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文档简介

小学体育见习听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：小学体育

班级/年级：五年级

教学主题或章节：篮球基本技巧

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：体育教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对本次课程的内容和目标有明确规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程：

开始阶段，张老师以一段精彩的篮球比赛视频导入新课，激发了学生的学习兴趣。

展开阶段，张老师采用了讲解、示范、分组练习等多种教学方法，让学生在实践中掌握篮球基本技巧。

结束阶段，张老师对学生的练习情况进行总结归纳，并布置了相关的课后练习任务。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率适中，能够积极回应学生的问题。学生参与度较高，对篮球技巧的学习表现出浓厚的兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的积极性和专注度，分组练习时能够积极合作，互相帮助，体现了良好的团队精神。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，课堂氛围和谐。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了多媒体设备，通过播放篮球比赛视频和教学课件，丰富了教学手段，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本次课程的教学目标明确且适切，张老师设计的课程内容紧紧围绕篮球基本技巧展开，让学生在实践中掌握技能。通过课堂观察和课后练习反馈，大部分学生已经达到了预期的学习目标，对篮球基本技巧有了较为熟练的掌握。

2.知识掌握：

学生们在课堂上对篮球基本技巧的知识点有了深入的理解和记忆，能够熟练地运用所学技巧进行实践。通过对学生的练习情况进行分析，可以看出他们对技能的掌握程度较高，具备了一定的篮球运动能力。

3.情感态度价值观：

张老师在教学过程中注重培养学生的团队合作意识和运动精神，让学生在实践中体验到篮球运动的乐趣。通过本次课程的学习，学生们不仅提高了篮球技能，还培养了积极向上的情感态度和健康的价值观，促进了他们的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对这节课的整体印象非常好。张老师准备工作充分，教学过程条理清晰，师生互动良好，学生学习积极性高，教学目标达成情况良好。最突出的优点是张老师能够结合学生的实际情况，运用多种教学方法进行授课，使学生在实践中轻松掌握篮球基本技巧。

2.改进建议：

尽管这节课的教学效果总体较好，但仍有一些方面可以进一步改进。例如，在课堂管理方面，张老师可以进一步加强纪律教育，确保学生能够在有序的环境中进行学习。此外，在教学技术使用方面，张老师可以进一步丰富多媒体教学资源，提高教学的趣味性和互动性。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，我建议在接下来的时间里，继续对张老师的课堂教学进行听课评价。针对张老师在教学过程中存在的问题，可以

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