向发展体现人类由孤立封闭向全球化发展的过程。

说明：农耕文明时代；生产力的发展，丝绸之路的开通，欧亚大陆实现了局部联系；1500年欧洲资本主义萌芽，地理大发现第一次打破了世界的孤立，世界开始联系成为一个整体；西欧殖民扩张，1763年英国确立日不落帝国，1840年世界市场基本形成；1900年列强瓜分世界，殖民体系最终建立起来；二战后由关贸总协定到WTO组建，世界经济向制度化；体系化方向发展，推动了世界经济全球化深入发展。

总之；横向发展打破了世界的孤立封闭，体现了经济全球化发展过程。

示例二：

观点：在横向发展过程中增补“合作共赢；构建人类命运共同体”

说明：当今世界面临诸多问题；如世界经济增长动力不足，南北经济差距拉大，天下不太平，地区冲突不断，恐怖主义；网络安全、气候变化等，霸权主义和强权政治依然存在，人类面临许多共同的难题。中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者，为解决人类面临的共同问题，提供了中国方案，中国倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革，更加有利于世界的和平与发展。

总之，构建人类命运共同体有利于推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。26、略

【分析】【分析】

【详解】

本题属于开放题型；从材料中可知第三次科技革命在众多领域取得巨大成就和突破，为人类科技的发展做出巨大贡献，学生首先可以从科技的角度来分析第三次科技革命。可以从第三次科技革命的每一个具体科技发展的表现对社会经济结构的变化；发展模式的更新的影响等方面来分析。其次，科学技术的发展对社会变迁产生了巨大的影响，学生可以从科技发展对经济、日常生活产生影响的角度来分析。

【点睛】

开放式论述题确定论题至关重要,拟定论题的最基本的原则是要对所选论题非常熟悉,自己头脑中要有充足的知识储备来支撑自己所选论题。自己掌握的史实越多,论证起来就越容易、越充分,得分率也就越高。【解析】从科技创新角度：传统的科技创新主要体现在重工业和轻工业行业；第三次科技革命科技创新主要产生于高新技术领域，它改变了传统制造业的生产方式，形成了新型工业，互联网的发展，使知识经济成为新经济形态。

从社会变迁的角度：第三次科技革命，推动了战后世界经济的迅速发展，改变了传统的经济结构，第三产业所占比重日益突出，计算机和信息技术，极大的改变了经济运行方式和人们的日常生活，科技在社会发展和人们生活中的作用更加显著，知识经济成为国际竞争和综合国力的关键因素。27、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题。首先，结合所学知识，对表格中的国际组织进行分析，从它们成立的背景、趋势、特点、影响等任选一个角度进行综合或归纳，例如选取发展趋势这一角度，提炼主题为国际合作的领域日益广泛、深入。其次，根据表格中国际组织的名称及涉及领域，结合所学知识，从1945年后国际组织从政治型、到经济型、再到科技型和文化型领域日益广泛进行说明，同时，强调这样趋势的原因在于世界政治多极化、经济全球化等因素的作用。此外，还可以选取其他角度确定主题加以说明，例如：全球化和多极化等因素推动了国际组织的广泛建立；第三世界日益崛起；中国融入世界的步伐日益加快；世界经济向体系化、规范化和法制化方向发展；国际组织的建立有利于建立国际政治经济新秩序。【解析】示例：主题：国际合作的领域日益广泛；深入。说明：1945年以来建立的国际组织；有联合国、北约、华约等政治型的，有世贸组织、世界银行、国际货币基金组