2025年粤教新版高三历史下册阶段测试试卷含答案

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A伏尔泰倡导开明君主制成为制定1787年宪法的指导思想B巴黎公社成立社会主义理想成为现实C《人间喜剧》问世巴尔扎克是著名的剧作家D法国加入“北约”法国追随美国的冷战政策A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、（2016秋•黄浦区期末）资本主义世界体系的形成。

18世纪中期英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌；并在19世纪末和20世纪初最终确立了资本主义现代社会。

（1）有学者认为；现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要因外部刺激，进而回应和学习。请将主要资本主义国家（英；法、德、美、俄、日）现代化不同的途径各举最典型的两例。（4分）

。现代化途径国家原发型____传导型____（2）第二次工业革命；不仅告示电力时代的到来，而且在生产关系上也发生了变化。观察如图所示漫画，并结合恩格斯的话指出垄断组织在经济和政治上的特点。

由单个企业家所经营的生产已经越来越成为一种例外了如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯；那么，那里不仅私人生产停止了而且无计划性也没有了。

--恩格斯（3）英国首相曾在1898年说：“大国的斗争已经不再--像1830年或者甚至1860那样--只限于欧洲问题；而是牵涉到遍布全球的问题”。而19世纪末苏伊士运河开通与20世纪初巴拿马运河通航使其更为便利。当时大国争斗的核心问题是什么？

（4）联系以上有关政治、经济、对外三方面的材料，结合所学知识，谈谈你对19世纪末20世纪初资本主义世界体系形成的认识。8、如图中的城市布局反映了当时坊市分开与打破交易时间限制的特点。____（判断对错）

9、铁犁牛耕到东汉时已经推广到珠江流域，唐朝后成为我国传统农业的主要耕作方式。____（判断对错）10、阅读下表关于十四届三中全会《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》；完成下列要求。

。建立现代企业制度，是发展社会化大生产和市场经济的必然要求，是我国国有企业改革的方向。其基本特征包括：概括基本特征一、产权关系明晰，企业中的国有资产所有权属于国家，企业拥有包括国家在内的出资者投资形成的全部法人财产权。

A．产权明晰二、企业以其全部法人财产，对出资者承担资产保值增值的责任。出资者按投入企业的资本额享有所有者的权益，企业破产时，出资者只以投入企业的资本额对企业债务负有限责任。

B．____三、企业按照市场需求组织生产经营，政府不直接干预企业的生产经营活动。

C．____四、建立科学的企业领导体制和组织管理制度，调节所有者、经营者和职工之间的关系

D．____根据上述材料，按表格中“A”的样式，概括现代企业制度的基本特征。并结合所学知识，分析推动十四届三中全会提出“建立适合市场经济要求的现代企业制度”的国内政治背景，以及此次会议通过的决定对推动我国经济体制改革的重大意义。11、民主进程是人类社会进步的重要标志。阅读下列材料；回答相关问题。

材料一在希波战争期间；雅典的民主制不断深化。公元前461年，通过法案剥夺了贵族会议的参政职能，使得雅典的3个民主机构--公民大会，500人议事会和陪审法庭独立担负起管理国家的责任；公元前457年开始，第三等级的公民也有权担任执政官。公元前443年伯利克里开始担任首席将军，进一步完善民主制。

--选自马克垚主编《世界文明史》

（1）根据材料一概括雅典民主制不断深化的表现；结合所学知识举例回答伯利克里担任首席将军时为民主发展所作的贡献。

材料二美国学者斯塔夫里阿诺斯认为：“美国革命之所以重要是因为它创造了一个新的；不同类型的国家。”

（2）结合所学；完成下列表格。

观点对应的美国政治制度或事件它（美国）是废除了君主制度的第一个大国________实行联邦制度它以一部重要文件作为国家基本的和永久的法律____材料三著名学者约瑟夫•奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大；中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样”有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”

--摘选自《人民日报》

（3）根据材料三说明中国“特殊的民主方式”框架（内容）有哪些？从学者的感慨中你可得到什么启示？12、20世纪中叶，在世界民族解放运动蓬勃发展的背景下，万隆会议和第一次不结盟运动首脑会议先后召开，两次会议都反对殖民主义，都促进了发展中国家的团结。____（判断对错）13、在中国古代强化君主专制过程中，存在着君权与相权的矛盾，划分君、相的权限成了历代政治制度设计中的重要事情。阅读材料，回答下列问题：材料一秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。——白寿彝《中国通史》材料二中书省起草诏书后，呈送皇帝，（皇帝若同意)画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加予复核。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权。——钱穆《中国历代政治得失》材料三近四十年来，普遍的有一种误解，以为在民国成立以前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。——吴晗《历史的镜子》请回答：（1）据材料一，结合所学知识，归纳秦代“三公”的主要职责。试分析秦代太尉一职从未授予大臣的原因。

（2）据材料二，分析唐代宰相制度的特点。结合所学知识，分析这一制度的作用。

（3）结合所学知识列举明清两代君主专制强化的表现。结合材料一、二和所学知识，分析材料三中“一千四百年”的古代中国历史中限制君权的因素有哪些？14、选择正确的方式与道路，有利于推动革命的发展。阅读下列材料：材料一列宁认为，不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。因为这样做会脱离群众。列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。列宁认为革命之所以能够和平发展，因为武器掌握在人民手中，没有外力压制人民。——吴于廑、齐世荣《世界史》材料二俄国过激派政府，居然成立，居然过了两年。不管将来结局如何，假定万一推翻，他那精神毕竟不能磨灭。从前多数人嘲笑的空理想，却已结结实实成为一种制度。将来历史价值，最少也不在法国大革命之下。影响自然是及於别国。——粱启超《欧游心影录》材料三请回答：（1）据材料一，指出列宁提倡的夺权方式并分析其原因。

（2）据材料二并结合所学知识，指出“过激派政府”、“空理想”分别指什么？结合所学知识分析俄国十月革命的“历史价值”。

（3）材料三中图一、图二所示历史事件选择的革命道路有何不同？谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）16、1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。（）17、德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚。____（判断对错）18、阿尔温•托夫勒在《第三次浪潮》中说：“为了鼓励人们投资，采取了责任有限公司的方式打开了投资的闸门。1901年，世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是蒸汽时代机器的普及。____（判断对错）19、1984年国有企业改革的展开，标志着社会主义市场经济体制基本确立。____（判断对错）20、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）评卷人得分四、材料解析题(共4题，共40分)21、阅读下列材料，回答问题。材料学者提出：在传统农业社会向工业社会转化的诸条件中，劳动生产率的发展仅是假言推理的“必要条件”，而不是“充分必要条件”，西欧社会转型是“三大机制”互动的结果，即社会财富积累机制、产品与要素市场流通机制、法律与政治保障机制，其中劳动生产率是社会财富积累机制的核心因素，后者是“三大机制”之一，而不是它们的全部。社会转型的条件不是单一的，也不可能是单一的，比如劳动生产率提高相当重要，可它为什么提高和为什么不能提高，这不是劳动生产率或经济本身所能回答的，所以它不能构成动因的原点。——摘自《社会转型时期的西欧与中国》请结合材料和世界近代史的有关知识，评析西欧社会转型的观点。（要求观点明确、史论结合）22、近代以来，世界经济逐步发展为一个密切联系的整体。阅读下列材料回答问题。形成篇材料一“（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。”资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削对经济全球化进程起着不可忽视的作用。”——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》挫折篇材料二西方国家极力把祸水引向他国。1930年6月美国国会通过了斯穆特—霍利关税法，把关税平均提高了20％以上。其他各国也相继提高了关税，进行报复。除关税战外，各国还展开了货币战。从英镑贬值开始，56个国家相继使本国货币贬值，以增加出口，减少进口。——《1929—1933年资本主义经济危机对中国债权的启示》调整篇材料三美国等少数资本主义发达国家的垄断地位，使三大国际组织在调节国际经济关系时必然倾向于发达资本主义国家的利益；而三大国际组织又规范着国际经济秩序，协调各成员国之间的分歧与矛盾，对世界经济的发展客观上起着促进作用。——张雷声《三大国际经济组织与经济全球化》（1）自1500年以来至今世界市场逐步形成和发展，指出这一过程中的重大历史事件。根据材料一，概括推动世界市场最终形成的方式有哪些？（2）依据材料二概括，为摆脱经济大危机，各主要资本主义国家采取了什么办法？结合所学知识回答，这些办法在当时产生了什么影响？（3）根据材料三和所学知识分析三大经济组织对经济全球化的影响。23、阅读下列材料，回答问题。材料一农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩积纴，多治麻丝葛绪捆布黪，此其分事也。——《墨子》材料二武昌起义后，孙中山发给国内的电报中说：“此后社会当以工商实业为竞点，为新中国开一新局面。”南京临时政府的第八号公报指出：“实业为民国将来生存命脉，今虽兵战未息，不能不确实经营，已成者当竭力保存，未成者宜先事筹画。”──引自陆仰渊、方庆秋；《民国社会经济史》材料三1953～1957年，是中华人民共和国确定工业化初步基础的重要时期从实际施工的150项看，军工企业有44个，冶金工业企业20个，化工企业7个，机械加工企业24个，能源工业企业52个，轻工业和医药工业3个。——董志凯《关于“156项”的确立》请回答：（1）材料一反映了我国古代什么样的生产方式？出现的原因是什么？（2）根据材料二并结合所学知识，分析这次工业化发展的原因（两点即可）。（3）依据材料三，指出新中国成立初期我国的工业化方针是什么？这一方针的实施有何意义？24、英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”阅读下列材料，回答问题。材料一英特尔高级院士GeneMeieran认为，创新有三种类型：突破性创新，其特征是打破城规，改变传统和大步跃进；渐进式创新，特征是采取下一逻辑步骤，让实物越来越美好；再运用式创新，特征是采用横向思维，以全新的方式应用原有事物。——《维基百科》

（1）据材料一，概括指出“创新”在宋朝商品经济发展方面有什么表现？

材料二中国8至13世纪的经济发展确实也推动了当时社会和文化的发展。当时出现的社会类型蕴含了许多现代都市文明的特点并且一直持续到19世纪，故我们不妨称之为前现代社会。宋朝的商品经济代表了中国在19世纪前的最高发展水平。——费正清《中国：传统与变迁》

（2）材料二阐明了“宋朝的商品经济代表了中国在19世纪前的最高发展水平”的观点，请以明清时期的相关史实阐述其不合理性。评卷人得分五、辨析题(共2题，共12分)25、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）26、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）评卷人得分六、简答题(共2题，共12分)27、【题文】（10分）阅读下列材料：

（梵蒂冈）圣彼得大教堂前的广场；由教廷总建筑师，也曾主管圣彼得大教堂建筑的伯尼尼设计。广场以1586年竖立的方尖碑为中心。梯形广场的地面向教堂逐渐升高，当教皇在教堂前为信徒们祝福时，全场都能看到他。在长圆形广场的长轴上，方尖碑的两侧，各有一个喷泉，它们显示出广场的几何形状。在广场中央，可以比较好地看到大教堂的穹顶，它向人们指示了一个观赏大教堂的最佳位置，多少弥补了一点因大教堂前增加了一段巴西利卡；人们在一定距离内看不到完整的大穹顶的缺憾。伯尼尼说，柱廊像欢迎和拥抱朝觐者的双臂。

──陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》

请回答：

（1）设计师用椭圆形广场的设计；以及梯形广场地势由外向内；向圣彼得大教堂逐渐升高的设计，分别突出了什么理念？（2分）

（2）当时罗马教皇决定改建圣彼得大教堂及其广场的目的何在？圣彼得大教堂前广场的设计体现了怎样的寓意？（4分）

（3）根据以上材料并结合所学知识，圣彼得大教堂所体现了哪些领域的成就？试分析其原因。（4分）28、毛泽东指出：“西方资产阶级民主主义的文化，即所谓新学，和中国封建主义的文化即所谓旧学是对立的。”西学的传入，使得封建、古老的中国出现了资本主义的近代因素，开始了自己的近代化历程。请结合所学知识，回答下列问题：（1）鸦片战争后，面对西学与旧学的对立，清朝统治者内部部分先进中国人对西学的态度发生了什么变化？并提出了哪些主要思想主张？

（2）19世纪末20世纪初，先进中国人学习西学的层面发生了怎样的变化？概括他们提出的核心思想主张。

（3）新文化运动时期，面对西学与旧学的对立，先进中国人对旧学的态度怎样？当时他们主要提倡学习西学中的什么内容？

（4）概括近代中国向西方学习的基本特征。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：主要考查学生对所学知识的迁移运用能力，联系已学知识广州是古代海上丝绸之路的起点，到了近代被《南京条约》开辟为通商口岸，到了改革开放之后，又被开辟为十四个沿海开发城市之一，因此C符合题意，故选C。考点：古代中国的经济·商业的发展·对外贸易港口；近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·《南京条约》；中国特色社会主义建设的道路·对外开放格局的初步形成·十四个沿海开发城市【解析】【答案】C2、B【分析】略【解析】【答案】B3、C【分析】A；材料中指出“促进本地区互联互通建设和经济一体化进程；向包括东盟国家在内的本地区发展中国家基础设施建设提供资金支持”，可知该项叙述正确；

B；亚投行是由我国提议建立的；其职能是促进本地区互联互通建设和经济一体化进程，这就体现了我国负责人大国的形象，正确；

C；当今世界格局呈现多极化的趋势；亚投行的建立也是顺应这一趋势，排除；

D；亚投行的建立是在顺应经济全球化以及经济集团化的基础上建立的；正确；

故选：C。

本题以亚投行为考查背景；考查对世界经济全球化知识点的掌握，考查对材料的分析理解能力。

解答本题掌握：亚投行的建立是在顺应当前历史潮流的基础上建立起来的，不会对世界经济格局产生根本性的变化。【解析】C4、B【分析】试题分析：本题考查清政府对铁路这种新生事物的态度。根据题干中给出的“该铁路于1877年被中国政府购得后捣毁”，结合所学知识，可以看出清政府对于西方文明的不接受，这反映的是清朝深受古代封建愚昧保守思想的束缚。故本题选B。考点：中国近现代社会生活的变迁·交通、通讯工具的进步·淞沪铁路【解析】【答案】B5、B【分析】试题分析：题文的时间是1912年之后的二十年。发展特点：迅速，主要集中在东南沿海地带，轻工业。B选项是迅速发展的原因，并非特点。考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·民族资本主义发展的特点【解析】【答案】B6、D【分析】【分析】本题考查美苏冷战；旨在考查学生准确解读材料的能力．

美苏冷战是以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资产阶级阵营的对抗；美苏争霸是争夺世界霸权的冲突，它超过了两种社会制度之间的矛盾．美苏冷战是除战争以外的敌对和对抗行动；美苏争霸则是既有和平方式的对抗，也有局部战争，如美军侵略越南和苏军入侵阿富汗的战争．美苏冷战和争霸在形式上有相同之处．在实质和结果上是一致的．【解析】【解答】1787年宪法的指导思想是孟德斯鸠的三权分立思想；故A错误；

巴黎公社并未使社会主义理想成为现实；故B错误；

巴尔扎克早已是著名的剧作家；并不是由于《人间喜剧》问世，故C错误；

D表述符合史实；故D正确．

故选D．二、填空题(共8题，共16分)7、英国、美国（或法国）日本、俄国【分析】【分析】本题考查资本主义世界体系的形成．考查主要资本主义国家（英、法、德、美、俄、日）现代化不同的途径；垄断组织在经济和政治上的特点；19世纪末20世纪初大国争斗的核心问题；对19世纪末20世纪初资本主义世界体系形成的认识．需要掌握两次工业革命；垄断组织；19世纪末20世纪初的殖民扩张；资本主义世界体系形成．【解析】【解答】（1）本小问的事例；依据材料一中的两则模式，结合英；法、德、美、俄、日现代化的史实解答即可，如原发型：英国、美国（或法国）；传导型：日本、俄国．

（2）本小问的特点；依据材料二中的漫画和文字，结合恩格斯的话和所学知识可知，经济特点是生产和资本的高度集中；或控制整个工业部门的生产；价格和市场，赚取高额利润．政治特点是干涉国家政治，控制国家权力．

（3）本小问的核心问题；依据材料“19世纪末”；“20世纪”，结合所学可知，核心问题是争夺世界市场和殖民地．

（4）本小问的认识；首先结合所学知识说明资本主义世界体系形成的过程，然后对资本主义世界体系形成进行概括总结即可．

故答案为：

（1）分类：原发型：英国；美国（或法国）；传导型：日本、俄国．

（2）经济特点：生产和资本的高度集中；或控制整个工业部门的生产；价格和市场；赚取高额利润．

政治特点：干涉国家政治；控制国家权力．

（3）核心问题：争夺世界市场和殖民地．

（4）认识：17；18世纪英、法、美走上了资本主义的道路；标志着资本主义社会的到来．英国工业革命的完成，促使19世纪后半期美国、德国、俄国、日本相继建立资本主义的政治体系和稳固资产阶级的统治地位，世界资本主义政治体系确立．继19世纪中期的工业革命，与19世纪后半期接踵而来的第二次工业革命，使人类从自由资本主义进入到垄断资本主义时期．美国和德国借助国家统一和科技力量，在生产规模巨大、资本高度集中的新兴产业中，超出了英国和法国；而俄国、日本在19世纪末完成了工业化，资本主义世界经济体系形成．

经过第二次工业革命的“洗礼”；全球扩张在资本输出的推动下步伐不断加快．苏伊士运河贯通了亚洲和欧洲，巴拿马运河贯通了大西洋和太平洋，世界上两条最具有战略意义的人工水道，大大便利了资本主义国家的扩张．19世纪末20世纪初，世界被瓜分殆尽，英；俄、法、德、美、日成为六个最主要的殖民大国，资本主义世界殖民体系最终形成．

综上所述，资本主义世界体系，是以主要资本主义国家各自特色为其政治模式；是以提高发展科学技术为依托，以垄断为其生产组织方式的现代经济模式；是以资本输出、重新瓜分殖民地为其对外侵略模式，标志着现代世界的形成．8、√【分析】【分析】本题考查宋朝的商业发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

古代中国商业发展的特点：

①商业起源很早；并且在不断地发展．

②商业市场形式多样；如城市的市，乡村中的草市，夜市和晓市等。

③以丝绸之路和陶瓷之路为主要渠道的对外贸易发达；构成了古代商业的重要组成部分，并促使沿海港口城市走向兴盛，明后期逐渐衰落．

④商业长期受到重农抑商政策的压制，商人的社会地位较低；商业始终作为农耕经济的补充而未能占据中国古代经济的主导地位．【解析】【解答】√依据所学知识可知，北宋时期坊市分开与打破交易时间限制，故表述正确．9、B【分析】【分析】本题考查古代农业发展的情况，旨在考查学生准确解读材料信息和发现问题的能力．【解析】【解答】结合所学知识可知；汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式．故题干说法错误．

故答案为B．10、权责分明政企分开管理科学【分析】【分析】本题考查社会主义市场经济体制的建立．考查现代企业制度的基本特征；推动十四届三中全会提出“建立适合市场经济要求的现代企业制度”的国内政治背景以及此次会议通过的决定对推动我国经济体制改革的重大意义．考查学生准确解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力．【解析】【解答】第一小问的特征；依据表格“企业以其全部法人财产，对出资者承担资产保值增值的责任．出资者按投入企业的资本额享有所有者的权益，企业破产时，出资者只以投入企业的资本额对企业债务负有限责任”可以得出B是权责分明；“企业按照市场需求组织生产经营，政府不直接干预企业的生产经营活动”可以得出C是政企分开；“建立科学的企业领导体制和组织管理制度”可以得出D是管理科学．第二小问的背景，结合所学可知，其背景是邓小平发表南方谈话；党的十四大提出建立社会主义市场经济体制目标．第三小问的意义，结合所学可知，这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本构架；使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化．

故答案为：

概括：B．权责分明；C．政企分开、D．管理科学．

背景：邓小平发表南方谈话；党的十四大提出建立社会主义市场经济体制目标．

意义：这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本构架；使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化．11、民主共和制度它使中央和地方的关系获得合理的安排制定《1787年宪法》【分析】【分析】（1）本题考查古代雅典伯里克利时期的民主政治；主要考查雅典民主政治的发展和完善．

（2）本题考查美国的民主政治；考查美国1787年宪法的内容及特点．

（3）本题考查新中国民主政治建设的内容和特点，并对材料进行综合分析得到的认识．【解析】【解答】（1）根据材料一“通过法案剥夺了贵族会议的参政职能；使得雅典的3个民主机构--公民大会，500人议事会和陪审法庭独立担负起管理国家的责任；公元前457年开始，第三等级的公民也有权担任执政官．公元前443年伯利克里开始担任首席将军，进一步完善民主制．”可以概括雅典民主制不断深化的表现，根据所学，伯利克里担任首席将军时改革措施主要有：所有成年男性公民可以担任几乎一切官职；五百人议事会的职能进一步扩大；陪审法庭成为最高司法与监察机关；向公职人员和参政者发放工资和“观剧津贴”．

（2）考查了美国政治制度的进步．结合所学；美国废除了君主制度的第一个大国，确立了民主共和制度．建立联邦制以处理好中央和地方的关系．制定第一部资产阶级的成文宪法使得美国的宪法和法律作为国家基本的和永久的法律．

（3）考查了中国特色社会主义政治制度；根据我们的政治知识，中国“特殊的民主方式”框架包括了中国共产党领导的多党合作与政治协商制度；人民代表大会制度、民族区域自治制度．其启示一般需要结合该题所有材料的核心去说明，一般我们可以从民主政治建设要尊重其历史传统；民主政治建设要符合时代发展的需要等角度说明，不能信马由缰．

故答案为：

（1）剥夺贵族会议的参政职能；扩大民主机构独立管理国家的责任；伯利克里进一步完善民主制．

贡献：所有成年男性公民可以担任几乎一切官职；五百人议事会的职能进一步扩大；陪审法庭成为最高司法与监察机关；向公职人员和参政者发放工资和“观剧津贴”．

（2）确立民主共和制度；从中央与地方的关系来回答．例如：它使中央和地方的关系获得合理的安排．制定第一部资产阶级的成文宪法（或制定《1787年宪法》）．

（3）框架（内容）：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度等．启示：民主政治制度建设必须与其基本国情相适应（或民主政治建设要尊重其历史传统；民主政治建设要符合时代发展的需要）．12、√【分析】【分析】本题考查的是万隆会议．高考常考查其背景、内容、特点、意义等，学习时要留意．【解析】【解答】根据题意结合知识可知万隆会议加强了中国同亚非各国的联系．会后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系．形成了团结一致，保卫世界和平，增进各国友谊的精神，称为“万隆精神”．不结盟运动诞生后，随着国际形势的变化，不结盟运动的内容不断丰富，但始终奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济和民族文化的斗争，维护世界和平；呼吁第三世界国家加强团结；主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序．所以应是正确的√．13、略

【分析】（1）本题主要考查秦朝的三公九卿制，旨在考查灵活运用相关所学解答具体问题的能力。第一小问“主要职责”结合相关所学即可得出“丞相帮助皇帝处理全国政事。御史大夫监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令。太尉管理全国军务”的结论；第二小问“原因”结合相关所学可从便于皇帝直接掌管军权以加强皇权这一角度思考作答。（2）本题主要考查唐朝的三省六部制，旨在考查正确解读相关材料并评述的能力。第一小问“特点”由材料二中的信息“中书省起草诏书”、“门下省加予复核”、“尚书省执行”即可得出“三省长官都是宰相，相权分散且相互牵制和监督”的结论；第二小问“作用”结合相关所学可从削弱了相权，加强了君权这一角度思考作答。（3）本题主要考查明清时期君主专制的强化及明清以前制约皇权的因素，旨在考查灵活运用相关所学解答具体问题的能力。第一小问“表现”结合相关所学可列举明朝废除宰相制度、设立内阁、清朝设立军机处等史实；第二小问“因素”结合相关所学可从相权的牵制、传统儒学中“君权神授”、“天人感应”等学说的影响等角度思考作答。【解析】（1）丞相为百官之首；帮助皇帝处理全国政事；御史大夫监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令；太尉，管理全国军务。便于皇帝直接掌管兵权，加强皇权。

（2）特点：三省长官都是宰相；相权分散；相互牵制和监督。作用：削弱相权，加强君主专制。

（3）表现：明朝废丞相；设内阁；清朝增设军机处。因素：相权的牵制；君权神授、天人感应思想；儒家伦理道德。（其他言之成理也可）

14、略

【分析】（1）本题主要考查十月革命期间，列宁提倡的夺权方式及原因，旨在考查正确解读相关材料的能力。第一小问“方式”由材料一中的信息“和平发展”即可得出“和平夺权”的结论；第二小问“原因”由材料一中的信息“采取暴力方式会脱离群众”即可得出“暴力夺权会导致脱离群众”的结论，由材料一中的信息“武器掌握在人民手中”即可得出“人民手中掌握着武器”的结论，由材料一中的信息“没有外力压制人民”即可得出“资产阶级临时政府没有用暴力压制群众”的结论。（2）本题主要考查俄国十月革命的影响，旨在考查灵活运用相关所学评述相关史实的能力。第一小问“过激派政府”结合相关所学即可得出“工兵代表苏维埃”的结论；第二小问“空理想”结合相关所学即可得出“社会主义”的结论；第三小问“历史价值”结合相关所学可从建立起人类历史上第一个社会主义国家，将社会主义理论变为现实、鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争、开创了国际社会主义运动的新局面、开创了社会主义现代化的新模式等角度思考作答。（3）本题主要考查俄国十月革命与中国共产党领导的新民主主义革命，旨在考查比较分析相关史实的能力。第一小问“革命道路”结合相关所学即可分别得出“俄国以城市为中心”、“中国走‘工农武装割据’的革命道路”的结论；第二小问“认识”属于开放型的探究题，结合相关所学可从马克思主义必须与本国国情相结合，才能找到正确的革命道路这一角度展开论述，言之有理即可。【解析】（1）策略：和平夺权。原因：①暴力夺权会导致脱离群众；②人民手中掌握着武器；③资产阶级临时政府没有用暴力压制群众的现象。

（2）政府：工兵代表苏维埃政府（或答人民委员会）。理想：社会主义。价值：建立起人类历史上第一个社会主义国家；将社会主义理论变为现实；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；开创了国际社会主义运动的新局面；开创了社会主义现代化的新模式。（任答两点即可）

(3)道路：俄国：城市武装起义（或以城市为中心）；中国：工农武装割据（或农村包围城市）。认识：马克思主义必须与本国国情相结合；才能找到正确的革命道路（言之有理即可）。

三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√16、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想，标志着量子理论的诞生！数年之后，在量子理论的基础上，奥地利；德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。17、√【分析】【分析】本题考查的是德意志帝国的君主立宪政体，实际上考查学生结合知识对其特点的理解．【解析】【解答】德意志帝国虽然确立了君主立宪制；但是德国的君主与英国不同．德意志帝国的君主权利很大，类似于封建君主，拥有浓厚的专制主义色彩，政治家和议员们地位低下．

故答案为：√18、×【分析】【分析】本题考查的是垄断组织，旨在考查学生再认再现已学知识解决问题的能力．【解析】【解答】根据“1901年；世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司”联系已学知识可知此现象的出现主要因为第二次了工业革命的开展．“蒸汽时代”是第一次工业革命的成果．所以题干说法有误．

故答案为：×19、×【分析】【分析】解答本题的关键是掌握社会主义市场经济体制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依据所学；1992年的中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制．

故答案为：×20、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．四、材料解析题(共4题，共40分)21、略

【分析】本题考查对西欧社会转型的认识，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。本题属开放性试题。解答这种题型要注意三个要素：（1）论点（观点），观点应明确、清楚；（2）论据（证明观点的证据），证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实；（3）论证（用证据证明观点的过程），注意史论结合。对于这种新题型，学生只要把握住论点、论据、论证三个要素，做到论从史出，史论结合，把握材料结合所学知识，得高分还是很容易的。解答本题首先根据材料归纳出观点是：材料认为西欧社会转型是社会财富积累机制、产品与要素市场流通机制、法律与政治保障机制共同作用的结果。我赞同这种观点。然后运用所学的“世界近代史”的有关早期殖民扩张、早期资产阶级革命、工业革命等相关知识来进行论证其正确性，最后进行简单的总结即可。【解析】观点：材料认为西欧社会转型是社会财富积累机制、产品与要素市场流通机制、法律与政治保障机制共同作用的结果。我赞同这种观点。论述：英国在17、18世纪通过“圈地运动”、海外贸易和掠夺建立起社会财富积累机制；通过英西战争、英荷战争和英法战争确立了世界殖民霸权，庞大的海外市场，使英国获得了有效的市场流通机制；通过资产阶级革命，颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，为社会转型提供了法律与政治保障机制。三者共同的作用推动了英国工业革命的到来，为英国由传统农业社会向工业社会转化奠定了坚实的基础；而西班牙通过殖民掠夺建立社会财富积累机制，但没有把广阔的殖民地变成商品市场，因此没有推动政治体制的革新，无法建立法律与政治保障机制，因此没有完成社会转型。结论：社会转型是社会总体的变迁，三个子机制缺一不可，相互依存，相互促进，共同构成一个完整的机制，从而对社会产生整体性的影响。22、略

【分析】（1）本题主要考查资本主义世界市场的形成与发展，旨在考查正确解读相关材料并再认再现相关史实的能力。第一小问“重大历史事件”结合相关所学可列举“新航路的开辟”、“早期的殖民扩张与掠夺”及“两次工业革命”等；第二小问“方式”由材料一中的信息“扩大产品销路”即可得出“倾销商品”的结论，由材料一中的信息“利用先进的洋枪洋炮”即可得出“殖民扩张”的结论，由材料一中的信息“资本输出”即可得出“资本输出”的结论。（2）本题主要考查1929——1933年资本主义世界经济大危机，旨在考查正确解读相关材料并评述的能力。第一小问“办法”由材料二中的信息“极力把祸水引向他国”即可得出“转嫁危机”的结论，由材料二中的信息“关税战”即可得出“提高关税”的结论，由材料二中的信息“货币战”即可得出“货币贬值”的结论；第二小问“影响”结合相关所学可从导致世界经济进一步陷入混乱，加深了经济危机的程度、国际关系日趋恶化等角度思考作答。（3）本题主要考查二战后资本主义世界经济体系的形成，旨在考查正确解读相关材料的能力。由材料三中的信息“三大国际组织在调节国际经济关系时倾向于发达资本主义国家的利益”即可得出“使发达资本主义国家在经济全球化中占优势”的结论；由材料三中的信息“三大国际组织规范着国际经济秩序对世界经济的发展客观上起着促进作用”即可得出“规范协调国际经济关系，推动经济全球化，有利于世界经济向着体系化、制度化的方向发展”的结论。【解析】（1）事件：新航路开辟；两次工业革命；两次世界大战使世界市场出现挫折。方式：国际贸易的发展（倾销商品）；人口和资本的流动（资本输出）；国际分工；殖民扩张（或武力威逼）。（任答两点即可）

（2）办法：转嫁危机；提高关税，货币贬值。（任答两点即可）影响：导致世界经济进一步陷入混乱，加深了已经非常严重的经济危机，国际关系也日趋恶化。（任答两点即可）

（3）影响：一方面使发达资本主义国家在经济全球化中占优势；另一方面，规范协调国际经济关系，推动经济全球化，世界经济向着体系化、制度化的方向发展。23、略

【分析】（1）本题考查中国古代的小农经济，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力。第一小问，根据材料“农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩积纴，多治麻丝葛绪捆布黪”，可知是小农经济的生产方式；第二小问，根据所学知识，出现的原因是生产力（铁犁牛耕）发展和封建土地私有制确立。（2）本题考查中国民族资本主义的发展，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力。根据材料“此后社会当以工商实业为竞点，为新中国开一新局面。”、“实业为民国将来生存命脉，今虽兵战未息，不能不确实经营，已成者当竭力保存，未成者宜先事筹画。”，再结合中国民族资本主义短暂的春天的原因，可以得出：辛亥革命的推动；西方列强暂时放松经济侵略；群众性反帝斗争的促进；南京临时政府鼓励发展实业；实业救国的思潮。（3）本题考查一五计划，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力。第一小问，根据材料“从实际施工的150项看，军工企业有44个，冶金工业企业20个，化工企业7个，机械加工企业24个，能源工业企业52个，轻工业和医药工业3个”，可以看出方针是优先发展重工业；第二小问，根据所学知识可知，一五计划的实施为社会主义工业化奠定了初步基础。【解析】（1）小农经济的生产方式；生产力（铁犁牛耕）发展，封建土地私有制确立。（2）背景：辛亥革命的推动；西方列强暂时放松经济侵略；群众性反帝斗争的促进；南京临时政府鼓励发展实业；实业救国的思潮。（3）优先发展重工业；为社会主义工业化奠定了初步基础。

24、略

【分析】（1）本题考查宋商业发展的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料“突破性创新，其特征是打破城规，改变传统和大步跃进”结合宋朝商品经济发展的相关情况“表现”归纳如下：北宋出现了世界上最早使用的纸币——交子；商人在政治上受歧视的地位开始改变；宋代的市突破了原先空间和时间的限制，出现了夜市、草市、晓市；商业活动不再受官吏的直接监管；海外商运发展迅速。（2）本题实际考查明清经济发展的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识，宋朝虽然在商品经济的发展上有突出的表现；但明清依然有更大的发展，在许多方面都有了都超过宋朝，而且还有了突破性的发展。结合所学知识归纳如下：商业市镇兴起；货币经济占据主导地位；商业发达，商帮兴起；资本主义萌芽产生，社会处于转型期。​【解析】（1）表现：北宋出现了世界上最早使用的纸币——交子；商人在政治上受歧视的地位开始改变；宋代的市突破了原先空间和时间的限制，出现了夜市、草市、晓市；商业活动不再受官吏的直接监管；海外商运发展迅速。（2）理由：明清时期都市文明大大超过宋朝：商业市镇兴起；货币经济占据主导地位；商业发达，商帮兴起；资本主义萌芽产生，社会处于转型期。五、辨析题(共2题，共12分)25、第一种观点：同意材料的观点；明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。

第二种观点：不同意材料的观点；认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动相似。

理由：中国明末的反对封建礼教同西方的启蒙思想一样，都是在商品经济得到发展的背景下，对封建专制下人性的思考。尽管由于中国明清没有西方发展起来的资本主义经济，也没有形成众多的思想家，但同样也推动了人们对社会现实的思考，同样也起到了启蒙的作用。（如有其他观点，只要言之有理即可）【分析】【分析】本题属于开放性试题。据材料“上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。”结合所学知识即可评价汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。例如，同意材料的观点，明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然