吉林省第二实验学校（高新 远洋 朝阳）等校联考2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题（含答案）

第第页共3页吉林省第二实验（高新远洋朝阳）学校2024-2025学年度上学期八年级期末考试语文试卷答案一、积累与运用（15分）1.正确答案是：D【解析】A项中，“开恳”字形错误，应为“开垦”；“倔强”字音错误，应读“juéqiàng”。B项中，“序慕”字形错误，应为“序幕”。C项中，“洗涤”字音错误，应读“xǐdí”；“谒制”字形错误，应为“谒见”或“遏制”。D项中，字音字形均正确。故本题选D。2.正确答案是：D【解析】A项，“潜滋暗长”形容暗暗地不知不觉地生长，使用正确。B项，“因地制宜”指根据不同地区的具体情况，制定适宜的办法，使用正确。C项，“摩肩接踵”肩碰肩，脚碰脚，形容来往的人很多，很拥挤，使用正确。D项，“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断，不能用于形容泉水日夜喷涌，使用错误。故本题选D。3.正确答案是：A【解析】B项，成分残缺，缺少谓语，应在“引导”前加“成为”或“掀起”。C项，成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应删去“通过”或“使”。D项，语序不当，“发展与兴起”应改为“兴起与发展”。故本题选A。4.正确答案是：C【解析】C项，根据不同的语气，我们把句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句，判断句是根据句子的意思来进行分类的，不是根据语气。故本题选C。5.（1）采菊东篱下，悠然见南山；（2）误入藕花深处；（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心；（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。二、阅读（45分）（一）阅读下面的文言文，完成6～11题。（14分）6.D【解析】本小题要求选出语句中加点词的解释不正确的一项。选项A，“必先苦其心志”的意思是“一定先要使他心意苦恼”，其中“苦”的意思是“使……痛苦”，该选项解释正确。选项B，“曾益其所不能”的意思是“增加他所不具备的能力”，其中“曾”通“增”，意为“增加”，该选项解释正确。选项C，“小而善缘”的意思是“这种猱小而善于爬树”，其中“缘”的意思是“爬树”，该选项解释正确。选项D，“猱徐取其脑啖之”的意思是“猱慢慢地取它的脑浆吃”，其中“徐”的意思是“慢慢地”，而不是“慢步走”，该选项解释错误。因此，语句中加点词的解释不正确的一项是：D。7.D【解析】本小题要求选出句子中加点词的意义和用法相同的一项。选项A，第一个“则”的意思是“如果”，第二个“则”的意思是“已经”，两者意义和用法均不相同。选项B，第一个“而”是连词，表顺承，连接状语和中心语，可不译；第二个“而”是连词，表并列，连接两个形容词，可不译。虽然两者都可不译，但连接的内容不同，故意义和用法不相同。选项C，第一个“于”是介词，意为“给，对”；第二个“于”是介词，意为“从”。两者意义和用法均不相同。选项D，两句中的“之”都是代词，代指前文提到的事物，意义和用法相同。因此，句子中加点词的意义和用法相同的一项是：D。8.D【解析】本小题要求选出关于材料【甲】的说法错误的一项。选项D，材料【甲】列举了六位经过艰苦磨炼而终于担当大任的人的事例，说明一个人想要成就大事，一定要经历许多艰难困苦的磨炼，这是事实论据。9.我偶尔得到一点食物，像脑浆这样腥臊的东西不敢私自享用，用来献给您。10.久而虎脑空/痛发/迹猱。11.两文都阐述了“逆境出人才，人在危难之中要奋力一搏”的道理，但材料【甲】主要运用议论的表达方式，材料【乙】主要运用记叙（描写）的表达方式。（二）阅读下面的文字，完成12～14题。（8分）12.B（A.“一定”说法过于绝对,原文是“常会受到环境因素的破坏和影响”，并非“一定会受到”；C.“储运销售”不属于茶包装涉及的范畴；D第②段没有运用列数字，第⑥段并未运用分类别的方法。故选B.）13.不能删掉“有可能”。原因：第⑥段画线句中的“有可能”表示一种可能性，即在网络时代，某种产品的消费者可能来自世界各地，但并非绝对。如果删掉“有可能”，就变成了“某种产品的消费者一定来自世界各地”，这与实际情况不符，过于绝对。因此，“有可能”体现了说明文语言的准确性和严密性，不能删掉。14.最佳选择:C.原因:国家标准《限制商品过度包装要求一食品和化妆品》第2号修改单规定,“茶叶及相关制品的包装不应使用贵金属和红木材料”，A方案不符合国家标准。B方案的茶包装设计不符合俄罗斯的文化习俗。C方案采用锡罐包装,密封性好,能防止茶叶返潮、发霉;印有俄罗斯套娃图案,符合俄罗斯的文化习俗和审美,能够吸引俄罗斯消费者的注意,是最佳选择。（三）阅读下面的文字，完成15～19题。（15分）15.C16.运用语言描写和神态描写，通过“含笑”的神态描写和安慰姜老太太的语言描写，生动形象地写出了小冯对姜老太太的体贴和安慰，表现了小冯富有耐心、细心体贴的性格特点。文章第⑧自然段采用了插叙的记叙顺序。其作用在于交代了姜老太太的经历和小冯对姜老太太态度转变的原因，丰富了文章内容，同时也突出了小冯富有耐心、细心体贴的性格特点。17.文章第⑧自然段采用了插叙的记叙顺序。其作用在于交代了姜老太太的经历和小冯对姜老太太态度转变的原因，丰富了文章内容，同时也突出了小冯富有耐心、细心体贴的性格特点。18.①富有耐心：从姜老太太要求小冯来扎针，小冯没有生气，反而耐心安慰可以看出；②细心体贴：从小冯轻弹姜老太太手背，讲解扎针技巧，以及帮姜老太太穿病号服等细节可以看出；③善于引导：小冯教导实习护士们要多听病人的故事，不要机械地扎针，同时用自己的经历激励实习护士们努力；④工作敬业：小冯作为带教老师，不仅技术过硬，而且能够耐心教导实习护士们，表现出高度的敬业精神。19.我认为原题目《带教老师小冯》更好。因为：①题目简洁明了：“带教老师小冯”直接点明了文章的主要人物和身份，使读者一目了然；②突出主题：题目强调了小冯作为带教老师的身份，凸显了文章主要讲述的是小冯如何教导实习护士们的故事，符合文章主题；③与文章内容紧密相关：文章围绕小冯作为带教老师的工作展开，题目与文章内容紧密相关，有助于读者更好地理解文章。而《小冯与她的徒弟们》虽然也涉及到了文章的主要人物，但相比之下略显平淡，没有突出小冯作为带教老师的身份和文章的主题。（四）名著阅读（8分）20.A（应是法国昆虫学家儒勒·凡尔纳）21.①C②B③A22.示例：热爱可以创造出奇迹;做任何事情都必须具有坚定的意志;无论做什么事情,都必须有持之以恒的精神，只有这样才能获得成功。三、综合实践（10分）23.（1）①从19岁到59岁各年龄段用户短视频的使用率均超过50%②因而更受年轻人青睐③幽默搞笑类和明星趣味类最受欢迎（2）②④③①（3）C解析:根据对联的基本特征来排除错误项。分析A项，“万物”对“万象”不符合结构相应，前者是名词，后者是形容词;分析B项，“加一线”对“包罗万象”不符合结构相