2025年外研版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物上册阶段测试试卷728考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的刀片的主要目的是（）A.防止刀片划伤其他同学B.便于迅速来回切割C.使切下的材料足够薄D.防止刀片从手中滑脱2、某小组同学将调查到的生物进行了归类，他们将蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶分为一类，把兔、鼠和蛙分为一类．他们的归类方法是（）A.按照陆生和水生划分B.按照家畜和家禽划分C.按照空中飞行和陆地奔跑划分D.按照形态结构划分3、下列属于植物组织的是（）A.一个受精卵B.一块洋葱表皮C.一个西红柿D.植物的根4、在保护细支气管、肺泡方面，用鼻呼吸比用口呼吸好，下列叙述与之无关的是（）A.鼻毛能阻挡吸入空气中的尘埃B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C.鼻粘膜分泌的粘液可以湿润进入肺的空气D.鼻粘膜内的嗅细胞能感受气味的刺激5、有关实验的分析不正确的是（）

A.甲是“显微镜的操作”，该操作会使镜筒下降B.乙是“膝跳反射”，可进一步研究高级神经中枢可以控制低级神经中枢的反射C.丙是“水生植物的光合作用”，可以证明植物光合作用产生的气体D.丁是“食物能量的测定”，为了使实验效果明显可增加试管内的水的量6、水淹后的植物表现出缺水症状，原因是（）A.植物蒸腾作用太强烈B.水太多，把部分根泡烂了，吸水力下降C.根部缺氧呼吸作用减弱，影响根的生命活动D.水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收7、在用显微镜观察细胞时，要使视野变得白亮，关键的操作应该是A.制作临时装片B.对光C.取镜D.安放评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、（2016春•盐城校级月考）学校生物兴趣小组同学对某生态农业示范园区进行了调查分析；并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：

（1）此农田生态系统的食物网中有____条食物链。

（2）请写出其中一条食物链____．

（3）图中的细菌和真菌在生态系统组成成分中属于____者，农作物能利用光能，在生态系统组成成分中属于____者。

（4）该生态系统是____生态系统（选填“人工”或“自然”）9、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，____等级的生物的共同特征最少．____是分类的基本单位．10、（1）李爷爷打一谜语；让大家猜“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实．

请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的____发育来的．

（2）同学们发现，西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落．小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率，你能猜到是什么方法吗？____．11、下表为两位男性患者血常规化验报告单；请将化验结果与正常值进行对比，分析回答下列问题：

。姓名李伟性别男正常参考值正常参考值化验项目测定值化验项目测定值RBC（红细胞）4.8×1012个/LRBC3.1×1012个/L男：4.0～5.5×1012个/LWBC（白细胞）18×109个/LWBC8×109个/L（5.0～10）×109个/LHb（血红蛋白）142g/LHb142g/L男：l20-160g/LPLT（血小板）201×109个/LPLT235×109个/L男：（100～300）×109个/L（1）你认为李伟同学可能患有____病，判断的依据是：他的化验单上____数量异常，医生采取的治疗方法是把青霉素注射到手臂的．“青筋”内，这里的“青筋“是____血管．

（2）张刚同学可能患有____病，判断的依据是他的化验单上____的数量和____的数量和异常，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃-些富含____和____（无机盐）的食物．12、（2013秋•赤壁市校级月考）图是肾单位模式图；请回答问题：

（1）C处血液与A处相比，C处血液中尿素含量更____．（高或低）

（2）液体从E→F的过程中，无机盐的浓度逐渐____．（升高或降低）13、鸟类的生殖发育特点是体内受精，体外发育．____．14、能使细胞数目增多的生理活动是细胞的____。15、如图是某生态系统食物网示意图；请分析回答下列问题。

（1）该食物网中共有____条食物链。

（2）青蛙与蜘蛛的关系是____．

（3）该生态系统中所有生物生活所需能量的根本来源是____．

（4）作为一个完整的生态系统，它还应包括____和____．16、如图为血液的概念图；请将图中序号处的名称填在下面的横线上．

①____②____③____④____⑤____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是22条常染色体+XY．____．（判断对错）18、越古老的地层里，称为化石的生物越高等越复杂____．（判断对错）19、果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气会造成果树减产．主要原因是雨天影响果树的传粉．____（判断对错）20、古人语言的完善是在直立行走以前．____．（判断对错）21、每一个小蜂巢是标准正六面体结构，这是蜜蜂后天通过学习获得的．____．22、我们吃的西瓜、南瓜、冬瓜以及各种水果的果肉，主要是由营养组织构成的____．23、人的受精卵的性染色体组成为XY，那么，此受精卵将发育成男孩．______（判断对错）24、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气，呼吸作用吸收氧分解有机物产生二氧化碳．____．（判断对错）25、维生素、无机盐不能提供能量，对维持正常生命活动没有作用．____（判断正误）评卷人得分四、简答题(共2题，共6分)26、养蚕织丝在我国有着悠久的历史下图表示桑蚕的不同发育时期；请回答下列问题。

（1）从图中看出；蚕的发育经历了不同时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为______。下列昆虫与家蚕的发育方式相同的一组是______。

①蚊②蝗虫③蟋蟀④蝇⑤螳螂⑥蜜蜂⑦蝴蝶⑧蝼蛄。

A．⑤⑥⑦⑧B．①②⑤⑥C．①④⑤⑧D．①④⑥⑦

（2）蚕的体细胞中有28对染色体；它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是______条。

（3）家蚕的“作茧自缚”；是由体内的遗传物质所决定的课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黃足是______性状；如果控制相对性状的基因用A；a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是______；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是______。

（4）2008年；我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种这项现代生物技术称为______，这个事例说明基因与性状的关是______。

（5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举个事例：______。27、请分析漫画；结合所学知识回答下列问题。

（1）画面1中；根的表述说明它有吸收______的功能。

（2）画面1中；叶表达了自己能通过______作用为其它器官提供营养物质。

（3）画面2中；根太饿了，是因为茎中的______（填“导管”或“筛管”）“罢工”引起的，茎不能正常工作后，导致了根缺少______作用所需要的“食物”，无法释放______维持生命。

（4）画面2中，茎“罢工”使叶干渴。正常状态下，如果没有叶的______作用提供动力，茎也难以完成该工作。评卷人得分五、作图题(共3题，共12分)28、如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为____、____和____三部分，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它的运动器官是____．

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是____；属于恒温动物的有____．（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈____型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构____有关．

（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是____．29、（2015秋•台安县期中）蒋思博同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞；人的口腔上皮细胞时玻片标本；在显微镜下看到的情况如图甲、乙所示．请你分析并据图回答下列相关问题：

（1）据图可知，蒋思博观察到的洋葱表皮细胞是图____（选填：甲或乙）其所示的部分属于____组织．

（2）图甲中出现气泡，是由于制作玻片标本“____”步骤的操作不规范导致的．后来，蒋思博又重新制作了玻片标本，在显微镜下看到的情况如图丁所示，图丁中的标号____所示结构被称为“遗传信息库”．

（3）观察时，蒋思博想把图丁中的A细胞移到视野中央，可向____（方向）移动标本．

（4）蒋思博观察到图乙时，使用的是目镜5×、物镜10×，如果想使观察到的细胞更少、更大，应选择的物镜是____（选填：4×、10×、40×），此时需转动图丙显微镜中的标号____所示结构即可完成．为了使观察到的物像更加清晰，还要微调标号____所示结构．

（5）图中甲、乙细胞共同具有的能量转换器是____（填结构名称）30、如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞；请据图分析回答相关问题．

（1）为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，小雅须改用____和平面反光镜．

（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片上滴加____；维持细胞正常形态．

（3）小雅在低倍物镜下找到一个清晰的物象，但换成高倍镜后，物象不见了．请你帮她分析最可能的原因是：____

（4）染色时用____染色，甲图在显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是____（填序号）

（5）低倍镜下观察到的物象清晰，换上高倍镜物象模糊不清，此时应该____

A．调节粗准焦螺旋B．调节细准焦螺旋C．移动装片D．调节反光镜．评卷人得分六、其他(共2题，共10分)31、如图是某同学绘制的衣藻；病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图；但忘记了标注它们的名称．请据图回答：

（1）将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号13后的空格中．

①____②____③____

（2）上述生物没有细胞结构的生物是____

（3）真菌与细菌结构上的主要区别是____．

（4）细菌繁殖后代的主要方式是____．32、乌龟的身体外面有坚硬的背甲，因此它属于甲壳动物．____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】徒手切片的制作过程是：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上．用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片．将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中．用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片．【解析】【解答】解：用显微镜观察的材料必须是薄而透明的；因此练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的刀片的主要目的是使切下的材料足够薄．

故选：C．2、D【分析】【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．【解析】【解答】解：蚂蚁；蜜蜂和蝴蝶体内都没有脊椎骨构成的脊柱；属于无脊椎动物；兔、鼠和蛙体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物．可见它们分类的依据是按照形态结构．

故选D3、B【分析】【分析】组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．据此答题．【解析】【解答】解：A；一个受精卵是一个细胞；不属于组织，不符合题意．

B；一块洋葱表皮是由形态相似；结构、功能相同的洋葱表皮细胞联合在一起形成的一个细胞群，有保护作用，属于保护组织，符合题意．

C；一个西红柿是一个果实；是六大器官之一，不符合题意．

D；根属于六大器官之一；不符合题意．

故选：B4、D【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；分析作答．【解析】【解答】解：A；鼻腔的前端生有鼻毛对吸入的气体有清洁作用；A正确．

B；鼻腔内表面的黏膜内的毛细血管能温暖气体的作用；所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，B正确．

C；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液能湿润气体的作用；所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，C正确；

D；鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激；和用鼻呼吸还是用嘴呼吸没有多大关系，D错误。

故选：D5、C【分析】解：A；甲图表示显微镜使用过程中；顺时针转动粗准焦螺旋，可使镜筒下降，A正确；

B；“膝跳反射”；是一种简单反射，如果可以去控制，则效果不明显，所以可进一步研究高级神经中枢可以控制低级神经中枢的反射，B正确；

C；丙是“水生植物的光合作用”；可以证明植物光合作用产生气体，但不能说明是什么气体，C错误；

D；丁是“食物能量的测定”；为了使实验效果明显可增加试管内的水的量，防止水分太少，而被烧沸，D正确．

故选：C．

顺时针转动粗准焦螺旋可使镜筒下降；“膝跳反射”；是一种简单反射；光合作用吸收二氧化碳，释放氧气．

掌握一些生物实验的操作步骤和注意事项．【解析】C6、C【分析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量【解析】【解答】解：在农业生产中；人们通过中耕松土；及时排涝等方法增加土壤中的空气含量，促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生活．

水淹后；土壤中缺少空气，使根无法正常呼吸而吸水力下降，植物就表现出缺失症状．所以水淹后的植物却表现出缺水症状，原因是根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降．

故选C7、B【分析】看到白亮的视野是对光的结果。【解析】【答案】B二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】生态系统是由植物（生产者）；动物（消费者）和细菌、真菌（分解者）以及非生物部分组成．细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活叫分解者．

食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构；【解析】【解答】解：（1）（2）此生态系统的食物网中有五条食物链；分别是：①农作物→鼠→蛇，②农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，③农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，④农作物→昆虫→青蛙→蛇，⑤农作物→昆虫→鸟．

（3）图中的细菌能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境；促进了物质的循环．属于分解者；农作物能利用光能，在生态系统组成成分中属于生产者．

（4）人工的生态系统是由人类所建立的生态系统；即以人类活动为生态环境中心，按照人类的理想要求建立的生态系统．该生态系统是人工生态系统．

故答案为：（1）5；

（2）农作物→鼠→蛇；

（3）分解；生产；

（4）人工9、略

【分析】【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，据此答题．【解析】【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度；把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界；门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．界是最大的分类单位，因此同界的生物的共同特征最少．最基本的分类单位是种．

故答案为：界；种．10、略

【分析】【分析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．【解析】【解答】解：（1）白胖子是胚；由受精卵发育而来．

（2）西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落．为了弥补自然状态下传粉不足；为提高产量，应采取的措施是：人工辅助授粉．

故答案为：（1）受精卵；

（2）人工辅助授粉11、略

【分析】【分析】三种血细胞中；红细胞的数量最多，没有细胞核；白细胞数量最少，体积最大，有细胞核；血小板数量较多，体积最小，没有细胞核．所以人体内体积最大的血细胞是白细胞．如下表所示：

。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【解析】【解答】解：（1）白细胞有吞噬病菌；防御和保护人体的作用，所以当人体有炎症时，白细胞的数目会增多，所以李伟同学患有急性腮腺炎，血液中的白细胞会增多；人体内血管有动脉；静脉、毛细血管的特点为：

。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢所以成年人手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管．

（2）红细胞具有运输氧气的功能；由于张刚的红细胞数目小于参考值，而且血红蛋白的数目也小于参考值，所以他患有贫血．红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，所以要使红细胞的数目和血红蛋白的含量增多，就要多吃富含蛋白质和铁质的食物．

故答案为：（1）炎症；白细胞；静脉。

（2）贫血；红细胞；血红蛋白；蛋白质；铁；12、略

【分析】【分析】此图示为肾单位的结构模式图，其中A处是入球小动脉，B为肾小球，C处是肾静脉，D为肾小囊，E处是原尿，F处是尿液．回答此题的关键是：一、学会识图；二、明确肾单位的组成和尿的形成过程．【解析】【解答】解：（1）从肾动脉流入肾脏的血液；在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此C从肾静脉流出的血液中，尿素；尿酸等废物减少．

（2）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．E处是原尿，F处是尿液，所以与F处液体成分比较，E处液体多了葡萄糖．因此在从E→F的过程中，尿素的浓度逐渐升高，葡萄糖的浓度降低．

故答案为：（1）低；（2）升高．13、略

【分析】

在繁殖季节；许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟的体外发育的说法错误．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是鸟类的生殖和发育；鸟类的生殖和发育过程包括筑巢；求偶、交配、产卵、孵化、育雏．

14、略

【分析】对于多细胞生物而言，细胞数目的增多是通过细胞分裂来实现的。细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。【解析】【答案】分裂15、5捕食、竞争太阳能分解者非生物部分【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．【解析】【解答】解：（1）图中食物链有：草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆虫→食虫鸟、草→食草昆虫→青蛙→蛇、草→鼠→蛇；因此该食物网中共有5条食物链。

（2）青蛙吃蜘蛛属于捕食关系；青蛙和蜘蛛都吃食草昆虫属于竞争关系，因此青蛙与蜘蛛的关系是捕食；竞争．

（3）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过光合作用制造有机物；有机物中储存着来自阳光的能量．因此该生态系统中所有生物生活所需能量的根本来源是太阳能．

（4）草是生产者；动物是消费者，因此作为一个完整的生态系统，它还应包括分解者和非生物部分．

故答案为：（1）5

（2）捕食；竞争。

（3）太阳能。

（4）分解者；非生物部分16、血浆血细胞氧气和部分二氧化碳血小板结缔组织【分析】【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板及各部分的功能，据此答题．【解析】【解答】解：血液属于⑤结缔组织．血液包括血细胞和①血浆；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载②血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，红细胞具有运输③氧和部分二氧化碳的作用，④血小板具有促进止血和凝血的作用，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用．血液的成份如图：

故答案为：①血浆②血细胞③氧气和部分二氧化碳④血小板⑤结缔组织三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体；人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是22条常染色体+X或Y，而不是22条常染色体+XY．所以题干的说法不正确．

故答案为：×18、×【分析】【分析】化石是研究生物进化的重要证据，化石是由古代生物的遗体、遗物，由于某种原因被埋藏在地层当中，经过漫长的年代，经过复杂的变化慢慢形成的．据此作答．【解析】【解答】解：化石在地层中出现的顺序；是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，形成化石的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂；由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的．可见题干说法错误．

故答案为：×19、√【分析】【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产．【解析】【解答】解：虫媒花的果树在阴雨连绵的天气里；为果树传粉的蜜蜂等昆虫很少出来活动，从而造成传粉不足，未传粉的花完不成受精过程，不能结出果实，所以导致果树减产．因此，果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气会造成果树减产．主要原因是雨天影响果树的传粉．所以题干的说法正确．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走使用工具制造工具的基础．【解析】【解答】解：题干分析可知；从森林古猿向人类进化的过程中，直立行走是最为关键的第一步．因此，古人语言的完善是在直立行走以后．因此题干的说法不正确．

故答案为：×21、×【分析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：蜜蜂筑巢是生来就有的；不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故题干说法错误．

故答案为：×22、√【分析】【分析】植物的组织主要有分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等，各具有不同的生理功能．据此答题．【解析】【解答】解：分生组织具有很强的分裂能力；不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区．输导组织有运输物质的作用，如导管和筛管．保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶的表皮等．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能，如果肉、叶肉等．由此可知的西瓜南瓜、冬瓜以及各种水果的果肉，主要属于营养组织．

故答案为：√23、√【分析】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；含有44条++XY的受精卵发育成男性，所以人的受精卵的性染色体组成为XY，那么，此受精卵将发育成男孩．

故答案为：√．

男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．【解析】√24、√【分析】【分析】（1）绿色植物在叶绿体里；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；

（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：植物的光合作用能吸收二氧化碳和水合成有机物；并释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√．25、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：水；无机盐和维生素不能为人体提供能量；但对维持正常生命活动却有重要的意义．维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用．水和无机盐属于无机物．其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输．

故答案为：×四、简答题(共2题，共6分)26、完全变态发育D28显性AA、aa、Aa1：1转基因技术基因控制性状蚕丝为人类提供丝织品；蚕蛹可供食用【分析】解：（1）家蚕的生殖发育经过受精卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。题干中①蚊、④蝇、⑥蜜蜂、⑦蝴蝶的个体发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，也属于完全变态发育。

（2）体细胞形成生殖细胞时；染色体的数目要减少一半，所以蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条。

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，都是显性基因或一个是显性基因；一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，就会表现出隐性性状。黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是：AA和aa、Aa．若让子代蚕与白足蚕杂交，如图所示，后代黄足蚕和白足蚕的比例是：1：1。

（4）2008年；我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为转基因技术，这个事例说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状。

（5）蚕与人类的关系非常密切：蚕丝为人类提供丝织品；蚕蛹可供食用；蚕是中外文化交流--丝绸之路的重要基础；蚕赋予诗人灵感；形成脍炙人口的诗篇等等。

故答案为：（1）完全变态发育；D

（2）28条。

（3）显性；AA；aa、Aa；1：1

（4）转基因技术；基因控制性状；

（5）蚕丝为人类提供丝织品；蚕蛹可供食用；

昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育；个体发育中经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，且幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不明显，为不完全变态发育。如蝗虫；蜻蜓、等；个体发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，且内部结构和外部形态差别明显，为完全变态发育。如家蚕、蜻蜓、蜜蜂等。

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产生活问题。【解析】完全变态发育D28显性AA、aa、Aa1：1转基因技术基因控制性状蚕丝为人类提供丝织品；蚕蛹可供食用27、水和无机盐光合筛管呼吸能量蒸腾【分析】解：（1）根位于土壤中；能够固定植物体，吸收水分和无机盐，根尖的结构包括根冠；分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区有根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。所以画面1中，根的表述说明它有吸收水和无机盐的功能；

（2）叶中含有丰富的叶绿体；能够通过光合作用，将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物，并且释放氧气。所以画面1中，叶表达了自己能通过光合作用为其它器官提供营养物质；

（3）茎中有导管和筛管；其中筛管能够将叶制造的有机物，运输给其它器官，画面2中，根太饿了，是因为茎中的筛管（填“导管”或“筛管”）“罢工”引起的，茎不能正常工作后，导致了根缺少呼吸作用所需要的“食物”，无法释放能量维持生命；

（4）绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候；是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。因此根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的蒸腾作用。

故答案为：（1）水分和无机盐；

（2）光合；

（3）筛管；呼吸；能量；

（4）蒸腾。

（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区。

（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。

（3）水和无机盐通过木质部内的导管向上运输。水在导管中上升的主要动力是蒸腾作用；

（4）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管运输的是有机物；导管运输的是水和无机盐，解答即可。

回答此题的关键是明确植物体各器官的作用。【解析】水和无机盐光合筛管呼吸能量蒸腾五、作图题(共3题，共12分)28、略

【分析】【分析】图中A蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C青蛙，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物，解答时结合题意从它们的形态结构和生理功能等方面来切入．【解析】【解答】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食；是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头；胸、腹三部分．头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅．它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．

（2）B是鱼类；生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，依靠尾鳍控制前进方向．前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动．

（3）根据动物的体内有无脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B；C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物．

（4））D是一种珍稀鸟类；外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等．体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．

（5）E是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

故答案为：（1）头；胸；腹；外骨骼；体内水分；

（2）鳃；鳍；

（3）A；D；E；

（4）流线；气囊。

（5）胎生哺乳29、略

【分析】【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤；简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染；动植物细胞的基本结构是细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．此外，植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体，如下表：

。相同点不同点植物细胞都有细胞质、细胞膜、细胞核和线粒体有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分）动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体没有细胞壁、液泡和叶绿体据此解答．【解析】【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是乙图．洋葱表皮属于保护组织．

（2）临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一