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文档简介

晋教版地理八年级下册《8.1西双版纳──晶莹剔透的“绿宝石”》听课评课记录5一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：地理

班级/年级：八年级

教学主题或章节：8.1西双版纳──晶莹剔透的“绿宝石”

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：地理教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的梳理。教学资源准备充分，使用了晋教版地理教材，配合多媒体课件和地图进行教学。

2.教学过程

开始阶段，教师通过展示西双版纳的美丽风光图片，激发学生的兴趣，然后导入新课。展开阶段，教师采用了讲授和讨论相结合的方式，引导学生了解西双版纳的地理位置、气候特点、自然资源等。教师还学生进行小组讨论，分享各自的学习心得。结束阶段，教师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动

师生交流频率较高，教师注重引导学生主动参与课堂讨论。学生参与度较高，积极回答问题，表现出对地理知识的兴趣。

4.学生学习状态

学生的学习积极性较高，课堂氛围活跃。学生之间的合作学习情况良好，小组讨论积极热烈。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

教师有效利用了现代教育技术和工具，多媒体课件和地图的使用丰富了教学手段，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

教学目标明确且适切，教师在课程开始前为学生明确了学习目标。学生通过课堂学习和小组讨论，基本达到了预期的学习目标，对西双版纳的自然地理特征有了较为深入的了解。

2.知识掌握

学生对知识点的理解和记忆情况较好。通过对西双版纳地理位置、气候特点、自然资源等方面的学习，学生能够较好地掌握相关知识。同时，学生对技能的掌握程度较高，能够运用所学知识分析地理问题。

3.情感态度价值观

教师注重培养学生的环保意识和热爱家乡的情感。通过本节课的学习，学生对西双版纳的自然资源和生态环境有了更深入的认识，进一步增强了环保意识。同时，教师引导学生关注家乡的发展，培养了对家乡的热爱之情，促进了学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，教学方法灵活多样。教师注重师生互动，学生参与度高，学习积极性较强。此外，教师对学生的情感态度价值观的培养也做得很好。最突出的优点是教师能够有效地利用现代教育技术和工具，丰富了教学手段，提高了教学效果。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果总体较好，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，教师在课堂导入阶段可以更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。其次，教师在教学过程中可以更多地给予学生自主学习的机会，培养学生的独立思考能力。最后，教师在课堂管理方面可以进一步加强，确保课堂纪律良好，使课堂氛围更加有利于学生的学习。

3.后续跟踪

为了进一步改进教学情况，我建议进行后续听课跟进改进情况。可以定期听课，了解教师的教学情况和学生的学习状态，及时发

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