2025年粤教版必修1历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修1历史下册阶段测试试卷760考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、有学者认为：德意志帝国是一座尚未完工的建筑物，包含统一的因素太少，真正掌握帝国主权的人是联合起来的22个君主和3个自由市的议会。据此可知，该学者A.认为联邦政府权力弱小B.认为德国依然是分裂国家C.对德国统一的方式失望D.认为帝国议会是权力中心2、有学者认为，1787年宪法造就了一个相互控制的有限政府，使得政府的各个分支既能不受其他分支操纵，以独立执行其功能，又受到其他分支的有效限制，使之只有在得到必要合作时方能实现其权力。据此可知，1787年宪法体现了A.三权分立原则B.联邦主义原则C.各州自治原则D.共和主义原则3、赵翼认为：“是宋之为国；始终以和议而存，不和议而亡。盖其兵力本弱，而所值辽；金、元三朝正当勃兴之时，天下所兴，固非人力可争，以和保邦，犹不失图全之善策。”对上述材料的理解，正确的是（）

①承认两宋在与少数民族政权交往中的屈辱地位。

②强调两宋国力较弱是造成屈辱地位的根本原因。

③抨击当时统治者苟且偷安。

④认为议和是不得以的策略A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、如图为苏联前两个五年计划执行的结果。据结果可推知；这一时期苏联。

。第一个五年计划；即1928—1932年重工业增长241%，轻工业增长95%。第二个五年计划，即1933—1937年重工业增长140%，轻工业增长100%（近一倍），某些重要产品及日用必需品的生产甚至增加了两倍。

A.人民生活水平有所提高B.经济结构失调现象日益加重C.已实现国家工业化目标D.已放弃优先发展重工业战略5、考古挖掘发现，陕西省西安市东郊灞桥区的半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断，半坡原始居民的生产生活方式是（）A.采集渔猎B.铁犁牛耕C.农耕定居D.养蚕缫丝6、如表是洋务运动时期创办的新式学堂（部分）简表，据如表可知，当时的新式学堂。类别年代学堂名称地点创办人外语学堂1862京师同文馆北京奕1863上海广方言馆上海李鸿章李鸿章军事学堂1887广州陆师学堂广州张之洞1890南洋水师学堂南京曾国荃曾国荃技术学堂1867福州船政学堂福州左宗棠1887台湾西学堂台湾刘铭传刘铭传

A.取代了传统教育的地位B.得到了社会大众广泛支持C.坚守“西学中源”思想D.具备了近代职业教育特征7、钟南山院士在接受采访时曾说：“武汉是一座英雄的城市。”82年前，为保卫武汉，中国军队与日军在武汉地区展开了一场大会战。此次会战A.日军在会战中被迫三易主帅B.打破日本三个月灭亡中国的计划C.抗战自此进入战略相持阶段D.中国军队取得正面战场最大胜利8、下图是英；美、德、法在世界贸易中所占比重的变化图。这反映出。

A.主要资本主义国家贸易发展缓慢B.多中心世界贸易格局形成的趋势C.英国依然保持全球贸易垄断地位D.自由主义国际经济交流原则确立9、2016年9月，欧盟委员会表示：“成员国之间从未拥有如此少的共同立场和彼此能够合作的领域，欧盟也从未经历过如此严重的碎片化。”这折射出欧盟A.成员国出现严重分裂B.已无力解决内部矛盾C.内部面临着共识危机D.一体化受到严重挫折评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、建设。

（1）兴建仓库：仓库在长安、________两都和地方广设；既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，也包括备水旱赈济；遍置于乡间的义仓，积储丰富。

（2）兴建洛阳城。

（3）开通________：对巩固统一；促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展；起了重要作用。

11、评价：达到了________目的，增加了大笔收入，但________的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。一些措施在执行过程中加重了________的负担，也引起激烈争议。统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐________12、解放区的土地改革。

（1）1947年夏，中共中央工作委员会在河北平山县西柏坡村召开全国土地会议，制定了废除封建性及半封建性剥削制度的《________》。

（2）各解放区贯彻全国土地会议的精神，掀起________群众运动，使亿万农民在政治上、经济上获得了解放13、自________中叶以来；南方的经济实力渐渐超过北方。

①________在经济上对南方依赖明显；户口分布南多北少的格局也已定型。

②北宋灭亡，大批________人口南渡，进一步奠定了南方的________地位。

③长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，语称“________，________”14、辽：先后创制________、小字，用以刻石立碑，进行文学创作15、澳门：16世纪中期葡萄牙人窃取了________。16、“银元之战”和“米棉之战”

（1）新中国面临一个经济上千疮百孔的烂摊子。国家财政困难，投机商人乘机抢购物资，囤积居奇，拒用________；倒卖银元，加剧物价飞速上涨。

（2）为了制止投机资本制造的________，党和政府采取有力的经济措施和必要的行政、法律等手段，同上海等大城市的投机资本进行“银元之战”和“________”。

（3）为了从根本上稳定物价，政务院通过采取统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施实现了国家财政经济的统一。17、1688年，_________，通过不流血的政变，赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世。1689年，颁布了___________，确立了____________，国王的权力收到议会的限制，标志着英国君主立宪制政体的确立。英国实行议会与国王集体统治，统治方式从______到________，英国社会进入长期稳定发展的时期。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、百日维新期间，维新派没有提出开国会，定宪法，是因为他们对封建势力作了妥协。A.正确B.错误19、史实：《人权宣言》的核心内容是提倡人权；主张法治，实行分权。

推论：对提高国民在国家政治中的主体地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。A.正确B.错误20、有人认为，中国的改革开放在20世纪90年代进入到一个新的历史时期，其主要依据是农村经济体制改革获得重大突破。A.正确B.错误21、抗战初期取得最大胜利的战役是平型关战役。A.正确B.错误22、1949年，第一届全国人民代表大会召开，标志着我国根本政治制度的确立。A.正确B.错误23、土地制度改革，是从根本上摧毁中国封建制度根基的社会大变革。A.正确B.错误24、1979年，为了解决香港问题，邓小平提出“一国两制”的伟大构想，并于1997年得到成功运用。A.正确B.错误25、斯大林时期苏联经济体制的表现为：实行单一的公有制，实行高度集中的经济管理体制，实行排斥市场的指令性计划经济，主要以经济的手段管理经济。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共18分)26、当代中国作为一个多民族统一国家；是汉族以及诸多的中国少数民族一起参与中国国家构建的共同历史成果；中国的疆域，是分别由数十个不同民族世代居住的历史家园共同构成的。

材料一“天下思想”中关于多民族国家；多民族天下的思想；不过是忠实地反映了中国从先秦时代就是一个多民族国家的历史事实；而构成“天下”的主体民族——“华夏”自身，就是在“中国”从部落联合体社会向初期国家社会过渡的过程中，由众多的部族和民族通过“中原化”“华夏化”而共同形成的。

——（日）王柯《从“天下”国家到民族国家——历史中国的认知与实践》材料二且自古中国一统之世；幅员不能广远，其中有不向化者，则斥之为夷狄。如三代以上之有苗，刑楚；犹，即今湖南、湖北、山西之地也，在今日而目为夷狄可乎？至于汉、唐、宋全盛之时，北狄、西戒世为边患，从未能臣服而有其地。是以有此疆彼界之分。自我朝入主中土，君临天下，并蒙古极边诸部落，俱归版图，是中国之疆土开拓广远，乃中国臣民之大丰，何得尚有华夷中外之分论哉！

——（清）雍正帝编纂《大义觉迷录》（1）根据材料一并结合所学；概述先秦时代“华夏”的形成和演变。

（2）根据材料二，概括雍正的民族观，结合所学，概述“我朝”使“中国之疆土开拓广远”的史实，27、阅读材料，回答问题。材料八股之害等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。——顾炎武

（1）顾炎武的言论抨击了明代的什么制度？

（2）顾炎武在抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比？

（3）结合所学知识，谈谈你对“败坏人才”的理解。28、口号反映时代特色。“打倒党内走资本主义道路的当权派！”“革命无罪，造反有理”“砸烂公检法”等出现在20世纪六七十年代的口号反映了A.民主与法制被严重践踏B.“造反派”夺取了党政领导权C.阶级斗争已发展到党内D.社会主义民主呈现新的形式评卷人得分五、论述题(共2题，共8分)29、阅读材料；完成下列要求。

图1从中国角度看15世纪的世界。

（图中表示明朝时在印度洋的外交活动（实线）以及中国原本可以到达新大陆的航线（虚线））

图2从欧洲角度看15世纪的世界（欧洲探险家的路线）

——（美）伊恩莫里斯《西方将主宰多久一从历史的发展模式看世界的未来》对比两幅图，提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，中外关联，史论结合。）30、以下是各国课程标准中有关中国抗日战争的叙述，阅读材料，回答问题。材料一比较德国、意大利、日本在20世纪30年代的帝国统治，包括日本1937年的南京大屠杀及其他暴行和1939年希特勒-斯大林的协议。——美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》材料二通过学习世界经济危机与社会问题的产生、昭和初期至第二次世界大战结束我国的政治和外交活动、与中国等亚洲各国的关系、欧美各国的活动、战时国民生活等内容，让学生理解从军部的崛起开始到战争结束的整个过程，以及大战给全人类带来的巨大灾难。——日本《初中社会科·历史分野学习指导要领》材料三“绥靖政策”一目中，提到柏林-罗马-东京轴心的建立，日中战争和苏日冲突；在“名人录”中，有孙逸仙、蒋介石、毛泽东的名字；在“大事记”中，有1931年，日本侵占满洲里、1937-1945年，日中战争。——俄罗斯《新的世界历史综合教学方案》

结合所学知识，以“透视外国人眼中的抗日战争”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

【详解】

据材料“真正掌握帝国主权的人是联合起来的22个君主和3个自由市的议会”可知，该学者认为地方权力过大，中央政府权力弱小，故选A项；材料只是认为德国还存在分裂因素，并不是说德国依然是分裂国家，故排除B项；材料没有涉及德国统一方式的内容，故排除C项；材料中学者认为地方权力太大，并不是说帝国议会是国家权力中心，故D项错误。2、A【分析】【详解】

材料“政府的各个分支既能不受其他分支操纵，以独立执行其功能，又受到其他分支的有效限制，使之只有在得到必要合作时方能实现其权力”体现了政府各权力部门既相互制约又相互平衡的分权制衡原则，故选A；联邦主义原则反映了中央和地方的关系，排除B；美国1787年宪法确立了美国的联邦制，各州拥有一定的自治权，C项材料信息无法体现，排除；共和主义原则认定政治权威最终来自人民同意的原则，拒绝接受君主和王朝统治原则，D项不符合题意，排除。3、C【分析】【详解】

材料未涉及抨击当时统治者苟且偷安的说法，③错误，ABD项；材料“是宋之为国，始终以和议而存，不和议而亡”体现的是承认两宋在与少数民族政权交往中的屈辱地位，①符合题意；材料“盖其兵力本弱”强调两宋国力较弱是造成屈辱地位的根本原因，②符合题意；材料“固非人力可争，以和保邦，犹不失图全之善策”体现的是认为议和是不得以的策略，④符合题意，因此C项正确。故选C项。4、A【分析】【详解】

根据两个五年计划中重.轻工业之间增长率的差距逐渐缩小以及第二个五年计划期间“某些重要产品及日用必需品的生产甚至增加了两倍”可知，这时期苏联经济的发展有利于人民生活水平的提高，A正确；材料反映了苏联的轻工业获得了巨大发展，这表明苏联经济结构失调的现象得到调整，排除B；材料只是反映了苏联重、轻工业之间增长率的变化，并不能得出苏联已经实现了国家工业化目标，排除C；优先发展重工业一直是斯大林模式的主要战略方针，排除D。5、C【分析】【详解】

根据材料“半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏”，可知新石器时期这一地区原始农业和畜牧业出现，原始居民的生产生活方式变为农耕定居，C正确；使用天然火、采集渔猎属于旧石器时期，还没有出现农耕定居的生产生活方式，排除A项；铁犁牛耕的出现是在春秋战国时期，不是新石器时期，排除B项；养蚕缫丝是在新石器时期的南方河姆渡文化遗址发现的，排除D项。故选C项。6、D【分析】【详解】

根据材料可知，洋务运动创办外语、军事、技术等各种新式学堂，具备了近代职业教育特征，推动了中国教育的近代化，D项正确；材料强调洋务派创办新式学堂，而不是取代了传统教育的地位，排除A项；洋务运动遭到顽固派的抵制，也没有得到社会大众广泛支持，排除B项；材料没有涉及“西学中源”的信息，排除C项。故选D项。7、C【分析】【详解】

1938年武汉沦陷，此后抗战进入相持阶段，C正确；A、B涉及的是淞沪会战，排除；D是徐州会战中的台儿庄战役，排除。8、B【分析】【详解】

根据材料给出的时间可知,处于第二次工业革命时期,根据题干图示可以知道,1870年到1913年英国与法国的贸易比重在下降,美国与德国贸易比重在增长,其他国家贸易比重增长较快,说明多中心世界贸易格局形成的趋势，故B项正确；英国与法国的贸易比重在下降,而美国与德国贸易比重在增长,不能得出主要资本主义国家贸易发展缓慢，故A项错误；根据材料内容可知，英国在世界贸易中所占比重下降，没有形成垄断地位，并且不符合史实，故C项错误；自由主义国际经济交流准则确立是在第一次工业革命时期，故D项错误。9、C【分析】【详解】

材料中缺少“共同立场”、“碎片化”的信息反映了欧盟成员国之间缺乏对欧盟的一致认同，这是共识危机的体现，C正确；欧盟内部存在矛盾不能说明分裂，排除A；欧盟至今仍存在，说明仍有能力解决内部矛盾，排除B；材料现象不利于欧盟一体化，但不能说明受到挫折，排除D。二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】洛阳大运河11、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知，北宋时期，王安石变法达到了富国目的，增加了大笔收入，但强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也引起激烈争议。统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。所以①是富国，②是强兵，③是人民，④是走向衰亡。【解析】富国强兵人民走向衰亡12、略

【分析】【详解】

（1）1947年7月；中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议，颁布了《中国土地法大纲》。抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为耕者有其田政策。

（2）1947年按照《中国土地法大纲》规定，解放区贯彻全国土地会议的精神，各解放区先后开展了土地改革运动，经过土地改革，解放区有1亿多农民获得了土地。【解析】《中国土地法大纲》土地改革13、略

【分析】【详解】

根据所学可知，自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北寡的格局也已定型。北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”。【解析】唐朝北宋中原经济重心苏湖熟天下足14、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，进行文学创作。因此，空白处为契丹大字。【解析】契丹大字15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】豪镜澳（今澳门）16、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，新中国面临一个经济上千疮百孔的烂摊子。国家财政困难，投机商人乘机抢购物资，囤积居奇，拒用人民币，倒卖银元，加剧物价飞速上涨。为了制止投机资本制造的市场混乱，党和政府采取有力的经济措施和必要的行政、法律等手段，同上海等大城市的投机资本进行“银元之战”和“米棉之战”。为了从根本上稳定物价，政务院通过采取统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施实现了国家财政经济的统一。故①人民币；②市场混乱；③“米棉之战”。【解析】人民币市场混乱“米棉之战”17、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，1688年英国议会发动了“光荣革命”，1689年颁布《权利法案》，确立议会主权，英国从人治走向法治。【解析】光荣革命《权利法案》议会主权人治法治三、判断题(共8题，共16分)18、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，由于资产阶级的软弱性和妥协性，百日维新期间，维新派没有提出开国会，定宪法，故题干说法正确。19、A【分析】【详解】

《人权宣言》的核心内容是提倡人权，主张法治，有助于提高国民在国家政治中的主体地位。《人权宣言》主张分权和法治，对于推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。推论正确20、B【分析】【分析】

【详解】

中国的改革开放在20世纪90年代进入到一个新的历史时期；其主要依据是中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的经济体制改革目标，故本题答案为：错误。

【点睛】21、B【分析】【详解】

平型关战役是抗战初期取得的首次大捷，不是最大胜利，所以题目所述是错误的。22、B【分析】【详解】

1954年，第一届全国人民代表大会召开，标志着我国根本政治制度——全国人民代表大会制度的确立。故答案为：错误。23、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，新中国成立初期的土地制度改革，是从根本上摧毁中国封建制度根基的社会大变革。题干表述正确。24、B【分析】【详解】

20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平提出“一国两制”的伟大构想，并于1997年在解决香港问题上得到成功运用。故答案为：错误。25、B【分析】【详解】

根据所学知识可知，斯大林时期的苏联主要以行政手段管理经济，并非经济手段。因此，材料表述是错误的。四、材料分析题(共3题，共18分)26、略

【分析】【详解】

（1）先秦时代“华夏”的形成和演变；可以根据“就是在“中国”从部落联合体社会向初期国家社会过渡的过程中，由众多的部族和民族通过“中原化”“华夏化”而共同形成的”等信息并联系所学，从春秋时期中原各国自称为“华夏”；后在频繁往来和密切联系中周边民族也产生了华夏认同观念、战国之后戎狄蛮夷逐渐融入华夏族等方面来回答。

（2）雍正的民族观，根据“何得尚有华夷中外之分论哉！”可以看出，认为华夷俱是中国。“我朝”使“中国之疆土开拓广远”的史实，应当联系所学有关内容，从收复台湾在台湾设府、反击沙俄签订《尼布楚条约》、平定漠西蒙古准噶尔部叛乱、平定维吾尔贵族大小和卓兄弟叛乱、在蒙古族地区设立盟旗两级单位进行统治、在新疆设立伊犁将军等方面来回答。【解析】（1）概述：春秋时期；中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”；在频繁往来和密切联系中，周边民族也产生了华夏认同观念；进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。

（2）民族观：华夷俱是中国（华夷一家）。

史实：收复台湾，在台湾设府；反击沙俄，签订《尼布楚条约》；平定漠西蒙古准噶尔部叛乱；平定维吾尔贵族大、小和卓兄弟叛乱；在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治；在新疆设立伊利将军；在西藏册封宗教领袖，派遣驻藏大臣与达赖、班禅共治；颁布《钦定藏内善后章程》；设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。27、略

【分析】【详解】

（1）制度：根据材料“八股之害等于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也”可知，顾炎武批判的是八股取士制度。

（2）历史事件：根据材料“八股之害等于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也”可知，顾炎武将八股取士和焚书坑儒进行了对比。

（3）理解：根据所学知识可知，八股取士追求形式，忽视文章内容，禁锢了思想；从选拔人才角度来看，八股取士以“四书”“五经”为教材，选拔出来的人才多成为皇帝的仆从，因而败坏了人才。【解析】（1）八股取士。

（2）“焚书坑儒”

（3）八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者，人才因而被败坏。28、A【分析】【分析】

【详解】

由材料中的时间信息“20世纪六七十年代”可知，这是“文化大革命”时期的口号，再由“砸烂公检法”等可知，这些口号体现了当时对民主与法制的破坏和践踏，A项正确；B项在题干材料中无法体现，排除B项；C项不能全面反映材料主旨，排除C项；D项说法错误。故选A项。五、论述题(共2题，共8分)29、略

【分析】【详解】

根据题意要求，对比两幅图并提取相互关联的中外历史信息，自拟论题论述。根据“从中国角度看15世纪的世界”、“从欧洲角度看15世纪的世界”中的线路图，可自拟论题:15世纪中西方均进行了远洋航海，但产生的影响不同。结合所学知识予以阐述，可知中西方远洋航海均发生在15世纪。明朝政府派遣郑和先后七下西洋，进行远洋航行。中国远洋航海的主要目的是宣扬国威，航海过程中与所到之国和平交往，促进了贸易和文化交流，但也消耗了国力，难以为继，也未对中国社会产生根本影响;15世纪，迪亚士等欧洲航海家进行远洋航行，开辟新航路。在此基础上，西方殖民者在美洲进行屠杀和掠.夺，早期的殖民掠夺也加速了欧洲资本主义的发展和社会进步，欧洲远洋航海也进一步密切了世界的联系。综上，同一时期的中西方航海产生了不同的历史影响。也可以“15世纪中西方奉行不同的外交政策”、“15世纪中西方不同的世界观”为论题进行论述。【解析】示例：论题：15世纪中西方均进行了远洋航海；但产生的影响不同。

闸述：中西方远洋航海均发生在15世纪。明朝政府派遣郑和先后七下西洋；进行远洋航行