四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级上学期1月期末考试道德与法治试卷（含答案）

四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题一．选择题（共54分）1.进入初中，我们站在一个新的起点上。在新的环境中，我们应该（）A.强调个性，自由发展 B.埋头苦读，拒绝合作C.把握机遇，迎接挑战 D.疯狂追星，无心学习答案：C2.有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这一对话告诉我们（）A.从外在形象认识自己最重要 B.要全面认识自己的优点与不足C.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 D.只有他人对自己的评价最客观答案：B3.晓菲在自己的日记中写道：语文老师古老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师李老师满腹经纶，带领我们在历史长河中畅游。生物课，我们观察各式各样的动植物；美术课，我们学写生，描绘春景。丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园。晓菲在日记中所表现的是（）A.学习中有快乐B.学习中面临着很多压力，学习中有辛苦C.学习是自己的事，我们要承担学习的责任D.学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力答案：A4.“爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（）①家是放松的避风港②家庭成员间无需互相帮助③家庭成员要相互关爱和扶助④要共担家庭责任，建设和谐家庭A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案：D5.家和万事兴。家庭成员间互相信任；体谅和包容,才能构建和谐美好的家庭。有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心，“有话好好说”才是一种艺术，也是一种修养。这表明，家庭成员间要（）A.共同担责共同享受 B.对父母应言听计从C.积极参与家务劳动 D.需要智慧化解矛盾答案：D6.唐代文学家韩愈在《师说》中写道“师者，所以传道授业解惑也。”这表明（）A.教师解决问题的方法和表达方式不同B.教学是师生共同成长的过程C.教师是一个古老的职业D.教师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理答案：D7.朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会（）①共同分享，相互分担，彼此传递温暖②敞开心扉，主动表达自我③理解尊重，关系支持④以诚相待，毫无保留A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案：A8.过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（）序号做法评价①小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。缺乏自我主见②小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。善于团结协作③小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。维护班级荣誉④小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。懂得欣赏他人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案：D9.“鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠”；“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”这两句话共同描绘的生命世界的特点是（）A.生命是多样的，人类生命离不开大自然的哺育B.生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命C.生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力D.生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的答案：C10.守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护的方法正确的是（）序号生活中的场景自救自护的方法①课间突发地震躲墙角或迅速撤到空旷地带②家中电器起火立即切断电源，后用水浇灭③回家时遇到雷雨天气尽快跑到附近的大树底下躲避④人潮拥挤，水泄不通双肘平放胸前，保证呼吸空间A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案：B11.近年来，我国儿童青少年的超重肥胖率呈快速上升趋势，已成为威胁儿童身心健康的重大公共卫生问题。为有效防控“小胖墩”应（）①改善膳食结构，保证营养均衡②杜绝提供低糖、低脂、低盐等食物③学会合理搭配食物和选择小零食④养成经常锻炼习惯，减少静态行为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案：C12.初中生小华总是在考试前“临时抱佛脚”，常常熬夜学习，但收效甚微。小华的问题在于（）①缺乏独到的学习见解②没有掌握科学的学习方法③缺乏良好的学习习惯④未能发现并保持学习兴趣A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案：C13.语文课上小明正在认真地听讲，邻座一同学传过来一张纸条，约他放学后去打网球，小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”老师发现了，并严厉地批评了小明。当时，小明有口难言，十分委屈。他应该A.举手，向老师说明情况B.生闷气，不理睬老师C.站起来，与老师争论D.下课后主动找老师沟通、交流答案：D14.某校在七年级开展了“经典诵读”、“汉字书法比赛”、“民族乐器演奏会”等传统文化活动，这些活动的开展()①让学生在优秀传统文化中滋养自己的精神生命②使学生在个人精神世界充盈中发扬民族精神③需要学校和学生投入大量的物力财力，不提倡④一定能提高学生们的学习兴趣和各科学习成绩A.①② B.③④ C.①③ D.②④答案：A15.每个人的人生目标会有所不同，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。上述材料启示我们（）①树立人生目标应当与国家和人民的利益相结合②正确的人生目标对个人的成长起重要作用③树立人生目标要考虑自己的兴趣爱好④要积极主动地规划人生，树立积极的人生态度A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案：A16.小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（）①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨②不傲才以骄之，不以宠而作威③欲速则不达，见小利则大事不成④非淡泊无以明志，非宁静无以致远A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案：A17.“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对这句话的正确理解是①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分②不论是简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动③无论是知识分子还是农民或工人,都是平等的劳动者④现代社会中,从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案：A18.今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日。某校七年级探究学习小组学习、了解了雷锋事迹后，对生命的意义进行了探讨。小君说雷锋只度过了短短的22个春秋，他的生命太不值得了。小王反驳小君说雷锋的生命很有意义。你认为小王反驳小君的理由有（）①生命的意义不在于长短，而在于对人类社会所做的贡献②雷锋用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值③雷锋为人类留下了宝贵的精神财富④雷锋不珍爱自己的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案：A二、非选择题（46分）19.七年级（3）班的同学在以“探索生命的意义”为主题的课堂上分享了一些内容：★生命之花精彩绽放2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，某校开展学雷锋活动。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?节选自《雷锋日记》（1）运用所学知识，请你谈谈我们怎样活出生命的精彩?“躺在病床上也要读书的女孩”江西“新时代好少年”刘欣欣，小学时被确诊为“先天性脊柱侧弯”及“脊髓空洞症”，只能通过手术治疗。不管躺在医院或居家休养，她始终坚持学习。身体稍有好转后便立即重返校园，尽管背部脊椎时不时泛出阵阵剧痛，但她从不因病搞特殊，坚持每天早起背书，也从不缺勤学校的跑操和体育锻炼。她就像一朵美丽的“太阳花”，点亮自己，也温暖照亮他人。（2）“新时代好少年”刘欣欣的事迹，对我们青少年的成长有哪些启示?答案：（1）①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，不断增强对生命的感受力、理解力。②关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。用真诚热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③运用自身的品德才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。（2）①培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；②面对挫折，我们需要及时调整自己，正确看待挫折；③增强生命的韧性，提高自我调节和自我修复的能力；④学习点亮心中的明灯，激发前进的动力，要热爱学习、学会学习。20.“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这是习近平总书记在党的二十大报告中对于青年一代所寄予的无限期望和使命担当。（1）青年一代为什么要有梦想？（2）立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，需要我们努力学习，请你谈谈如何学会学习？答