电子商务专业社会需求调研报告

电子商务专业社会需求调研报告电子商务专业社会需求调研报告一、专业面临的经济背景分析1．宏观经济环境分析世界经济发展，自上个世纪九十年代开始，进入到网络化经营阶段，在西方发达国家，企业电子商务应用比较成熟。而中国自20xx年加入WTO以来，国内经济发展和世界经济发展的融合度不断增加。对于国内众多中小企业来说，开展网上贸易，拓展产品交易渠道，增强竞争能力，更好地应对外部竞争，意义深远，电子商务已经开始成为企业不可或缺的经济手段，越来越多的企业开始关注和使用电子商务。培养和造就一大批适应市场需求的电子商务专业技能型应用人才，符合社会和经济发展的基本需求。而高等院校是培养电子商务人才的重要基地，其中高职高专培养的实践性技能型电子商务人才，更能满足企业对一线电子商务操作人才的需求。2．行业数据调查分析前不久，艾瑞咨询发布了电子商务行业首份《中国电子商务从业人员职业发展及薪酬研究》。研究显示电子商务行业即将成为高薪行业，从业人员月均收入水平目前已经超过传统行业整体水平。企业间电子商务业务（B2B）人员月平均收入水平达6800元，网上零售企业的人员（不含客服及外包物流人员）月平均收入水平则为6500元。研究同时发现，中国电子商务从业人员人才缺口将持续走高。自20xx年以来，中国企业新增电子商务用人需要超过230万，预示着电子商务专业人才就业市场宽广。来源：中国B2B研究中心通过本次的专业调研，得出相应的结论，包括从事B2B、B2C和C2C业务的中小型企业均对电子商务专业人才的有比较急切的需求。二、经济发展对高职人才的需求1．电子商务岗位对学历要求情况据江苏省人才市场的不完全统计，自20xx年以来，对人才需求前10名的单位中，电子商务人才的学历要求大专类占到了65%。同时，通过对扬州鼎捷、南京宁六等几家大型企业的走访调查，其对本科和大专学历的电子商务人才均有需求，其中又因为专科层次的学生实践技能较强，上岗磨合期较短，更加容易得到用人单位的青睐。以上分析可以看出，企业对专科层次毕业的电子商务人员需求还是比较大的，高职技能型专业人才在市场竞争过程中是拥有一定发展空间和相对竞争优势。2．企业对人才的招聘需求以上调查分析，可以进一步归结如下：（1）企业对人才需求较大的领域集中在网络营销、产品推广和客户服务这几块；（2）员工应当具备利用相关工具对网站管理、产品推广、信息调查和处理等综合实践能力。三、电子商务专业发展规划根据企业调研和数据分析，我们认为，电子商务市场前景广阔，市场和企业对电子商务专业人才的需求大量而客观的存在，但是电子商务专业规划必须符合市场发展的导向，迎合市场和企业对电子商务人才的需要，满足其对电子商务人才的需求。应当做到：1．根据社会需求和学生兴趣，利用分组实践的形式，进行专业培养方向尝试专业设置分三个方向：（1）网络营销（2）网店经营（3）企业网站设计和维护2．改革现有课程体系（1）精简纯理论和冗余课程，（2）增加实践教学课程的比重；（3）适当开设一些交流沟通类课程，培养学生人际沟通等方面的能力；（4）推进项目式教学。3．青年教师轮流参与企业实践，提升教师一线操作的能力4．做好校企合作，并保持密切合作关系，增加学生实习基地5．在条件成熟时，与相关大型电子商务企业合作办学，利用企业的管理经验和实践机会，在大三学生中实施顶岗实习。经济贸易系电子商务教研室20xx年5月21日第二篇：社会调研报告要求1400字附件2：社会实践调研报告封面社会实践调查报告调查报告题目社会实践形式□集中□分散社会实践时间至社会实践地点学院名称专业年级学生姓名学号带队教师填写时间：年月日附件3：长江师范学院社会实践调研报告写作要求调研报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。1．社会实践结束时学生必须提交调研报告(或论文)，学生应充分运用所学知识，结合自己的实践经历和调查资料，比较深入的分析和总结，提出一定见解。2．调研报告要重点突出、条理清晰，字数不少于2000字。3．调研报告的资料必须真实，内容应简明扼要，能反映出社会实践基本情况及本人体会和感受。4．调查报告的内容由标题、导语、正文、结尾和落款组成。（1）标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。如《重庆市涪陵区中学语文教学情况的调查报告》、《重庆市的校办企业》、《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代—涪陵区X山X林调查报告》。（2）导语导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。（3）正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。（4）结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。（5）封面调查报告使用统一封面。5．调研报告的格式要求（1）A4纸打印，上、左边距一律为2.5cm；下、右边距一律为2cm。（2）页眉：宋体、小五、居中，内容为“长江师范学院