北京市第一零一中学2024-2025学年高一上学期11月统练化学试题2

北京一零一中20242025学年度第一学期统练高一化学友情提示：本试卷分为1卷、II卷两部分，共22个小题，共8页，满分100分；答题时间为70分钟：请将答案写在答题纸上。相对原子质量：H1C12O16N14Fe56I卷选择题(共54分)1.下列变化不能通过一步反应实现的是A. B.C. D.2.根据反应①，②，判断下列物质氧化性由强到弱的顺序中，正确的是A. B. C. D.3.下表中关于物质的分类正确的是酸碱盐碱性氧化物酸性氧化物ACOBHClOKOHCDFeOCOA.A B.B C.C D.D4.下列仪器不能用于加热的是A. B. C. D.5.下列关于和的说法中，正确的是A.阴阳离子个数比都为 B.放置在空气中都容易变质C.都是碱性氧化物 D.氧元素的化合价都为价6.下列说法不正确的是A.氯元素在自然界中只能以化合态存在，铁在自然界中有游离态存在B.氯水应避光并置于阴凉处保存，饱和氯水久置时增多，酸性增强C.不能用试纸测定氯水的，是因为其中含有的有漂白性D.向溶液中滴加氯水，溶液变成棕黄色，说明氯水中含有7.同学们配制的植物营养液中含有的离子种类及浓度如下：离子种类浓度()0.005_______0.010.0150.005该植物营养液中的物质的量浓度为A. B.C. D.8.在溶液中能大量共存的离子组是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、9.下列说法中，正确的是A.的摩尔质量是B.与足量反应时失去的电子数目为C.常温常压下，的物质的量为D.溶液中含有10.为除去粗盐水中含有的杂质、和，得到精制食盐，设计了如下实验流程下列说法不正确的是A.NaOH溶液的作用是除去B.步骤i、ii的顺序可以互换C.滤液2中有四种离子：、、、D.步骤iv中发生的离子反应为：、11.同温同压下，等质量的下列气体所占有的体积最大的是A. B. C.CO D.12.向100mL0.01mol/LBa(OH)2溶液中滴入几滴酚酞溶液，然后逐滴加入0.2mol/LH2SO4溶液测得混合溶液的导电能力随时间变化如下图所示。下列说法不正确是A.时溶液中存在的主要微粒是B.最低点溶液完全螁色，此时消耗硫酸的体积为C.以后电导率增大的原因是硫酸在水溶液中电离出和D.发生反应的离子方程式为13.完成下述实验，装置或试剂正确的是A．实验室制B．除去中的和C．配制500mL0.1mol/LNaOH溶液D．除去中混有的少量A.A B.B C.C D.D14.钠与水反应、铁与水蒸气反应的实验装置图如下。I．钠与水反应II．铁与水蒸气反应下列说法不正确的是A.I中钠熔化成小球说明反应放热和钠的熔点低B.I中钠与水反应的离子方程式：C.II中点燃肥皂泡产生爆鸣声说明有生成D.II中铁与水蒸气反应的化学方程式：15.验证的性质，进行如下实验。实验序号验证性质实验装置试剂实验现象①能与某些盐反应溶液产生白色沉淀②能与碱反应溶液产生白色絮状沉淀，迅速变为灰绿色，一段时间后变成红褐色③具有氧化性锌粒锌粒表面变黑，溶液浅绿色褪去④具有还原性KSCN溶液氯水滴加KSCN溶液，无明显现象，再滴加氯水，溶液变为红色下列关于该实验的说法不正确的是A.①中产生白色沉淀的原因：B.②中沉淀变成红褐色的原因：C.③中用镁条(已打磨)替换锌粒，也可以证明具有氧化性D.④中调换试剂的加入顺序，也可以证明具有还原性16.某化学兴趣小组利用铁元素的性质设计了“魔法实验”，如图所示。【资料】a．茶水中含有鞣酸，与亚铁离子结合成无色的鞣酸亚铁，进而变为蓝黑色的鞣酸铁。b．鞣酸、维生素C均具有还原性。下列分析不正确的是A.①→②，铁元素被氧气氧化生成了鞣酸铁B由③→④→⑤，可推知③中含二价鉄C.由①、③、④几乎颜色相同，可推知其所含粒子种类相同D.④→⑤，至少有两种粒子被氧化17.某离子反应中涉及、、、、、六种微粒。其中的分子数目随时间变化的曲线如图所示，下列说法不正确的是A.该反应中为氧化产物B.随着反应的进行，溶液中酸性增强C.该反应中氧化剂与还原剂个数之比为D.该反应中每转移6个电子，生成1个18.下列反应的离子方程式不正确的是_______。A．盐酸酸化氯化亚铁溶液，放置在空气中变质：B．硫酸亚铁滴入酸性溶液中，溶液褪色：C．溶液滴加溶液，再加淀粉溶液变蓝：D．酸性高锰酸钾溶液与浓盐酸制氯气：E．硫酸酸化的硫酸亚铁溶液，加KSCN，无明显现象，再加过氧化氢，溶液变红的原因：F．溶液与氨水反应生成红褐色沉淀：G．稀盐酸溶解磁性氧化铁：H．向溶液中通入过量：I．氯化铁溶液中加入铁粉：II卷非选择题(共46分)19.高铁酸钾是一种新型净水剂，制备流程如下。已知：i．可溶于水，微溶于KOH溶液，难溶于乙醇。KOH易溶于乙醇。ii．在碱性溶液中稳定，中性和酸性溶液中不稳定。（1）具有强氧化性，其中铁元素的化合价为_______价。（2）补全“氧化”中反应离子方程方式：_______。_____________________（3）下列说法中正确的是_______。a．“氧化”中溶液过量的目的是使稳定存在b．“转化”中生成固体c．设计物质循环的目的是提高原料的利用率（4）粗转化为纯的操作包含洗涤，去除固体表面的，可以用_______洗涤。20.铁及其化合物日常生活中有广泛应用。（1）向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成白色沉淀，迅速_______(补全实验现象)，化学方程式为_______、_______。（2）绿矾是补血剂的原料，易变质。设计实验证明绿矾未完全变质_______。（3）利用绿矾制备还原铁粉的工业流程如下。①“转化”是在水溶液中进行，产生白色沉淀和无色无味气体。写出反应的离子方程式：_______。②干燥过程主要是为了脱去游离水和结晶水，过程中会有少量在空气中被氧化为，该反应的化学方程式为_______。（4）某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化的实验。实验I：将转化为。①与粉发生反应的离子方程式为_______。②探究白色沉淀产生的原因，请填写实验方案：查阅资料。i．的化学性质与相似；ii．。与SCN反应的离子方程式为_______。实验Ⅱ：将转化为实验方案现象向溶液中溶液颜色无明显变化；溶液变红，一段时间后红色消失。加入一滴KSCN溶液；再通入氯气。③用离子方程式表示溶液变红的原因是_______、。④探究红色消失的原因，继续查阅资料：iii．中为+4价，为价，可被强氧化剂氧化为、和。用离子方程式表示红色消失的原因为：_______。21.某小组同学探究菠菜补铁的可行性。已知：是弱酸【提出猜想】假设1：菠菜中铁元素以形式存在；假设2：_______；假设3：菠菜中铁元素以和形式存在。（1）将假设2补充完整：_______。（2）加入KSCN的目的是_______。（3）若观察到_______，则证明假设3成立。（4）经实验，试管a、b中均无明显现象。为探查原因，查阅资料得知：菠菜中的铁元素以草酸亚铁的形式存在。难溶于水，高温下可分解产生以及气体产物。①经检验，气体产物中含有，由此同学们推测气体中应含有，理由是_______。②实验证明气体产物为和，_______。【实验反思】（5）未检测到菠菜中的铁元素，原因可能是_______。【修正实验方案】菠菜菠菜灰……（6）①试剂x为_______。②取适量滤液于试管中，加入试剂，即可证明菠菜中含有+2价铁元素。该试剂y为_______。【可行性分析】（7）成年人每天所需铁元素的质量为，每菠菜中含铁元素约为，铁吸收率约为2%。①菠菜中含的物质的量为_______(列出计算式)。②若要满足成年人对铁元素的需求量，则需要每天食用菠菜_______。由此可知，菠菜补铁不可行。22.氯气可用于制取漂白剂和自来水消毒(1)将氯气通入水中制得氯水，氯水可用于漂白，氯气和水反应的化学方程式为________，起漂白作用的物质是________（填化学式）。(2)“84”消毒液也可用于漂白，其工业制法是控制在常温条件下，将氯气通入NaOH溶液中，反应的离子方程式为__________。(3)同学们探究“84”消毒液在不同pH下使红纸褪色的情况，做了如下实验：步骤1：将5mL市售“84”消毒液稀释100倍，测得稀释后溶液的pH=12；步骤2：将稀释后溶液各20mL分别加入3个洁净的小烧杯中；步骤3：用H2SO4溶液将3个烧杯内溶液的pH分别调至10、7和4。（溶液体积变化忽略不计）步骤4：在3个烧杯中分别放入大小相同的红纸，观察现象，记录如下：烧杯溶液的pH现象a1010min后，红纸基本不褪色；4