2025年粤人版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列变化不能用质量守恒定律解释的是（）

A.5克食盐完全溶解在95克水中得到100克食盐水。

B.镁条在空气中加热；反应后质量增加了。

C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后质量不变。

D.蜡烛燃烧一段时间后质量减少了。

2、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A.氧化钙+水→氢氧化钙B.酒精+氧气二氧化碳+水C.氢气+氧气水D.氯化氢+氨气→氯化铵3、下列事实的解释不正确的是（）A.水变成水蒸气体积增大﹣﹣水分子变大B.氮气用作保护气﹣﹣氮气化学性质不活泼C.洗洁精能除油污﹣﹣洗洁精具有乳化作用D.铁生锈﹣﹣铁与氧气和水蒸气等发生反应4、下列变化与其它三种变化有本质的区别的是（）A.铁生锈B.食物腐烂C.煤燃烧D.水汽化5、下列过程属于缓慢氧化的是（）

①蜡烛燃烧②食物腐烂③动植物呼吸④钢铁生锈⑤火药爆炸⑥酒和醋的酿造．A.①②③④B.②③④⑥C.①③④D.①⑤6、运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是A.B.C.D.7、下列仪器使用不当的是rm{(}rm{)}A.用烧杯做反应容器B.在试管中进行化学反应C.在量筒中溶解食盐配制食盐水D.在烧杯中溶解固体药品8、下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、物质的着火点为rm{t隆忙}图中的该物质烧旺的是rm{(}rm{)}A.rm{a}B.rm{b}C.rm{c}D.rm{d}评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

11、如图为元素周期表第三周期的局部．据此判断下列说法中正确的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它们都属于金属元素。

B.1个铝原子的质量是26.98g

C.硅元素的原子序数为l4

D.镁元素的相对原子质量为24.31

12、在天平两边的烧杯中分别注入100g7.3%的稀盐酸；调节天平平衡，然后分别向两盘中投入锌和铁使酸完全反应，若使天平仍然保持平衡，则投入锌和铁的质量可能为（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

13、下列物质的变化过程中，前者是物理变化，后者是化学性质的是（）A.钢锭轧成钢板、木棍燃烧B.汽油挥发、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.液态水凝成冰、铜在潮湿空气中生成铜绿D.铁受热熔化、石蜡能燃烧14、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.15、化学用语是学习化学的主要工具；是国际通用的化学语言，下列说法正确的是（）

A.钡元素的元素符号BA

B.氧化铝的化学式为Al2O3

C.2H2O表示2个水分子。

D.3Ca2+表示3个钙原子。

16、如图是某化学反应的微观模型示意图；据此分析正确的是（）

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

17、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、用化学符号表示：（1）三个氢分子____；（2）两个铁离子____；（3）负二价的硫元素____；（4）三个氢氧根离子____。19、将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次)

①搅拌；②蒸发；③过滤；④加热。

(1)由食盐水得到食盐晶体____________；

(2)使蔗糖在水中快速溶解____________；

(3)除去食盐中的泥沙；先溶解，再____________；

(4)将水变为水蒸气____________．20、人的生活离不开化学；请用化学知识回答以下问题：

（1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是______，会造成酸雨的是______．

（2）缺乏维生素C会引起的疾病是______

A．坏血病B．龋齿C．骨质疏松。

（3）化石燃料包括煤、天然气和______，其中天然气的主要成分为：______，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为：______．

（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为：______．21、如表是元素周期表中部分元素的信息，请回答下列问题：

。第rm{2}周期rm{3Li}

锂。

rm{6.941}rm{4Be}

铍。

rm{9.012}rm{5B}

硼。

rm{10.81}rm{6C}

碳。

rm{12.01}rm{7N}

氮。

rm{14.01}rm{8O}

氧。

rm{16.00}rm{9F}

氟。

rm{19.00}rm{10Ne}

氖。

rm{20.18}第rm{3}周期rm{11Na}

钠。

rm{22.99}rm{12Mg}

镁。

rm{24.31}rm{13Al}

铝。

rm{26.98}rm{14Si}

硅。

rm{28.09}rm{15P}

磷。

rm{30.97}rm{16S}

硫。

rm{32.02}rm{17Cl}

氯。

rm{35.45}rm{18Ar}

氩。

rm{39.95}

rm{(1)}氧元素的相对原子质量是______，氯元素的化学性质与表中______元素rm{(}填元素符号rm{)}的化学性质相似；

rm{(2)}写出rm{13}号于rm{17}号元素组成的化合物的化学式__________。rm{(3)}不同元素最本质的区别是____________A.相对原子质量不同rm{B.}质子数不同rm{C.}中子数不同22、用化学式表示下列化学反应：rm{(1)}镁条在空气中燃烧：____rm{(2)}红磷在空气中燃烧：____rm{(3)}加热高锰酸钾制取氧气：____23、空气中含量最多的气体是_______，相对分子质量最小的氧化物是_________。24、下列物质属于单质的是______，属于化合物的是______，属于混合物的是______rm{.(}选填序号rm{)}

A.铁粉rm{B.}液态二氧化碳rm{C.}液氢rm{D.}空气。

E.自来水rm{F.}氯酸钾rm{G.}硫rm{H.}高锰酸钾．25、酒精灯是实验室中常用的加热仪器。

（1）实验时通常利用酒精灯火焰的______加热。

（2）下列仪器能用酒精灯直接加热的是______（填字母）

A．蒸发皿B．试管C．烧杯D．燃烧匙评卷人得分四、推断题(共2题，共14分)26、化学符号周围数字有不同的意义；常见的有①表示微粒个数：②表示离子所带电荷数：③表示一个分子中所含某种原子个数：④表示化合价数值。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填数字序号）

（1）2Al______；

（2）CO2______。27、如图；A；B、C、D、E分别为现阶段化学学习中常见物质，均含一种相同的元素。

用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。通常状况下只有A；B为气体；E能使紫色石蕊溶液变红。

（1）请在图中标出物质化学式A______；E______；

（2）其中④反应的化学方程式为______：

（3）C通过燃烧转化成A时，C和另一种反应物的质量比是______。评卷人得分五、探究题(共1题，共9分)28、化学兴趣小组的三名同学对蜡烛rm{(}主要成分是石蜡rm{)}及其燃烧进行了如下探究：

rm{(1)}贝贝取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上rm{.}结论：石蜡的密度比水的密度______．

rm{(2)}芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层rm{.}她把一根火柴梗放在火焰中rm{(}如图rm{)}约rm{1s}后取出，可以看到火柴梗的______rm{(}填“rm{a}”，“rm{b}”或“rm{c}”rm{)}处最先炭化．

结论：蜡烛火焰的______温度最高．

rm{(3)}婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑rm{.}你认为她的以下做法中不合适的是______．

A.反复实验；并观察是否有相同现象。

B.查找资料；了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么。

C.认为与本次实验的实验目的无关；不予理睬。

D.询问老师或同学；讨论生成黑色物质的原因。

rm{(4)}三名同学在探究的过程中；将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．

【查询资料】蜡烛中含有碳；不完全燃烧可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一种具有可燃性的气体．

【提出问题】导管里一定有可燃性气体；气体的成分可能是什么呢？

【猜想】

贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的rm{CO}

芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽；

婷婷认为：可能以上两种情况都有．

【实验方案】

换一根较长的导管；并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火实验．

【现象与结论】

如果观察到______现象；则贝贝的猜想正确；

如果观察到______现象；则芳芳的猜想正确；

如果观察到______现象，则婷婷的猜想正确．评卷人得分六、计算题(共2题，共16分)29、图为蒸馏红糖水的实验装置；回答下列问题：

（1）指出编号的仪器名称：

①______；②______，③______，④______．

（2）指出图中错误。

①______

②______

③______

（3）红糖水沸腾时；温度计指示的沸点温度______，同时在仪器④内收集到了______色液体．

（4）由上述实验可知红糖水是属于______．

30、小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧生成氧化铝rm{(Al_{2}O_{3})}于是设计了如右图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题rm{.(1)}集气瓶底预先铺少量沙子的目的是______；

rm{(2)}铝丝在空气中不能被点燃；引燃铝丝的办法是：______

rm{(3)}用正确方法引燃铝丝；伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是______．

rm{(4)}写出铝在氧气中燃烧的表达式______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

A；食盐溶于水是物理变化；故A不能用质量守恒定律解释；

B；镁条燃烧属于化学变化；反应后质量增加是由于有氧气参与了反应，故B能用质量守恒定律解释；

C；硫酸铜和氢氧化钠溶液的反应属于化学变化；故C能用质量守恒定律解释；

D；蜡烛燃烧产生了二氧化碳和水；属于化学变化，故D能用质量守恒定律解释．

故选A．

【解析】【答案】质量守恒定律是针对于化学反应而言的；也就是说质量守恒定律只适合于化学变化，而不能用来解释物理变化，所以解答本题时应该根据物理变化和化学变化的区别来判断出所给的是否为化学变化，如果是化学变化就能用质量守恒定律来解释，如果是物理变化就不能用质量守恒定律来解释，可以据此分析并作出判断．

2、C【分析】【解答】解：A；氧化钙+水→氢氧化钙是化合反应；但不是氧化反应．故选项错误；

B、酒精+氧气二氧化碳+水；属于氧化反应，不属于化合反应．故选项错误；

C、氢气+氧气水属于化合反应也属于氧化反应；故此选项正确；

D；氯化氢+氨气→氯化铵属于化合反应；但不属于氧化反应．故此选项错误；

故选C

【分析】氧化反应是指物质跟氧发生的反应．物质跟氧气发生的反应都是氧化反应．

化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．3、A【分析】【解答】A．水变成水蒸气体积增大是由于水分子间的间隔变大；故错误；

B．氮气化学性质不活泼可用作保护气；正确；

C．洗洁精具有乳化作用能除油污；正确；

D．铁生锈是铁与氧气和水蒸气等发生反应的结果；正确；

答案：A．

【分析】A．水变成水蒸气体积增大是由于水分子间的间隔变大；

B．氮气化学性质不活泼可用作保护气；

C．洗洁精具有乳化作用能除油污；

D．铁生锈是铁与氧气和水蒸气等发生反应的结果．4、C【分析】解：A；铁生锈过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化．

B；食物腐烂过程中有新物质生成；属于化学变化．

C；煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

D；水汽化过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

故选C．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】【答案】C5、B【分析】解：①蜡烛燃烧；⑤火药爆炸；均属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化．

②食物腐烂；是有机肥与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化；③动植物呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化；④钢铁生锈，是铁与空气中的氧气；水分发生的不容易察觉的缓慢氧化；⑥酒和醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化．

故②③④⑥属于缓慢氧化．

故选：B．

氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化；根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应．

本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征（缓慢的氧化反应）是正确解答此类题的关键．【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】本题考查物品与图标，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键。结合汽油应注意的事项，由图中所示标志的含义进行分析判断。【解答】汽油是易燃液体；为防止引燃汽油发生爆炸，故应该张贴的图标是易燃液体标志。

故选A。【解析】rm{A}7、C【分析】解：rm{A}烧杯可用来作反应容器；故A正确；

B；试管可作为较少量试剂的反应容器；故B正确；

C；量筒只能用来量取液体的体积；不能用来配制溶液，故C错误；

D；烧杯可用来溶解固体物质；故D正确．

故选C．

A；烧杯可用来配制溶液和作反应容器；

B；试管可作为反应容器；

C；量筒只能用来量取液体的体积；

D；烧杯可用来溶解固体物质．

本题主要考查了常用仪器的名称和用途，根据仪器的用途进行分析rm{-}判断即可．【解析】rm{C}8、A【分析】解：根据稀有气体的原子最外层电子数的特点：原子最外层电子数都是rm{8}个rm{(}氦为rm{2}个rm{)}稀有气体元素不易失去，也不易得到电子，由原子直接构成rm{.}因为：原子的核外电子数rm{=}核内质子数；故：

A、质子数rm{=}核外电子数rm{=2}故A正确；

B、质子数rm{neq}核外电子数；为离子，故B不符合题意；

C；虽然为原子；但为碳原子，故C错误；

D、质子数rm{neq}核外电子数；为离子，故D错误．

故选A．

根据稀有气体元素的原子的结构特点进行分析：稀有气体的原子最外层电子数都是rm{8}个rm{(}氦为rm{2}个rm{)}都达到稳定结构，一般情况下不宜得失电子，性质稳定．

了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；熟记规律：原子核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数；掌握稀有气体元素的原子特点，【解析】rm{A}9、D【分析】解：rm{a}点的温度虽然达到了物着火点；但气的浓度较低能燃，不会太旺．

rm{c}点温度有达到可燃物的着火点然与气接触；但不能燃烧．

故图中的该质燃最旺的点是．

rm{b}点的温度达到了燃物的着火点并氧气的度大；燃烧较．

故选：

根燃烧的件rm{(}烧需要同时满三个条件：可燃物或空气；温度要到着火点进行分析解本题．

本题难度不大，考查燃烧件，掌握燃烧的条并能灵运用是确解答本关．【解析】rm{D}二、多选题(共8题，共16分)10、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

11、CD【分析】

A；四个小方格中表示的元素名称分别是钠、镁、铝、硅；硅属于非金属元素，故错误；

B；下方数字表示相对原子质量；故一个铝原子的相对原子质量为26.98，故错误；

C；硅元素的原子序数为14；正确；

D；镁元素的相对原子质量为24.31；正确；

故选CD．

【解析】【答案】根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数；符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量．

12、CD【分析】

根据题意；盐酸完全反应，生成的氢气质量相等；

元素的质量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根据方程式；可知盐酸完全反应时需Fe的质量为：5.6g，Zn的质量为：6.5g；因此A；B不符合题意；

当加入Zn：6.5g时；反应后的质量为：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g时；反应后的质量为：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

当加入Zn：10g时；反应后的质量为：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g时；反应后的质量为：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故选CD．

【解析】【答案】根据题意；盐酸完全反应，则生成的氢气质量相等，进行分析解答本题．

13、BD【分析】解：A；钢锭轧成钢板属于物理变化、木棍燃烧属于化学变化；故A错；

B；汽油挥发属于物理变化、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于化学性质；故B正确；

C；液态水凝成冰属于物理变化、铜在潮湿空气中生成铜绿属于化学变化；故C错；

D；铁受热熔化属于物理变化、石蜡能燃烧属于化学性质；故D正确．

故选BD．

本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成；则属于化学变化；反之，则是物理变化．

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．【解析】【答案】BD14、AC【分析】【分析】根据混合物的定义及微观构成分析，混合物是由不同种物质组成的，因此表示混合物是由不同种分子或者不同种原子直接构成的物质分析解答即可。【解答】A.该图所示不同种原子直接构成的物质；属于混合物，故A正确；

B.该图所示由不同种原子构成的同种分子构成的物质；属于纯净物，故B不正确；

C.该图所示不同种分子构成的物质；所图示物质为混合物，故C正确；

D.该图所示由同种原子构成的同种分子构成的物质；属于纯净物，故D不正确。

故选AC。【解析】rm{AC}15、BC【分析】

A；钡元素的元素符号Ba；所以A不正确；

B、氧化铝的化学式就是Al2O3；所以B正确；

C、化学式前面加了数字只能表示微观意义，2H2O表示2个水分子；所以C正确；

D、3Ca2+表示3个钙离子；所以D不正确．

故选B；C．

【解析】【答案】元素符号的书写原则：（1）由一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化学式前面有数字只能表示微观意义，如：2H2O表示2个水分子，3Ca2+表示3个钙离子；氧化铝的化学式就是Al2O3．

16、AB【分析】

A；由反应的微观变化过程示意图看出；该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化；故A正确；

B；由反应的微观变化过程示意图；反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果；故B正确．

C；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，不属于分解反应；故C不正确；

D；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，故D不正确；

故选AB．

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出；分子是由原子构成的，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的数目没有变化，只是进行了重新组合．

17、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

三、填空题(共8题，共16分)18、略

【分析】①二个氢分子：首先是分子，由于是非金属气态单质，所以为H2；其次是三个分子，所以数字在前．故答案为：3H2；②1个铁离子含有1个铁原子并带有3个单位的正电荷．写离子符号时，应在元素符号或原子团符号的右上角标注上一个离子所带的电荷数，且数值在前（是“1”时省略），正、负号在后，因此1个铁离子表示为Fe3+．表示粒子个数的数字写在化学符号的前面．因此2个铁离子表示为2Fe3+；③根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此负二价的硫元素表示为④根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此三个氢氧离子表示为：3OH-.【解析】【答案】（1）3H2（2）2Fe3+（3）（4）3OH-19、略

【分析】解：(1)由食盐水得到食盐晶体；可用蒸发的方法，使食盐晶体结晶析出．

(2)用玻璃棒搅拌可以加快溶解；能使蔗糖在水中快速溶解．

(3)因为氯化钠溶于水；泥沙不溶于水，要除去食盐中的泥沙，先溶解，后过滤即可除去不溶性的泥沙．

(4)将水变为水蒸气；可以采用加热的方法，温度高于水的沸点后，水变为水蒸气．

故答案为：(1)②；(2)①；(3)③；(4)④．【解析】②;①;③;④20、略

【分析】解：（1）二氧化碳能引起温室效应、二氧化硫会造成酸雨，所以多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放；故填：CO2；SO2；

（2）缺乏维生素C会引起坏血病；缺氟元素会引起龋齿，缺钙元素会引起骨质疏松；故填：A；

（3）化石燃料包括煤、天然气和石油，天然气的主要成分是甲烷，天然气在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O22H2O+CO2；故填：石油；CH4；CH4+2O22H2O+CO2；

（4）炒菜时油锅中的油不慎着火；可用锅盖盖灭，其灭火原理为：隔绝氧气．故填：隔绝氧气．

（1）根据二氧化碳能引起温室效应；二氧化硫会造成酸雨进行解答；

（2）根据缺乏维生素C会引起坏血病进行解答；

（3）根据化石燃料包括煤；天然气和石油以及天然气的主要成分是甲烷进行解答；

（4）根据灭火的原理进行解答．

本题考查了化学知识在生活中的应用．体现了化学来源于生活，服务于生活的理念．【解析】CO2；SO2；A；石油；CH4；CH4+2O22H2O+CO2；隔绝氧气21、（1）16.00F

（2）AlCl3

（3）B

【分析】【分析】据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可。

本题考查学生根据元素周期表中所给信息应用到实际中解题的能力和有关化学用语的书写，难度较小。

【解答】

rm{(1)}从元素周期表的每一格的最下方的数字表示相对原子质量，所以氧元素的相对原子质量是rm{16.00}元素周期表中同一纵行元素的化学性质相似，所以氯元素的化学性质与表中rm{F}元素的化学性质相似，故填：rm{16.00}rm{F}元素的化学性质相似，故填：rm{F}rm{16.00}rm{F}号元素是铝元素，在化合物中常显rm{(2)13}号元素是铝元素，在化合物中常显rm{+3}价，rm{17}号元素是氯元素，在化合物中常显rm{-1}价，二者组成的化合物氯化铝的化学式为rm{AlCl}价，rm{(2)13}号元素是氯元素，在化合物中常显rm{+3}价，二者组成的化合物氯化铝的化学式为rm{17}rm{-1}rm{AlCl}rm{{,!}_{3}}，故填：rm{AlCl}

rm{AlCl}质子数决定元素种类，所以rm{{,!}_{3}}【解析】rm{(1)16.00}rm{F}rm{(1)16.00}

rm{F}

rm{(2)AlCl_{3}}

rm{(2)AlCl_{3}}22、（1）

（2）

（3）【分析】【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据符号表达式的书写方法、步骤rm{(}将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“rm{+}”连接起来rm{)}进行书写即可。将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“rm{(}”连接起来rm{+}进行书写即可。

rm{)}本题难度不大，考查学生根据反应原理书写符号表达式，掌握符号表达式的书写方法即可正确解答本题。【解答】镁条在空气中燃烧生成氧化镁，其符号表达式为：rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO}故填：rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO}rm{(1)}红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，其符号表达式为：rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}_{5}}故填：rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}_{5}}rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO

}rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO

}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}故填：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(2)}【解析】rm{(1)Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO}rm{(2)P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}_{5}}rm{(3)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}23、N2H2O【分析】【分析】根据空气中气体的含量及氧化物的概念、相对分子质量的计算分析。【解答】空气中氮气含量最高，占空气体积的rm{78%}氧化物是氧元素和另一种元素组成的化合物，相对分子质量是化学式中所有原子的相对原子质量的总和，而氢元素是相对原子质量最小的元素，故相对分子质量最小的氧化物是氢元素与氧元素组成的水；故答案为：rm{N_{2}}rm{H_{2}O}【解析】rm{N}rm{N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{H}rm{H}24、略

【分析】解：rm{A}铁粉是由一种元素组成的纯净物，属于单质；rm{B}二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物；rm{C}液氢是由一种元素组成的纯净物，属于单质；rm{D}空气是由多种物质组成的混合物；rm{E}自来水是由水以及一些其他物质组成的混合物；rm{F}氯酸钾是由三种元素组成的纯净物，属于化合物；rm{G}硫是由一种元素组成的纯净物，属于单质；rm{H}高锰酸钾是由三种元素组成的纯净物；属于化合物；

故答案为：rm{ACG}rm{BFH}rm{DE}

混合物是由多种物质组成的；单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物．

明确混合物、单质和化合物定义是解答本题关键．【解析】rm{ACG}rm{BFH}rm{DE}25、外焰ABD【分析】解：（1）酒精灯火焰分为：焰心；内焰、外焰三层；外焰温度最高，故要用外焰加热。

（2）试管；蒸发皿、燃烧匙可以用来直接加热；烧杯加热时必须垫上石棉网；

故答为：（1）外焰；（2）ABD。

（1）根据酒精灯使用时的注意事项进行分析解答。

（2）从实验室用来加热的仪器有：试管；蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等；其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网，量筒不能用来加热去分析。

该题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】外焰ABD四、推断题(共2题，共14分)26、①③【分析】解：（1）2Al中的2表示铝原子的个数；故填：①；

（2）CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故填：③。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】①③27、COH2CO3C+CO22CO3：4【分析】解：已知A；B、C、D、E分别为现阶段化学学习中常见物质；均含一种相同的元素，通常状况下只有A、B为气体，E能使紫色石蕊溶液变红，则E为碳酸，B为二氧化碳，C为碳单质，A为一氧化碳，D为碳酸钙或碳酸钠。

（1）A的化学式为CO，E的化学式为H2CO3；

（2）碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：C+CO22CO；

（3）碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：2C+O22CO；碳和氧气的质量比=（12×2）：（16×2）=3：4。

故答案为：

（1）COH2CO3；

（2）C+CO22CO；

（3）3：4

由已知条件可以推断共同的元素是碳元素；通常状况下只有A；B为气体，E能使紫色石蕊溶液变红，则E为碳酸，B为二氧化碳；然后根据转化图逐一推断，即可正确解答。

本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据物质的性质，顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式。【解析】COH2CO3C+CO22CO3：4五、探究题(共1题，共9分)28、略

【分析】解：rm{(1)}蜡烛能浮在水面上说明石蜡的密度比水小；

rm{(2)}因为火焰的最外层燃烧最充分，所以放出热量最多，所以可以看出火柴梗的rm{a}处最先碳化；

rm{(3)A.}反复实验；并观察是否有相同现象，这样做可以排除偶然的；特殊的现象，才能得出正确的结论，故A的做法合适；

B.查找资料；探究生成的黑色固体是什么，这样做符合科学探究的要求，为进一步研究提供依据；故B的做法合适；

C.认为与本次实验无关；不予理睬，这不符合科学探究精神的要求，也会使实验结论不完整，不准确；故C的做法不合适；

D.询问同学；讨论生成黑色物质的原因，这样做符合科学探究的要求，体现了合作探究精神，值得肯定，故D的做法合适；故选C；

rm{(4)垄脵}因为一氧化碳气体不易液化；燃烧时产生蓝色火焰，生成物是二氧化碳气体，因此玻璃导管中没有明显的现象；故如果观察到玻璃导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰现象，则贝贝的猜想正确；

rm{垄脷}如果芳芳的猜想正确；蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却，又可凝成石蜡，故玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象，则证明芳芳的猜想正确；

rm{垄脹}如果上述两种现象都有；即玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰，则证明婷婷的猜想正确．

故答案为：

rm{(1)}小．

rm{(2)a}外焰．

rm{(3)C}．

rm{(4)}导管口同样能点燃；去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体；

导管口不能点燃；去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体；

导管口能点燃；但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体．

rm{(1)}根据实验现象判断蜡烛的密度大小；

rm{(2)}从火焰的最外层燃烧最充分；温度最高考