小班安全课：会咬人的电

演讲人：日期：小班安全课：会咬人的电目录课程引入电的基本知识安全用电常识触电急救措施家庭安全用电指导总结与反思01课程引入通过课程让孩子认识到电的危险性，避免触电事故发生。提升孩子安全意识教育孩子远离电源插座、电线等危险物品，形成良好安全习惯。培养孩子安全习惯引导家长重视孩子的安全教育，共同为孩子提供安全环境。增强家长重视程度安全教育重要性010203让孩子了解电的基本特性和危害，知道哪些行为会引发触电事故。认识电的危险性教会孩子如何正确使用电器，如插头、插座等，并知道如何避免触电。掌握安全知识让孩子学会在危险情况下如何自我保护，避免受到伤害。培养孩子自我保护能力课程内容与目标课程形式与安排实践操作环节安排孩子进行安全操作练习，如模拟插拔插头等，加深孩子对安全知识的理解和记忆。多媒体展示利用动画、视频等多媒体资源，形象生动地展现电的危害和安全知识。互动式教学通过游戏、互动环节等形式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识。02电的基本知识电流电荷在导体中有定向的移动就形成了电流。电流的强度称为电流强度，单位是安培。交流电与直流电交流电是指电流大小和方向随时间不断变化的电流；直流电则是电流大小和方向不随时间变化的电流。电的来源与种类照明电灯、手电筒等电器都需要电来发光，为人们的生活提供便利。通讯电话、电视、互联网等现代通讯工具都离不开电的支持。能源供应电是一种重要的能源形式，广泛应用于工业、农业、交通运输等领域。生活娱乐电视、音响、游戏机等各种娱乐设备都需要电来驱动。电在生活中的作用人体直接接触电源或电器设备时，电流会通过人体造成触电事故，可能导致身体伤害甚至死亡。电气设备过热、短路等原因可能引起火灾，对人们的生命财产造成威胁。长期接触强电磁场可能对人体健康产生不良影响，如头痛、失眠等。正确使用电器设备，不随意拆修；避免用湿手触摸电源或电器；不在电线下方放风筝或搭建金属物品等。电的危害及预防措施触电危害电气火灾电磁辐射预防措施03安全用电常识识别安全用电标志红色标志表示禁止、停止或危险的意思，通常设置在电器设备或电线附近，警示人们不得随意接触。黄色标志表示警告或注意的意思，提醒人们注意安全用电，通常设置在电器设备或电线附近。蓝色标志表示指令或必须遵守的意思，如“必须戴绝缘手套”等。绿色标志表示安全或允许的意思，通常设置在电器设备或电线附近，表示此处可以安全使用。不接触带电体尽量避免直接接触电线、插座等带电体，以免发生触电事故。安全用电原则和方法01正确使用电器按照电器使用说明书正确使用电器，不得随意更改电器设置或进行维修。02关闭电源在清洁、维修或不用电器时，务必关闭电源，确保安全。03远离水源使用电器时要远离水源，避免水滴进入电器内部造成短路或触电。04电器设备安全使用注意事项插头与插座匹配使用与电器设备匹配的插头和插座，避免插座过载或插头接触不良导致火灾或触电。02040301定期检查定期检查电器设备、电线和插座是否存在老化、破损或漏电等安全隐患，及时更换或维修。电线保护电线应放置在不易被踩踏、碾压或磨损的地方，避免电线破损导致漏电或触电。电器周围禁止放置易燃物电器周围禁止放置易燃、易爆物品，以免引发火灾。04触电急救措施用湿手接触电器或插座，导致电流通过人体。湿手触电直接接触或误触裸露的电线、电缆。接触裸露电线01020304电线老化、插座损坏、电器设备不合格或维修不当等。电器故障超负荷使用电器、乱接电线、将电线挂在铁钉上等。电器使用不当触电原因分析触电急救流程和技巧迅速切断电源使用绝缘物体迅速切断电源，如橡胶手套、木棍等。拨打急救电话在进行急救的同时，尽快拨打急救电话或寻求专业救援。心肺复苏对于呼吸、心跳骤停的患者，立即进行心肺复苏。触电者转移将触电者转移到安全的地方，避免再次触电或受到其他伤害。预防触电事故再次发生定期检查电器定期检查电线、插座、电器设备是否完好，及时维修或更换损坏的部件。使用安全电器购买和使用符合安全标准的电器，不使用劣质或不合格的电器。保持干燥在接触电器时保持手部干燥，避免湿手触电。安全用电不超负荷使用电器，不乱接电线，避免将电线挂在铁钉上或放在易燃物旁边。05家庭安全用电指导定期检查电器检查电线、插头是否裸露、老化，及时更换或修理。合理使用电器避免长时间、超负荷使用电器，尤其是大功率电器。定期检查插座插座应完好无损，严禁裸露，及时更换损坏的插座。电器使用完毕后及时拔掉插头避免电器待机，浪费电能并造成安全隐患。家庭用电设备检查与维护家庭用电安全隐患排查排查电线、插座是否安全电线应隐蔽、不裸露，插座应安装在儿童触及不到的地方。排查电器是否异常发现电器异常，如发出异响、异味或漏电，应立即停止使用并维修。排查易燃物品禁止在电线、插座附近放置易燃、易爆物品。排查孩子是否接触电器确保孩子无法触及电线、插座等带电物体。家长监管孩子用电行为责任告诉孩子电的危险性，让孩子远离电线、插座等带电物体。教育孩子安全用电禁止孩子私自拆卸电器、插拔插头或触摸电线。家长离开时，应确保孩子处于安全的环境中，远离电器。监督孩子用电行为教会孩子正确使用电器的方法，如开关灯、调节音量等。引导孩子正确使用电器01020403确保孩子安全时离开06总结与反思电的基本概念和危害向孩子们解释了电的概念，强调电的危险性，包括电击、电火灾等危害。家居电器安全使用教育孩子们如何安全使用常见的家用电器，如插座、开关、电灯等，并强调不要触摸未绝缘的电线和电器。应急处理措施向孩子们演示了在遇到电相关危险时的应急处理措施，如喊大人帮忙、关闭电源等。课程重点内容回顾安全性认知孩子们能够识别出家中哪些物品是电器，并知道如何避免触电。行为习惯大部分孩子能够遵守安全规则，不随意触摸电器和插座，能够正确使用电器。应急处理能力在模拟的触电情境中，孩子们能够迅速做出正确的反应，采取应急处理措施。030201学生自我评价报告将继续加强孩子们对电的安全教育，包括更深